內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)11沁園春雪課件2新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 12:50本頁(yè)面
【正文】 園春 —— 李白 《 行路難 》 窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 ? 示例：“ 望”字，既表現(xiàn)了詩(shī)人登高望遠(yuǎn)的高大形象，又寫(xiě)出了詩(shī)人的遼闊視野； 教師小結(jié)： ? “封”字用得好，寫(xiě)出了山河的寧?kù)o肅穆； ? “飄”字用得好，寫(xiě)出了飛雪的飄逸柔美； ? “舞”字用得好，寫(xiě)出了群山的逶迤曲折； ? “馳”字用得好，寫(xiě)出了雪中的丘陵美姿； ? “欲”字用得好，寫(xiě)出了人物的勃勃雄心； ? “競(jìng)”字用得好，寫(xiě)出了英雄的動(dòng)人風(fēng)采； ? “惜”字用得好，寫(xiě)出了詩(shī)人的超凡氣概； ? “看”字用得好，寫(xiě)出了詩(shī)人的豪情滿懷。 ? 活動(dòng)四：選點(diǎn)欣賞 ? 文本共是 114個(gè)字，作者遣詞造句的功力極高，字字珠璣。 ? 學(xué)生在重讀地方“望”“惜”“分”“看”“數(shù)”等字上做記號(hào)。 ? 建議你這樣讀 —— 讀出字詞句的力度，這是氣象雄渾，大氣磅礴的偉人詩(shī)詞，因此要“力度（讀）”。 （高昂） 須 / 晴日， 看 // 紅裝素裹 ⌒ ， 分外 / 妖 ⌒ 嬈△～。 （高昂） 望 ⌒ // 長(zhǎng)城內(nèi)外， 惟余 // 莽莽 ⌒ ；大河 / 上下， 頓失 // 滔滔△～。 …… ? 活動(dòng)三：訓(xùn)練朗讀 一、讀準(zhǔn)字音、停頓 ： 讀出節(jié)奏 ( /） 讀出停頓（ //) 讀出重音 ( .) 讀出感情 (語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)） 沁園春 上闋寫(xiě)景，洋溢著熱烈奔放的情感； 下闋議論，展現(xiàn)出前無(wú)古人的氣概。 教師小結(jié)： 上闋寫(xiě)景，情景交融；下闋議論，評(píng)估論今。 如： 上闋：寫(xiě)景，縱橫千萬(wàn)里，大氣磅礴。這些人物都消失了 ,稱得上建功立業(yè)的英雄人物，還得要看現(xiàn)在??！ 譯作： ? ?？上厥蓟屎蜐h武帝，略差文學(xué)才華；唐太宗和宋太祖，稍遜文學(xué)鋒芒。銀山像一條條銀蛇在舞動(dòng)，高原上的丘陵好像白象在奔跑，它們都想著與老天比較高下。（同桌互讀互講） ? 北方的風(fēng)光，千萬(wàn)里天地封凍，千萬(wàn)里雪花飄飛。n shǔ zhāo f232。 ? 活動(dòng)二：了解文意 . 讀準(zhǔn)字音： 惟余莽莽 頓失滔滔 稍遜風(fēng)騷 成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人物 今朝 分外 mǎng mǎng tāo tāo x249。 知識(shí)卡片五： 關(guān)于 《 沁園春 對(duì)仗指兩句相對(duì)，上句叫出句，下
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