初一數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及練習(xí)-文庫(kù)吧資料
2025-06-06 05:36本頁(yè)面
【正文】 有效數(shù)字. 13 榮升教育初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)中心： 把一個(gè)數(shù)用 (1≤ amp。一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù).：減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù). 12 榮升教育初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)中心 幾個(gè)非零實(shí)數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定，當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為正。絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。兩個(gè)負(fù)數(shù)。一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根。0有一個(gè)平方根，它是0本身。③對(duì)應(yīng)角相等。 平移性質(zhì)：平移前后兩個(gè)圖形中①對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線平行且相等。平移后，新圖形與原圖形的 形狀 和 大小 完全相同。真命題的正確性是經(jīng)過(guò)推理證實(shí)的，這樣的真命題叫定理，它可以作為繼續(xù)推理的依據(jù)。如果題設(shè)成立，那么結(jié)論 一定 成立，這樣的命題叫 真命題 。 判斷一件事情的語(yǔ)句叫命題。榮升教育初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)中心 判定2：或 = ，則a∥b 。如圖5所示，如果 = 或 = 或 = 或 = ，則a∥b。 ③在兩條直線(被截線)的 之間 ，都在第三條直線(截線)的 同一旁 ，這樣的兩個(gè)角叫 同旁內(nèi)角 。圖3中，共有 對(duì)內(nèi)錯(cuò)角： 與 是內(nèi)錯(cuò)角。 與 是同位角。 與 是同位角。 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角基本特征： ①在兩條直線(被截線)的 同一方 ，都在第三條直線(截線)的 同一側(cè) ，這樣 的兩個(gè)角叫 同位角 。 性質(zhì)3：如圖2所示，當(dāng) a ⊥ b 時(shí)， = = = = 90176。 垂線的性質(zhì)： 性質(zhì)1：過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。如圖2所示，當(dāng) = 90176。 兩條直線相交所成的角中，如果有一個(gè)是 直角或90176。 = 。對(duì)頂角的性質(zhì)：對(duì)頂角相等。 + = 180176。 + = 180176。如圖1所示， 與 互為鄰補(bǔ)角， 與 互為鄰補(bǔ)角。 兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中，有 公共頂點(diǎn) 且有 一條公共邊 的兩個(gè)角是 鄰補(bǔ)角。如果兩條直線只有 一個(gè) 公共點(diǎn)，稱這兩條直線相交。4 64解： 解： 18．(本題10分)解方程(1)3x+7=322x (2) 1解： 解： 23．(本題10分)關(guān)于x的方程x2m=3x+4與2m=x的解互為相反數(shù)．(1)求m的值；（6分）(2)求這兩個(gè)方程的解．（4分）解： 11x=3x 26 6 榮升教育初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)中心相交線與平行線 一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 二、知識(shí)要點(diǎn) 在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有 兩 種： 相交 和 平行 ， 垂直 是相交的一種特殊情況。(48) （2）(1)10180。(2)(1)184。180。3180。(5)； 1322 （5）（6）10(10)180。()(9)； （5）1515184。(4)180。 233211153132+(1)2008；3．計(jì)算：（1）224180。多項(xiàng)式 .6．同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的單項(xiàng)式是同類項(xiàng).7．合并同類項(xiàng)法則：系數(shù)相加，字母與字母的指數(shù)不變.8．去（添）括號(hào)法則：去（添）括號(hào)時(shí)，若括號(hào)前邊是“+”號(hào)，括號(hào)里的各項(xiàng)都不變號(hào)；若括號(hào)前邊是“”號(hào)，括號(hào)里的各項(xiàng)都要變號(hào).9．整式的加減：整式的加減，實(shí)際上是在去括號(hào)的基礎(chǔ)上，把多項(xiàng)式的同類項(xiàng)合并.：把一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)按某個(gè)字母的指數(shù)從小到大（或從大到小）排列起來(lái)，叫做按這個(gè)字母的升冪排列（或降冪排列）.注意：多項(xiàng)式計(jì)算的最后結(jié)果一般應(yīng)該進(jìn)行升冪（或降冪）排列. 一元一次方程1．等式的性質(zhì)：等式性質(zhì)1：等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式，所得結(jié)果仍是等式；等式性質(zhì)2：等式兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)不為零的數(shù)，所得結(jié)果仍是等式.2．方程：含未知數(shù)的等式，叫方程.3．方程的解：使等式左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫方程的解；注意：“方程的解就能代入”！4．一元一次方程：只含有一個(gè)未知數(shù)，且未知數(shù)的次數(shù)是1，并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程.7．一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式： ax+b=0（x是未知數(shù)，a、b是已知數(shù)，且a≠0）.8．一元一次方程的最簡(jiǎn)形式： ax=b（x是未知數(shù)，a、b是已知數(shù)，且a≠0）. 4 榮升教育初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)中心9．一元一次方程一般步驟：整理方程 。22236。10的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法.：一個(gè)近似數(shù)，四舍五入到那一位，就說(shuō)這個(gè)近似數(shù)的精確到那
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