新建項目社會穩(wěn)定風險評估方案報告-文庫吧資料
2025-05-21 02:49本頁面
【正文】 完善教育計劃和方案，定期組織相關人員進行廉政、預防職務犯罪、典型案例等教育；與紀檢監(jiān)察部門聯合協作，共同監(jiān)督，開展預防工作；加大對相關法律法規(guī)的宣傳力度，抵制不規(guī)范的行為。為確保每一個項目都是精品工程、放心工程和樣板工程。三是采取多種形式解決好群訪問題。為防止因征地拆遷造成群體上訪事件，由市教育局牽頭，市土地局、玉門鎮(zhèn)政府、玉門市第三小學籌備組配合召開了領導班子聯席會議，一是講清了市第三小新建項目是積極貫徹市委政府惠民政策的精神，也是整合教育資源，優(yōu)化均衡發(fā)展的需要。大力宣傳玉門市第三小學新建項目的合理性、必要性、亟需性等，通過宣傳力爭全社會達到共識，得到全力支持。五、應對風險建議雖然玉門市第三小學新建項目建設引發(fā)不利于社會穩(wěn)定的風險程度低，但并不意味著會一帆風順，仍要注意加強對工程建設過程中可能出現的矛盾糾紛的防范，并隨時戒備可能出現的風險，并對應對風險提出如下建議：（一）加大政策宣傳力度，營造良好社會輿論氛圍。由于該項目概算資金6000萬元，主要通過向上爭取薄弱學校改造資金和政府投入的方式解決。四是從規(guī)劃設計、項目實施等充分體現“以人為本“的思想，工作中嚴格按照“群眾利益最大化”和“群眾利益無小事”的工作原則，將群眾利益訴求及時化解。二是按照玉門市政府《關于強力推進城鄉(xiāng)一體化建設的實施意見》精神執(zhí)行，符合有關法律規(guī)定，決策民主，程序正當。項目選址科學可行，建設方案符合玉門市新市區(qū)實際。該項目符合玉門市經濟社會發(fā)展要求，一是為義務教育均衡發(fā)展，改善辦學條件提供基礎；二是為適應群眾期朌，促進我市經濟社會快速發(fā)展。（三）可行性分析該項目通過人大代表、政協委員提出，市委組織相關部門召開現場會，確定了項目選址，并通過政府常務會研究，決定新建玉門市第三小學。建設玉門市第三小學，可以有效解決進城務工子女、留守兒童及玉門鎮(zhèn)東渠、代家灘小學學生寄宿就學問題，解放農村生產力玉門鎮(zhèn)東渠中心小學、代家灘村小學共有在校學生397人，作為城郊學校，兩所學校校舍均為磚混、磚木結構平房，安全等級低，安全隱患大，且學生均為走讀，最遠距離達5公里，辦學難度大。目前上述小區(qū)在市二小就讀的學生已超過600人，學生上學遠，安全隱患大。建設玉門市第三小學，可提高學校周邊商住小區(qū)入住率、繁榮昌盛大道經濟圈目前，新市區(qū)昌盛大道、石油大道東西兩側共建成天昊、昌盛、廣宇、龍源、巨龍、農墾、飲馬、天麗、農民新村等住宅小區(qū)13個，住房7964套，可滿足24000人的住房需要。在校生人數已遠超國家規(guī)定辦學標準（1350人）650人，學校校舍、功能教室嚴重不足，學校班額過大的矛盾日益凸顯，且安全隱患較為突出。作為項目承辦單位，玉門市教育局遵循項目法人負責制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制，規(guī)范工程建設的操作和管理，選擇了有資質的設計單位、施工單位及監(jiān)理單位，從而確保工程質量和工程進度。四是整個項目有玉門市人民政府財力和人力的支持。二是玉門市第三小學新建項目的社會穩(wěn)定風險評估責任主體，具有合法主體資格，對該項目的社會穩(wěn)定風險承擔控制化解的責任。對項目建設需要涉及到的各類情況進行社會風險評估，凡涉及到的各行各業(yè)的代表進行了談心，了解他們的所想所盼，積極做好這些人的思想工作，通過尋找矛盾隱患點，有針對性的提前做好準備工作。并對各類代表提出的問題一一作了答復。三是廣泛征求意見和建議。二是制定方案。二、 評估工作過程一是成立組織。建設規(guī)模及內容：總建筑面積13480平方米，其中新建教學樓、實驗樓、藝體樓、學生宿舍樓、學生餐廳各一棟。結合相關文件規(guī)定，組成社會穩(wěn)定風險評估組，對玉門市第三小學建設項目進行了全面的社會穩(wěn)定風險評估，形成社會穩(wěn)定風險報告如下：評估結論 蓋 章 年 月 日主管部門審核意見 蓋 章 年 月 日市（縣）維穩(wěn)辦備案 蓋 章 年 月 日
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