【正文】 ，為語言的運(yùn)用而 設(shè)計(jì)的呢？教師的主導(dǎo)作用不夠，對于學(xué)生的回答、指導(dǎo)、點(diǎn)撥還比較欠缺；對于學(xué)生的朗讀到達(dá)度不能準(zhǔn)確把握；有些課準(zhǔn)備顯得過于充分。我們覺得這五節(jié)課都有亮點(diǎn)、都有進(jìn)步。這五節(jié)課的每一節(jié)課都凝聚著教研組的每位老師的智慧，每一節(jié)課里都透出了教研組那熠熠發(fā)光的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。當(dāng)方案發(fā)下去的兩周內(nèi)，表面上波瀾不驚，但實(shí)際上暗潮涌動。但是能有收獲，我想也是值得的。第二輪教師的課顯然在第二輪的基礎(chǔ)上有改進(jìn)，并有自己獨(dú)到的設(shè)計(jì)，這正是我們所要的效果。以教研組為單位，以三課兩反思活動為抓手的形式進(jìn)行課堂教學(xué)研究，安 排骨干教師、教研組長先上，讓教師站在高起點(diǎn)進(jìn)一步研究教法，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。但是在每次實(shí)踐中，卻不能把研究的上出來，這樣就形成了“課、研、修”兩張皮。通過半個學(xué)期的實(shí)踐，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了教師課堂教學(xué)能力的梯隊(duì)層次，能力強(qiáng)的教師越上越好，而稍有欠缺的老師還是原地踏步或進(jìn)步不大。這樣的安排等于每個教研組每兩周有一次分析教材的教研活動、有一次分析后的實(shí)踐課、有一次實(shí)踐課后的評課反思活動。教導(dǎo)處要求每一單元交三篇這樣的教案。 通過隨堂課了解教師分析把握教材的能力。如 先鉆研分析教材，再上實(shí)踐課。 為了保證教研活動的有效進(jìn)行，教導(dǎo)處制訂了 語文教研安排表。 培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力，落實(shí)二期課改，讓學(xué)生主動地學(xué)，學(xué)得主動。故要求本學(xué)期的語文教研活動落實(shí)在 目標(biāo)定位。 — 20— 二． 扎實(shí)有效地開展課堂教學(xué)研究 根據(jù)上學(xué)期督導(dǎo)反 饋情況，學(xué)校要把“課、研、修”一體化的校本研修模式的重點(diǎn)落實(shí)在提高教師把握教材的能力，明確學(xué)科教學(xué)的要求，要在“實(shí)”字上下功夫。教導(dǎo)處除了聽取指導(dǎo)教師的反饋，還進(jìn)行不定期的聽課，檢查作業(yè)批改，檢查備課，質(zhì)量監(jiān)控等，及時了解他們的進(jìn)展，對存在問題及時與他們溝通，因此，這三位教師成長較快，在這次期末考試中，他們所任教的班級成績已與有多年教齡的老師班級持平或只有很少差距，這與學(xué)校的培養(yǎng)，他們自身的努力，并進(jìn)行抓差補(bǔ)缺工作是分不開的。本學(xué)期，學(xué)校新招聘了 5 名教師。目前，正參加本科進(jìn)修的教師已有 8 人，教師對自身素質(zhì)的提高要求迫切。除一個年輕教師因大專、本科同時進(jìn)修，故還未取得大專文憑之外，48 周歲以下的教師 100%取得大專學(xué)歷。學(xué)校非常重視教師的學(xué)歷進(jìn)修，不斷督促教師，并創(chuàng)造機(jī)會鼓勵教師進(jìn)行高一層次的學(xué)歷進(jìn)修?，F(xiàn)就一下幾個方面作總結(jié)： 一． 做好師資隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)落實(shí)市區(qū)教育委員會精神，在完成第一年的十一五學(xué)校繼續(xù)教育實(shí)踐性課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校各方面的工作，制定了第二年的學(xué)校實(shí)踐性課程的計(jì)劃，學(xué)分申報(bào)說明，交區(qū)師訓(xùn)辦審核通過，在全校教師會議上進(jìn)行宣傳，并布置相應(yīng)工作，使每一位教師能夠有計(jì)劃，有步驟的逐步完成。 基礎(chǔ)建設(shè)方面：學(xué)校硬件建設(shè)上，急需的項(xiàng)目很多，如電腦室、操場、課桌椅的更新維修與添置，要更多地與各級領(lǐng)導(dǎo)溝通，爭取得到各級領(lǐng)導(dǎo)和有部門的支持。 特色培養(yǎng)方面：學(xué)校既要抓好課堂教學(xué)工作，重視學(xué)生興趣、習(xí)慣培養(yǎng)，扎實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能，也要重視學(xué)生個性特長的養(yǎng)成，形成學(xué)校的辦學(xué)特色。但如何讓校本研修活動更加系統(tǒng)，更加深入，如何更好地激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的需求，讓校本研修發(fā)揮更好的作用，還需要繼續(xù)思考研究。 三、 反思與打算 學(xué)校管理方面：目前學(xué)校項(xiàng)工作得到了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評，如何 — 18— 在原有基 礎(chǔ)上，使學(xué)校再上一個新的臺階，如何更好地落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)范是對校長工作的重大挑戰(zhàn)。學(xué)校體育資源開放前，多次與社區(qū)聯(lián)系，明確分工，根據(jù)群眾鍛煉的情況，成立居民義務(wù)管理員，協(xié)助學(xué)校做好體育資源開放的管理工作。 3. 加強(qiáng)與學(xué)區(qū)內(nèi)村、居委會的聯(lián)系。本學(xué)期尤其注重“母親素養(yǎng)”的提高，專門組織母親專場報(bào)告，進(jìn)行了 《如何做一個成功的家長》、《家庭教育的誤區(qū)》、《家庭教育中親子溝通的方法》、《讓健康伴隨您的孩子》、《怎樣培養(yǎng)孩子一生有用的習(xí)慣》等專題講座。 (五 )家校聯(lián)系工作：以家長學(xué)校為重點(diǎn)，加強(qiáng)成家庭社區(qū)的聯(lián)系，形成教育合力。近年來，學(xué)校獎金越來越緊張，學(xué)校不斷倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)氣，使有限的經(jīng)費(fèi)能用到改善教師福利與辦學(xué)條件的刀口上。平時，總務(wù)處加強(qiáng)對校產(chǎn)的檢查力度，堅(jiān)持每學(xué)期三次檢查與反饋，并把檢查結(jié)果與優(yōu)秀班集體評比相結(jié)合。隨著時間的推移，校舍維修的壓力增大，尤其是教學(xué)樓三的管道。食堂實(shí)行“五常法”管理，保證食堂整潔衛(wèi)生，提高教師用膳質(zhì)量，本本學(xué)期， 食堂接受到大大小小不下五次檢查與參觀。暑假期間，重新維修了學(xué)校圍墻，更新了三幢教學(xué)樓教室門，新添置了一手提電腦，五臺臺式電腦，一付籃球架。 (四 )后勤工作：以 服務(wù) 為宗旨，以規(guī)范為重點(diǎn)，努力改善辦學(xué)條件。 以課題研究為著力點(diǎn)，提升教師科研水平。 每次教研活動，我們都強(qiáng)調(diào)活動的規(guī)范性、教師的參與性、研討的深刻性，強(qiáng)調(diào)資料的及時歸檔，收到了很好的研討效果，而網(wǎng)絡(luò)平臺的開通，不僅拓寬了研修平臺，還進(jìn)一步規(guī)范的研修活動。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不斷優(yōu)化，新建了居小博客和校本研訓(xùn)平臺；學(xué)期結(jié)束前，結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站的上傳要求，組織半天的網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期在年級組內(nèi)至少上一次研討課，各教研組做到課前一起備課，課后反思討論，收到了很好效果。 9月份，學(xué)校學(xué)校還承擔(dān)了市低段語言閱讀教堂研討活動，我校陳潔男教師上課， 10 月，承擔(dān)了寧波市第五屆小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校竺欽鋒獲二等獎； 12月，承擔(dān)了奉化市體育教研活動，我校張威上課； 12 月承擔(dān)了街道優(yōu)秀教師教學(xué)展示活動語 文、音樂教研活動，參加了在其他學(xué)校展示的數(shù)學(xué)、英語等教研活動，葛玉娟等 4位街道優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué)展示，課后各組教師都積極參加教學(xué)研討； 12 月參加寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)誼會教學(xué)研討活動，我校語文陳潔男老師上課。 （ 3） 積極承擔(dān)或參加各級各類教研活動。 （ 2） 學(xué)校 與爾儀、大堰、蕭皇廟、西塢四所學(xué)校結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校，有計(jì)劃地開展活動。 — 16— 4. 以“素提工程”“城鄉(xiāng)聯(lián)動”為平臺，規(guī)范豐富教研組活動。由于教師的共同努力，學(xué)校在教學(xué)論壇比賽中取得了較好成績，獲一等獎，其余都獲二等獎。 (1)認(rèn)真組織教壇新秀評比練兵活動，學(xué)校師訓(xùn)組、教研組及參加評比的教師共同努力，進(jìn)行論文介紹評議、每周一次的說課、上課練習(xí)和評課活動，這些活動的開展不僅提高了參評教師的能力，也為形成了良好的教研氛圍起到了積極作用，同時也提高了其他教師，尤其是青年教師的教學(xué)能力。 期末，結(jié)合規(guī)范教研組評比，各教研小組召開專門會議，反思一學(xué)期的教學(xué)情況，做好積累資料的整理歸類工作。檢測的內(nèi)容有教學(xué)質(zhì)量的抽測，有課堂作業(yè)本的檢查，有教師備課本與學(xué)生成績冊的檢查，還有一年級的音節(jié)測試。調(diào)研活動結(jié)束后，教導(dǎo)處還進(jìn)行了專題總結(jié)，并通過網(wǎng)絡(luò)與相關(guān)老師進(jìn)行交流討論。課后，一一與他們交流，一方面反映課堂教學(xué)情況，另一方面，傾聽他們對新學(xué)校，新環(huán)境，新學(xué)生的感受和想法，規(guī)范新教師的教學(xué)行為 。 2. 以日常教學(xué)常規(guī)檢查為抓手，規(guī)范日常教學(xué)行為。組織四次十七大報(bào)告專題學(xué)習(xí)，邀請奉化市教育局紀(jì)檢科王雷達(dá)科長作《 黨章 學(xué)習(xí)體會報(bào)告》；組織《學(xué)習(xí)西方文明，我該怎樣做》專題講座；撰寫“我的同事，我的感 動”文章，形成互幫互學(xué)互贊的和諧氛圍； 8 月份組織黨員外出考察；期末做好了黨員的民主評議工作；工會組織教師進(jìn)行美文朗誦比賽，在學(xué)校選拔基礎(chǔ)上，推薦汪虹老師參加協(xié)作組比賽，獲一等獎；另外，各工會小組都組織了 1－ 2 次野炊、燒烤等活動。 (三 )隊(duì)伍建設(shè)：以“師德”教育為核心，“素提工程”為重點(diǎn)，提高教師素養(yǎng)，保 — 15— 證教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校 參加了奉化市中小學(xué)田徑運(yùn)動會，成績不佳，僅列第九； 代表奉化參加寧波市第十五屆中小學(xué)生運(yùn)動會和寧波市象棋，參加了在安徽黃山舉辦的華東協(xié)作區(qū)第四屆少兒國際象棋比賽，參加了奉化市各種棋類比賽，共有 35 人次學(xué)生在各級棋類比賽中獲獎 ，其中六年級周昭璇同學(xué)獲華東協(xié)作區(qū)少兒國際象棋比賽女子甲組第一名，周佳歆寧波市中國象棋比賽丁組個人第一名；學(xué)校舞蹈隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)參加了街道、老齡委等演出。本學(xué)期英語組組織了英語節(jié)活動，活動期間進(jìn)行了書寫比賽、單詞量比賽，語文組組織了一年級拼音過關(guān)比賽，擴(kuò)大比賽的參與面，做到人人參加，人人在比賽基礎(chǔ)上得到提高。 本次運(yùn)動會舉行了隆重的入場儀式，進(jìn)行了大會操 (廣播操 )比賽，家庭組項(xiàng)目受到了家長的好評 ；組織好籃球、跳繩、廣播操等每月一次的體育比賽；組織學(xué)生野炊和五年級學(xué)生社會實(shí)踐活動等；扎實(shí)開 展大課間活動，在廣播操和課間舞后，組織跑步、跳繩，切實(shí)提高了鍛煉效果。讀書節(jié)為期一個月，語文組根據(jù)年段特點(diǎn)提出了不同的讀書要求，保證每天中午一節(jié)課的閱讀時間，在大量讀書基礎(chǔ)上，通過表演、朗讀、故事會、撰寫讀后感等形式的讀書節(jié)匯報(bào)交流活動，把讀書節(jié)活動推向深入，活動結(jié)束后，各年段匯編了《在閱讀中成長》成果介紹、《走近文學(xué)家》校本教材各一冊。本學(xué)期，學(xué)校還在一年級開設(shè)三棋、舞蹈、書法興趣課，做到面上普及與點(diǎn)上提高相結(jié)合。 切實(shí)提高興趣小組活動的質(zhì)量。少先隊(duì)舉行了紅領(lǐng)巾理事會競選，奉化電視臺等媒體來校拍攝報(bào)道；舉行了一年級學(xué)生 — 14— 入隊(duì)儀式；每月一次舉辦隊(duì)長學(xué)校，培訓(xùn)中隊(duì)干部；學(xué)期初進(jìn)行了班報(bào)學(xué)習(xí) 園地評比，把各班班報(bào)照片上傳到學(xué)校網(wǎng)站，平時 1－ 4 年級各級經(jīng)常更新充實(shí)板報(bào)內(nèi)容， 5－ 6 年級各級圍繞學(xué)校教育主題，每月更換，既培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，又起到了很好的教育效果。所有檢查都做到及時發(fā)現(xiàn)，及時指出，并做到二次檢查，保證改進(jìn)落實(shí)。 3. 日常行為規(guī)范教育堅(jiān)持“檢查”與“反饋”結(jié)合，注重發(fā)現(xiàn)問題，更重改正效果。在教育局、街道對學(xué)校安全專項(xiàng)檢查、預(yù)防青少年犯罪預(yù)警機(jī)制檢查中受到肯定。 開學(xué)初，邀請交警大隊(duì)唐時浩作安全知識講座，召開乘車學(xué)生專題會議； 10 月份任利其老師對全校教師進(jìn)行安全專題培訓(xùn)；積極開展“安全伴我行”主題教育活動，電視臺采訪學(xué)生安全文明行情況；交警大隊(duì)來我校進(jìn)行交通安全文藝演出； 各班刊出了安全主題的板報(bào)。開學(xué)初，學(xué)校制訂校內(nèi)外各項(xiàng)禮儀常規(guī)，確定每月教育重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織禮儀主題教育活動啟動儀式；十月份邀請奉化市退休教師協(xié)會講師團(tuán)陳英教老師來校作禮儀講座； 11 月各班開展禮儀 故事會或演講會，各年級組織“十分鐘隊(duì)會”比賽； 1 月份組織禮儀卡設(shè)計(jì)比賽；寒假前各中隊(duì)組織“爭做熱情的小主人，文明的小客人”專題隊(duì)會；少先隊(duì)還對學(xué)生在寒假期間的禮儀提出了針對性的要求。 二、 工作回顧 (一 )德育工作：以“禮儀”主題活動為重點(diǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成為核心，塑造學(xué)生良好品行。完成了家校通工程；家長學(xué)校被評為寧波市“末成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)家長學(xué)?！保粚W(xué)校成了奉化市獨(dú)生 子女優(yōu)生優(yōu)教基地及 — 13— “母親素養(yǎng)工程”培訓(xùn)基地；體育設(shè)施向社區(qū)開放，每天早晚共有 700 多人次群眾鍛煉，受到好評。學(xué)校獲浙江省素質(zhì)提升工程先進(jìn)單位；科技、音樂、體育組通過了第二批規(guī)范教研組評估驗(yàn)收；參加奉化市新課程論壇、教導(dǎo)主任論壇、校長論壇比賽，獲一等獎 4 人次，二等獎 5人次；參加教壇新秀比賽 1 人獲一等獎， 2 人獲二等獎， 3 人獲三等獎；一學(xué)期中，共有 13 篇教師論文在《中小學(xué)管理》等寧波以上業(yè)務(wù)刊物發(fā)表； 45 人次教師在各種比賽中獲獎。學(xué)校課《“案例積淀式”校本研訓(xùn)活動的實(shí)踐與探索》課題在省級立項(xiàng)；《和諧文化引領(lǐng)下的小學(xué)藝術(shù)教育實(shí)踐與研究》課題獲省三等獎、寧波市一等獎；另有一個課題在寧波立項(xiàng)，三個課題在奉 化市立項(xiàng)；傅娜老師獲浙江省教育科研先進(jìn)個人。 (2)藝術(shù)組同學(xué)參加了市各類演出和慶?；顒樱缧：J 絲隊(duì)參加市老人節(jié)慶?；顒?、舞蹈隊(duì)參加街道組織的文藝表演，銅管樂隊(duì)參加人代會開幕式慶祝，受到好評； (3)有 205 篇學(xué)生作文在《未來作家報(bào)》等刊物發(fā)表，有 30 多人次學(xué)生在奉化市教育局組織的各類征文活動中獲獎； (4)另有 220 多人次學(xué)生在奧數(shù)等其他各類奉化市級以上比賽中獲獎，其中鄔煌挺同學(xué)參加在廣東舉辦的全國華數(shù)比賽獲銀獎。禮儀主題教育活動扎實(shí)開展，受到家長好評，其中“十分鐘隊(duì)禮儀”展示活動受到廣泛關(guān)注和好評，全市大隊(duì)輔導(dǎo)員參加觀摩，奉化電視臺陽光城欄目作專題報(bào)道；學(xué)校通過了寧波市“綠色環(huán)保學(xué)校”檢查，在省“關(guān)注水資源環(huán)保實(shí)踐征文”活動中，我?！丁肮?jié)約用水”離我們有多遠(yuǎn) —— 居民節(jié)約用水意 識調(diào)查》獲省一等獎；學(xué)校被推薦為省消防工作先進(jìn)單位。 2020 學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 奉化市居敬小學(xué) — 12— 按學(xué)期初制訂的計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作開展忙有不亂，緊張有序。 最后 ,今后的生活和工作中 ,我要發(fā)揮帶頭作用 ,認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作 ,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣 ,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。不斷加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造 ,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情 ,以更加積極的精神面貌 ,開展工作學(xué)習(xí) 。首先 ,在思想上 ,與新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。自己從這次活動中收獲不少 ,就是從這次活動中 ,我知道了 ,只要有決心 ,沒有做不到的事。我突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí) ,所以我不敢放松學(xué)習(xí) ,希望在有限的學(xué)習(xí)生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西 ,為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要 ,不斷的提高自己的 政治 理論素質(zhì) ,以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。這一年里 ,我積極響應(yīng)配合車間組織的多次黨員活動 ,配合當(dāng)