勞動(dòng)合同制度教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫吧資料
2025-06-05 02:11本頁面
【正文】 進(jìn)勞動(dòng)力資源的合理配置；可增強(qiáng)勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)勞動(dòng)者自身素質(zhì)的提高； 有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性； 是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利和義務(wù)的法律保障。所以，簽訂書面的勞動(dòng)合同對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有著十分重要的作用，那我一起看一下，勞動(dòng)合同的簽訂為什么起著那么大的作用呢？分析案例的內(nèi)容，讓學(xué)生懂把這個(gè)案例和課題的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，并引出下一個(gè)問題的內(nèi)容?；脽羝@示：勞動(dòng)合同的內(nèi)容學(xué)生小結(jié)，老師歸納、總結(jié)①雙方自己規(guī)定的條件：必要條件（勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任）和補(bǔ)充條件（對(duì)完成工作的進(jìn)一步要求與子女的入托及其他生活福利）問題②按法律、法規(guī)執(zhí)行的條件讓學(xué)生了解合同的內(nèi)容，有利于學(xué)生以后走上工作崗位。②專門規(guī)范勞動(dòng)合同的制度讓學(xué)生了解勞動(dòng)合同的含義通過幻燈片顯示——?jiǎng)趧?dòng)合同的含義老師歸納總結(jié)①是一種協(xié)議②勞動(dòng)者與用人單位③確立的是勞動(dòng)關(guān)系④內(nèi)容是雙方的權(quán)利與義務(wù)為了使學(xué)生便于記憶，通過含義的分解引出勞動(dòng)合同的內(nèi)容。幻燈片顯示，并且通過“勞動(dòng)合同書”的圖片進(jìn)行說明。我們走上工作崗位之前首先都要簽訂勞動(dòng)合同。那我們就看有關(guān)的視頻案例。所以要自覺樹立守法意識(shí),明確勞動(dòng)合同制度的實(shí)行是對(duì)勞動(dòng)者權(quán)利與義務(wù)的法律保障,體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。過程與方法目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，提取關(guān)鍵信息的能力和解決問題的能力?！窘虒W(xué)三維目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo)：識(shí)記勞動(dòng)合同制度的含義，勞動(dòng)者與用人單位簽訂勞動(dòng)合同的原則、程序及基本內(nèi)容。在講授新課的教學(xué)中，通過一
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