中學(xué)生零花錢分配狀況-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 13:56本頁(yè)面
【正文】 林新穎在學(xué)習(xí)過(guò)程中我最感興趣的是哪方面的（打“√”）組織發(fā)言查找材料表2小組學(xué)習(xí)經(jīng)歷表學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷 表班級(jí)采訪、調(diào)查問(wèn)卷、搜索資料成果展示的方法李家琪高一（8）班小組成員及分工組長(zhǎng)發(fā)言人資料保管Ｄ．不粗暴的對(duì)待就好預(yù)期成果：①了解中學(xué)生早戀現(xiàn)象的真實(shí)狀況；②幫助部分早戀的同學(xué)走出心理困境；③逐步掌握研究性學(xué)習(xí)中常用方法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)呈現(xiàn)形式：研究報(bào)告指導(dǎo)老師意見：同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行研究的過(guò)程中認(rèn)真仔細(xì)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，方法恰當(dāng)，思路正確。Ｃ．起引導(dǎo)的作用Ｂ．不聞不問(wèn)２４．你希望家長(zhǎng)對(duì)早戀（態(tài)度）：２３．你覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)早戀（態(tài)度）：２２．你有和家長(zhǎng)討論過(guò)早戀的問(wèn)題嗎?Ａ．會(huì)Ａ．15以下Ｅ．我不早戀與我無(wú)關(guān)Ｄ．能起一定效果１９．您認(rèn)為家長(zhǎng)老師等長(zhǎng)輩的阻擾對(duì)早戀是否有抑制作用？Ｄ．能起一定效果Ｂ．完全不起作用Ａ．是Ｃ．不會(huì)Ｅ．視情況而定Ｃ．十分厭惡，遠(yuǎn)離他們．Ｂ．若無(wú)其事地旁聽Ｅ．其他Ｃ．自己對(duì)感情的看法Ｂ．有關(guān)其他人的傳言或八卦Ａ．他們自己的Ｃ．還好Ａ．是Ｃ．不好說(shuō)Ａ．會(huì)Ｃ．從未想過(guò)１２．您有沒(méi)有為您的戀愛策劃過(guò)未來(lái)？Ｂ．出于對(duì)異性的好奇１１．您認(rèn)為談戀愛是：[多選題]Ｃ．覺(jué)得他們不自愛Ａ．贊成并十分支持Ｄ．不清楚Ａ．有，很多Ｅ．僅僅跟對(duì)方做普通朋友Ｄ．只對(duì)好朋友說(shuō)Ｃ．觀望觀望，再作打算８．若有，你會(huì)如何處理？Ｂ．沒(méi)有Ａ．有Ｉ．其他Ｆ．情緒容易被對(duì)方影響Ｃ．需要花費(fèi)大量的時(shí)間、金錢、精力Ａ．影響學(xué)習(xí)Ｅ．堅(jiān)決不要Ｄ．無(wú)所謂，順其自然Ｃ．從沒(méi)有，但有這種意向Ｂ．曾經(jīng)有過(guò)，但現(xiàn)在不打算有５．您是否有(過(guò))早戀行為？Ａ．很多Ｃ．16至18歲３．您認(rèn)為什么年齡階段屬于早戀？Ａ．肯定Ｂ．男１．您的性別：第六階段：對(duì)此次研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、全組討論第四階段：從統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)中，找出存在的問(wèn)題與特點(diǎn)。展開全組討論研究的課題，并分配任務(wù)第二階段：討論出的問(wèn)題弄成問(wèn)卷調(diào)查表，并分發(fā)調(diào)查表。有些學(xué)校甚至實(shí)行男女分班教育制度。由此可見，中學(xué)生早戀現(xiàn)
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