教師職業(yè)成長規(guī)劃-文庫吧資料
2025-05-20 00:23本頁面
【正文】 文博來到拼插區(qū)坐下，看到有兩個小朋友正在拼插著玩具，插得是手槍，他就很好奇的也加入，學著他們的樣子插了起來，但我看見文博怎么也插不好，一會兒插上又拿下來，一會兒拿下又插上，有些猶豫不覺，他試圖問了一下那兩個小朋友是怎么樣的，可那兩個孩子也正“忙”的不亦樂乎，這時我走到他們身邊問文博：“文博你插的是什么呀？”他說：“我想拼一把很大的槍，可我拼不好。 展示幼兒的作品。 活動結束：252。 教師示范繪畫方法，252。 放音樂，幼兒進行粘貼活動，教師個別指導。 幼兒動手拼沾小魚：252。 教師指導幼兒用拼圖形的方法拼成小魚，252。 請幼兒觀察魚的做法及正確的粘貼、繪畫方法?；顒訙蕚?物質準備: 三角形、正方形、長方形彩紙，膠棒、繪畫紙經驗準備:主題《我喜歡的小動物》前期活動經驗會用彩紙組合的經驗。 公 開 課 活 動活動名稱:美術《小魚找家》活動目標: 引導幼兒學習用圖形拼貼小魚。2010 2011 學年度一、教學工作：扎實做好教學常規(guī)，努力提高教學效率，在中班幼兒教學中著重在閱讀和科學方面的教學中研究探索。一、教學工作：扎實做好教學常規(guī)，努力提高教學效率，在幼兒園全科教學中不斷研究探索。CD％以上B、70％以上％以上％以上信息技術校本課程開發(fā)A指導培養(yǎng)教師AB 級 級 級 級教學比武
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1