教師工作業(yè)績考核-文庫吧資料
2025-06-04 22:42本頁面
【正文】 學(xué)成績=所有統(tǒng)考主課總評成績/統(tǒng)考主科目數(shù) 帶多門主課者，分別進行核算，取平均成績作為個人最終成績。為適應(yīng)新課改，強化素質(zhì)教育，防止因考試成績造成負擔(dān)而輟學(xué)，每項考試成績均按班級人數(shù)減去1人后計算平均成績。評議最高得分20折合計入。）階段性資料（師德師風(fēng)剖析材料、個人剖析材料等）每缺一次扣3分。無進修筆記扣10分。進修筆記分A、B、C三個等級評定，每降低一個等次扣2分。 兩項合計為總得分。每缺一節(jié)扣3分，聽課筆記無點評一次扣2分，內(nèi)容過于簡單（不足一頁或少于100字符），一次扣2分；另外10分的計算方法為：以教導(dǎo)處登記為準，教師個人得分=（個人節(jié)數(shù)247。此項扣分可累計計算。教導(dǎo)處和教研組收交的論文、計劃、總結(jié)等材料，每缺一次扣5分，沒有在規(guī)定時間內(nèi)上交者，一次扣3分。扣分項：若監(jiān)考遲到、早退1次扣3分，在考場內(nèi)喧嘩、讀書、看報、玩手機等發(fā)現(xiàn)一次扣4分，若學(xué)生舉報監(jiān)考不嚴，考場混亂者，監(jiān)考扣5分，試卷倒訂一份扣2分，漏訂一份扣8分。輔導(dǎo)（10分）：有計劃（2分），有時間保證（2分），方法科學(xué)，有創(chuàng)新（3分），培優(yōu)補差（3分）。作業(yè)（30分）：精心設(shè)計作業(yè)，有目的性，啟發(fā)性（4分），批改及時認真（8分），課外作業(yè)適量（8分），評價適當(dāng)，評語恰當(dāng)，且有針對性（6分），及時糾正作業(yè)中的錯誤（4分）。不備課上課發(fā)現(xiàn)一次扣5分。四、教學(xué)“五認真”140分備課（30分）：有教育計劃和培養(yǎng)目標（5分），教案規(guī)范，要素齊全（5分），超前備課（5分），按時按量簽批（8分），教案富有創(chuàng)新性，能浸透課改精神（7分）。（4）教師個人學(xué)科工作量的計算方法為：個人工作量=任教學(xué)科系數(shù)每周課時數(shù)8+周備課數(shù)+（本班學(xué)生數(shù)同年級最少學(xué)生數(shù)）（5）個人工作量在千分制考核中的折算方法：個人工作量247。（3）兼職工作量的系數(shù)均為1。工作量的大小按各個崗位責(zé)任的大小、任務(wù)的輕重、量的大小折合成課時數(shù)計算其工作量。二、工作量與校務(wù)分工（140分）根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于教師工作量的規(guī)定，結(jié)合我校實際，確定教師工作量時，不同學(xué)科為不同的系數(shù)。如有賭博現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)1次扣10分，并給予經(jīng)濟處罰。值周值日缺崗，1次扣5分。工作時間喝酒，發(fā)現(xiàn)1次扣5分?？鄯猪椖浚赫螌W(xué)習(xí)筆記以A、B、C、三個等次評定，每降低一個等次扣1分，無政治學(xué)習(xí)筆記扣5分。履行職責(zé)（10分）：服從分配，值周值日，盡職盡責(zé)，無責(zé)任事故（4分）。工作態(tài)度（10分）：熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生（3分），貫徹教育方針，不斷更新知識（3分），既教書，又育人，注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)（2分），關(guān)心學(xué)校，愛護公物，能向?qū)W校提合理化建議（2分）?！ ?，由高到低，根據(jù)上級主管部門年度考核等級指
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