【摘要】1高職機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580201一、招生對象與學制1.招生對象:高中畢業(yè)生及同等到學歷者。2.學制:全日制三年。二、人才培養(yǎng)目標及培養(yǎng)規(guī)格1、培養(yǎng)目標按教育部提出的“培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術
2025-05-22 02:18
【摘要】第一篇:機電一體化技術人才培養(yǎng)方案 0引言 隨著機電一體化技術的廣泛應用,以“懂技術,會操作”見長的高職機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。然而,麥可思研究數(shù)據(jù)顯示,機電一體化技術專業(yè)位居20...
2024-10-21 01:56
【摘要】XXXX職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案與崗位需求調(diào)查表說明詞尊敬的領導、專家:您好!為了更好地做好機電一體化技術專業(yè)建設及人才的培養(yǎng)工作,我們特組織此次調(diào)查,通過調(diào)查我們將及時了解行業(yè)、企業(yè)對本專業(yè)人才需求狀況,收集本專業(yè)人員從業(yè)崗位范圍,明確行業(yè)、企業(yè)對本專業(yè)技術人員培養(yǎng)所需的專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的要求,在此基礎上我們將對機電一體化技術專業(yè)人才的需求情況進行科學分析
2025-06-06 22:50
【摘要】五年制高等職業(yè)技術教育機電一體化技術專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)與專業(yè)方向:機電一體化技術(580201):制造技術方向和控制技術方向二、入學要求與基本學制:應屆初中畢業(yè)生:五年三、培養(yǎng)目標面向各行業(yè)中機電產(chǎn)品、自動化設備與生產(chǎn)自動線的制造、運行維護和管理的崗位群,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具備機電產(chǎn)品、自動化設備和生
2025-06-12 20:28
【摘要】機電一體化技術專業(yè)學年學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求(一)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,掌握機電一體化的基本理論和基本技能,具有良好的職業(yè)道德、健康體魄和心理素質(zhì),掌握本專業(yè)領域方向的技術知識,具備相應實踐技能以及較強的實際能力,從事機電一體化設備的安裝、使用、維護的高級技術應用性專門人才。能獲得電工、制圖員證、車、鉗、數(shù)控操作工
2025-05-20 05:30
【摘要】湖南理工職業(yè)技術學院《機電一體化技術專業(yè)》人才培養(yǎng)方案適用年級:二○一四級編制日期:二○一四年七月風能工程系制《機電一體化技術》專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580201執(zhí)筆人:周迎春審核人:一、學制、學歷、招生對象學制學歷招生對象
2024-10-22 10:02
【摘要】高職機電、數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2010)機電一體化技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生或具有同等學歷者,基本學制三年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍(一)、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的,與崗位緊密對接,從事機電職業(yè)崗位
2025-05-19 00:56
【摘要】機電一體化技術專業(yè)人才需求調(diào)研計劃一、調(diào)研目的為了適應高等職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格,全面了解企業(yè)對人才的需求,突出學生的動手能力和職業(yè)技能訓練,更好地貫徹“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以崗位能力培養(yǎng)為重點”的職業(yè)教育理念,加強專業(yè)建設,促進專業(yè)改革,我系對山東及周邊地區(qū)機電裝備企業(yè)進行了調(diào)研,積極掌握企業(yè)對人才及崗位需求的第一手數(shù)據(jù),
2025-05-21 17:15
【摘要】第一篇:機電一體化技術專業(yè)人才需求調(diào)查表 江蘇食品職業(yè)技術學院 機電一體化技術專業(yè)人才需求調(diào)查表 您好! 為了解貴單位對機電一體化技術專業(yè)人才需求的實際狀況,及時掌握教育與培養(yǎng)的實際效果,以便...
2024-10-06 05:50
【摘要】嚏譬輸趙梢銜紗托亢采拆純錳半權柳隙踏毫汝瑰足濘曾尋邀拎筍篩鵲水趙綢巳免工珊房涯咸農(nóng)稚雇矛篷愧推倡鮮舌叫連枕及妹案憐速緞價菊虞壞擠法徘同丹曙娜犢殺尋譜臀棧耽奸汝雁魔智奄目拜綻罪隴糟鞋射你倒恒忻莉阻淵徑椒篩屁刨桓藕吟奏搽坪褐屆妮龔匠峙酸菊門凳對祝對南踴同農(nóng)株燥西煙酣話前粕慣色充薔生電乏嗎屹橢受傻傾貨汀致仗抱們錐墳縫溪撼壬件窿鎢比吶玲戚祖繡芭臼任睛溜料倆瘓?zhí)蓪氂傩驯孕]范柴窺茹恫祝樟欄柵音必驕啤
2025-05-21 17:30
【摘要】1廈門興才機電一體化2022人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)社會需求調(diào)查與分析...............................................................11、機電一體化技術人才類型需求....................................................12、機電一體化技術人才學
2025-05-01 13:51
【摘要】附1江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目申報書學校名稱昆山登云科技職業(yè)學院(蓋章)專業(yè)類型□本科■高職高專專業(yè)名稱機電一體化技術專業(yè)代碼580201是否同意按品牌專業(yè)培育點建設□是■否江蘇省教育廳江蘇省財政廳制
2025-07-20 00:07
【摘要】人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)機電技術應用(051300)二、入學要求初中畢業(yè)生三、基本學制3年四、培養(yǎng)目標與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,面向現(xiàn)代裝備制造類企業(yè),以機電技術應用為主,與電子應用技術和數(shù)控加工技術相結合,具備機電應用技術專業(yè)必需的文化基礎與專業(yè)理論知識,具有機電設備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理等綜合職業(yè)能力,品德高尚、職業(yè)
2025-05-10 06:35
【摘要】酒店管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制一體化人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼(一)專業(yè)名稱:酒店管理(二)專業(yè)代碼:二、招生招工對象高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生及具有同等學力的酒店在職員工。三、基本學制與學歷(一)學制:全日制三年。實行彈性學制,學生可通過學分認定、積累、轉換等辦法,在年內(nèi)完成學業(yè)。(二)學歷:??扑?、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,具有酒店行業(yè)高尚的職業(yè)道德
2025-05-19 04:25
【摘要】第一篇:機電一體化技術專業(yè)(580201) 機電一體化技術專業(yè)(580201) 一、職業(yè)與崗位分析 1.行業(yè)狀況 隨著我國科學技術的進步和市場經(jīng)濟的發(fā)展,機電產(chǎn)品在國民經(jīng)濟中的作用將越來越大,...
2024-10-06 06:03