20xx-20xx學年度第一學期大連理工大學出版社信息技術課程六年級上冊教案上-文庫吧資料
2025-06-12 17:54本頁面
【正文】 找出平時家里支出最大和最小的幾項是不是需要一項一項數呢？word自帶了排序功能，可以根據數字、筆畫和日期、拼音等對表格內容進行自動排序。突破動手操作教學準備計算機和一些簡單的課件欣賞環(huán)節(jié)時間教學內容師生活動復案學生養(yǎng)成良好的審美情趣重點會使用表格的簡單計算和排序功能。教學目標知識與技能word表格的簡單計算和排序，會使用表格的簡單計算和排序功能過程與方法在教師組織下，學生以小組的規(guī)模，采用研究式的學習方式進行表格的簡單計算和排序功能。內容月授課時間:課時插入特殊符號有幾種方法充分利用網絡資源，不會的可以上網查詢課后小結優(yōu)：能力的不同造成小組之間或學生之間的不均衡缺：從學生角度看三處內容有難有易，特殊符號的輸入難度最大改：在教師有效組織下的學法研究 課時教學筆記第本課的學習內容你都學會了嗎？綜合運用所學的知識創(chuàng)作作品。小組評選班級展示 說說入選的作品有什么優(yōu)點，還需要如何改進。1學生明確要求專題一我來標拼音可以用鍵盤上的英文字母和插入特殊符號對話框中的拼音選項卡相結合，為加點的字標注拼音專題二貨幣小知識把光盤中的貨幣小知識填充完整，還可以補充幾種其他貨幣。1導言2新授3練習4總結Word中的特殊符號除了可以美化文檔之外，還有很多實用的功能，比如各種單位符號。學生養(yǎng)成良好的審美情趣重點特殊符號的理解和運用難點特殊符號的查找和輸入突破動手操作教學準備計算機和一些簡單的課件欣賞環(huán)節(jié)時間教學內容師生活動復案情感和價值觀開拓視野，解放思想，激發(fā)創(chuàng)造思維。教學目標知識與技能在word中插入特殊符號，掌握在word中插入特殊符號的方法；為表格套用樣式，掌握表套用格式的方法，為word設置密碼，掌握為word設置密碼的方法。自主活動內容月授課時間:課時二種方法 插入符號 輸入法的軟鍵盤輸入要求學生二種方法都要掌握在學生分小組研究的過程中，關鍵是要讓學生通過各種途徑獲取知識課后小結優(yōu)：能力的不同造成小組之間或學生之間的不均衡缺：從學生角度看三處內容有難有易，特殊符號的輸入難度最大改：在教師有效組織下的學法研究 課時教學筆記第本課的學習內容你都學會了嗎？綜合運用所學的知識創(chuàng)作作品。出示表格學生觀察表格中哪些地方，我們需要學習。培養(yǎng)學生認真細致的做事態(tài)度。過程與方法教師演示與學生探索相結合，在具體實踐操作中熟悉超鏈接的特點和應用規(guī)律。P6課型新授日課題年周第小組評選班級展示 說說入選的作品有什么優(yōu)點，還需要如何改進。教學目標知識與技能練習制作word表格的能力過程與方法在練習過程中，熟悉制作word表格的各種方法情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生熱愛生活，養(yǎng)成良好學習的習慣。自主活動內容月授課時間:課時合并單元格命令在右鍵快捷菜單中也可能找到試試將相鄰的1列2行單元格拆分成3列2行單元格課后小結優(yōu)：合并表格較簡單學生掌握較好缺：拆分表格學生沒有理解行和列的關系改：通過多角
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1