內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊624出師表課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-13 12:50本頁面
【正文】 ”： 給予 3）為：① “俱為一體”： 是 ② “若有作奸犯科及為忠善者”： 做，行 ③ “眾議舉寵為督”： 做，擔任 4）論：① “宜付有司論其刑賞”： 評判 ② “每與臣論此事”： 議論 5）無：① “若無興德之言”： 沒有 ② “事無大小，悉以咨之”： 不論 6）行：① “然后施行”： 實行 ② “性行淑均”： 行為 ③ “必能使行陣和睦”： 行列 7）益：① “有所廣益”： 益處 ② “至于斟酌損益”： 增加 二、古今異義詞： 誠宜開張圣聽：開張 不宜妄自菲?。悍票? 古 :擴大 。 深情誦讀 感悟情懷 選擇自己喜歡的語段放聲朗讀，體悟諸葛亮的情懷。 本文是諸葛亮在出師北伐前對朝廷內政所 提的建議。 賞罰嚴明 親賢遠佞 自敘經歷及創(chuàng)業(yè)經過，表達對劉備 的“三顧茅廬”知遇之恩的感激之情 。 第二段：提出第二條建議 —— 第三、四、五段，提出第三條建議 —— 第六段： 第七段： 第八、九段：總結全文。 現(xiàn)在該遠行了，面對奏表我眼淚落下，不知道自己說了些什么。陛下也應當自己謀劃，征詢治國的好辦法，明察并采納正確的意見，深切追念先帝的遺詔。 效果，引申為任務 見效果， 實現(xiàn) 告慰 發(fā)揚道德 禁不住 忍不住 淚 落 譯文８ 希望陛下把完成討伐奸賊，復興漢朝的任務交給我，如果我做不出成效，那就懲處我的罪過，來告慰先帝的英靈。 臣 不勝 受恩感激 。 疏通文句 讀懂課文 第八自然段 按課本注釋學習加綠色詞語 愿陛下托臣以討賊興復之 效 ， 不效 則治臣之罪 ， 以 告 先帝之靈 。這就是我用來報答先帝，效忠陛下所應盡的本分。 以致 使 …… 受到損傷 名作動，長草 激勵、率領 名作狀，往北 用盡自己平庸的才智 用來 …… 的 表并列 的 譯文７ 先帝知道我做事謹慎小心，所以臨終之時把國家政務托付給我。 見效果，實現(xiàn) 以致 兵，武器。 此臣所以 報先帝而忠陛下之職分也 。 受命以來 ， 夙夜憂嘆 ， 恐托付不效 ， 以 傷先帝之明 ， 故五月渡 瀘 ， 深入 不毛 。后來遭逢戰(zhàn)敗，在戰(zhàn)事失利之際我接受了任命，在艱危困境之中我領受了使命，從那時以來已經二十一年了。值，碰上，遇上。 先帝不 以 臣 卑鄙 遂許先帝 以 驅馳 ，后 值 傾覆 姑且 聞名顯達 因為 地位低微，目光短淺 猥 自 枉屈 辱，降低身份 屈尊 以，來。 出大名， 做大官 因為 到 …… 去，拜訪。先帝不 以 臣 卑鄙 ， 猥 自枉屈 ， 三顧 臣于草廬之中 ， 咨臣以當世之事 ， 由是感激 ， 遂許先帝以 驅馳 。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞賢能，能以死殉節(jié)的忠臣，希望陛下接近他們，信任他們，那么漢朝的興盛就可以計日而待了。 此悉貞良 死節(jié) 之臣 節(jié)，義節(jié) 遠離，形作動 …… 的原因 返回 上頁 下頁 譯文５ 接近賢臣，疏遠小人，這是先漢得以昌盛的原因；接近小人，疏遠賢臣，這是后漢衰敗的原因。 侍中 、 尚書 、 長史 、 參軍 ，此悉貞良死節(jié)之臣 ， 愿陛下親之信之 ， 則漢室之隆 ， 可計日而待也 。 木牛流馬 疏通文句 讀懂課文 第五自然段 按課本注釋學習加綠色詞語 親賢臣 ， 遠小人 ， 此先漢 所以興隆也；親小人 ， 遠賢臣 ， 此后漢所以 傾頹 也 。 黃月英（諸葛亮的妻子） 相傳黃月英黃頭發(fā)黑皮膚，但知識廣博。 通曉，精通 軍隊 譯文４ 將軍向寵，品性良善，辦事公正，精通軍事，當年試用他的時候，先帝稱贊他有才能，因此群臣舉薦他作中部督。 疏通文句 讀懂課文 第四自然段 按課本注釋學習加綠色詞語 將軍向寵 ， 性行淑均 ， 曉暢軍事 ， 試用于昔日 ， 先帝稱之曰能 ， 是以眾議舉寵為 督 。 因此 謙稱“我” 無論 廣大的，許多的 譯文３ 侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等人，這都是賢能老實、志向心思忠誠純正的人，因此先帝選拔出來留給陛下。 疏通文句 讀懂課文 第三自然段 按課本注釋學習加綠色詞語 侍中侍郎郭攸之 、 費祎 、 董允等 ， 此皆良實 ， 志慮忠純 ， 是以先帝 簡拔 以 遺 陛下 。 陟 罰 臧 否，不宜 異同 若 有作奸犯科及 為 忠善 者 如果 作 …… 的人 譯文２ 皇宮中和朝廷中的官員，都是一個整體，獎善罰惡，不應該不一樣。 疏通文句 讀懂課文 第二自然段 例如：否極泰來 表明，顯示 按課本注釋學習加綠色詞語 宮中府中 ， 俱為一體 ， 陟罰臧否 ， 不宜異同 。然而在朝中侍衛(wèi)大臣毫不懈怠，在外面忠誠的將士舍身忘死，這是因為他們追懷先帝對他們有特殊的恩遇，想將此恩報答給陛下啊。誠宜 開張圣聽 ， 以 光 先帝遺德 ，恢弘 志士之氣 ， 不宜 妄自菲薄 ，引喻失義 ， 以 塞 忠諫之路也 。 疏通文句 讀懂課文 第一自然段 按課本注釋學習加綠色詞語 先帝 創(chuàng)業(yè)未半而中道 崩殂 ，今天下三分 ， 益州 疲弊 ， 此誠危急存亡之 秋 也 。 ③侍中侍郎郭攸之、費、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。 攘（ ）除 rǎng ①然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 zōu w232。ng zhǎng wěi s249。 quē pǐ b243。 zh236。ngfěi s232。 b236。 崩 殂 （ ） 疲 弊 （ ） 陛 下（ ） 恢 弘 （
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