公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案-文庫吧資料
2025-06-06 04:35本頁面
【正文】 強講 演練。 第五階段：（升華階段）12月份，就此次內(nèi)部講師實施情況做總結(jié)，提煉出一套符合公司實際狀態(tài)的《內(nèi)部講師培養(yǎng)方案》 十、內(nèi)部講師培養(yǎng)模式 內(nèi)部講師培養(yǎng)將采取以理論知識學(xué)習(xí)與實踐演練為主，輔以其它形式（分享會、研討會、讀書會以及參加外部講師培訓(xùn)等）作為補充的模式進行。 第二階段：（強化階段）56月份，以理論學(xué)習(xí)為主，以實戰(zhàn)操練為輔（幫帶培訓(xùn)與班組長培訓(xùn)），加強公司內(nèi)部講師的專業(yè)理論素養(yǎng)，深入 理解作為內(nèi)部講師應(yīng)具備的知識、素質(zhì)與技能以及所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)與任務(wù)； 第三階段：（進化階段）79月份，以實戰(zhàn)操練為主，以理論學(xué)習(xí)為輔，7月份將以《2010年應(yīng)屆畢業(yè)生入司培訓(xùn)》與《班組長培訓(xùn)》兩個項目為操練平臺，讓內(nèi)部講師加強課堂表達與課程開發(fā)以及教材制作技巧，從而提升公司整體內(nèi)部講師的授課質(zhì)量與水平。八、職責(zé)： 人事管理部 （1）負責(zé)《公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃》的啟動、推進、組織、實施、評估 與反饋以及改進工作； （2）負責(zé)對內(nèi)部講師進行理論知識培訓(xùn)與評估； 6 （3）負責(zé)對內(nèi)部講師所授課程進行跟蹤與評估； （4）統(tǒng)計與分析參訓(xùn)員工對內(nèi)部講師的滿意度，講師授課時數(shù)，講師授 課達標率等信息； （5）負責(zé)組織開展內(nèi)部講師的相關(guān)活動以及日常管理工作； （6）負責(zé)對內(nèi)部講師進行獎勵和總結(jié)工作。六、內(nèi)部講師來源： ：主要由高級講師晉升； ：主要從公司中高層管理人員（公司副總經(jīng)理級以上）中選拔； ：主要從公司中層管理人員中選拔； ：主要從中基層管理人員或各部門業(yè)務(wù)骨干中選拔。 5四、內(nèi)部講師對象： 以各部門負責(zé)人為主。二、內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃目的： 培養(yǎng)公司內(nèi)部講師隊伍； 提升公司現(xiàn)有內(nèi)部講師整體授課能力； 教材編寫以及課程開發(fā)水平。 4 《2010年公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案》一、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案說明： 為有效推動公司各層別、各類別培訓(xùn)工作，實現(xiàn)公司內(nèi)部知識與信息共享，建立內(nèi)部講師體系，提高內(nèi)部講師授課質(zhì)量，提升培訓(xùn)教材制作能力，完善內(nèi)部講師管理制度，實現(xiàn)公司內(nèi)部講師管理的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和有效性。因此：內(nèi)部講師體系建設(shè)十分有必要。小結(jié)：從以上分析看來，目前公司內(nèi)部講師體系雖有一些基礎(chǔ)，但從整體上，還是比較薄弱的，要使公司整體培訓(xùn)工作有序、有效，就需要在內(nèi)部講師體系建設(shè)方面投入一定的物力、人力、精力以及財力。 （2）講師運行流程：目前公司現(xiàn)有講師運行基本上處于“無序化”階段，講師授課也停留在“自導(dǎo)自演”階段，缺乏必要的審核、跟蹤、監(jiān)督、評估、反饋與改進機制以及合理、 有序的運行流程。 （3）培訓(xùn)教材標準化：目前公司大部分培訓(xùn)教材基本上是WORD版本，PPT版本較少，不利于課堂呈現(xiàn)與講解。 內(nèi)部培訓(xùn)教材質(zhì)量分析 （1）崗位專業(yè)類教材：這類培訓(xùn)教材比較豐富，包括產(chǎn)品認知類、生產(chǎn)工藝類、崗位操作類、質(zhì)量控制類、模具類、設(shè)備類等，但整體上比較零散，還不夠系統(tǒng)，須進一步優(yōu)化、改進與完善。 （3）課程開發(fā)能力：內(nèi)部講師僅處在教材編寫階段，在課程開發(fā)方面，比較脆弱，很多課程沒有及時進行創(chuàng)新與改進。第34頁 公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃方案說明第5頁二、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃目的第5頁三、公司內(nèi)部講師培養(yǎng)計劃目標第5頁四、內(nèi)部講師對象第5頁五、內(nèi)部講師級別第5頁六、內(nèi)部講師來源第5頁七、內(nèi)部講師授課范圍第6頁八、職責(zé)第6頁九、內(nèi)部講師培養(yǎng)步驟第7頁十、內(nèi)部講師培養(yǎng)模式第79頁十一、內(nèi)部講師培養(yǎng)過程跟蹤 第9頁十二、內(nèi)部講師培養(yǎng)考核第910頁十三、內(nèi)部教材編寫與課程開發(fā)
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