桃花源記學(xué)案ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 12:12本頁(yè)面
【正文】 下文的興趣，也為后文寫“不復(fù)得路”埋下伏筆。忽逢桃花林。或環(huán)境幽美的地方。 比喻不受外界影響的地方。 ⑵本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？ 第一問(wèn)：漁人的行蹤。 四、課文理解。 ⑶桃源人的祖先定居桃花源的原因是： 避秦時(shí)亂 ⑷表現(xiàn)桃源人熱情待客的句子有： 便要還家 ,設(shè)酒殺雞作食；各復(fù)延至其家，皆出酒食 ⑸漁人“欲窮其林”的原因是： 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。 三、默寫填空 ⑴文中寫桃林美景的句子是 夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜 樹(shù) ，芳草鮮美，落英繽紛 ⑵文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；文中突出社會(huì)生活平靜的句子是： 阡陌交通，雞犬相聞 ；文中突出“桃源”人和平勞動(dòng)、幸福生活的句子是： 其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。 (漁人 )到了郡城 ,去拜見(jiàn)太守 ,報(bào)告了(自己發(fā)現(xiàn)桃花源的 )這番經(jīng)歷 ⑿漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。 問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏、晉兩朝了。 桃花林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，（在那里）就看見(jiàn)一座山。 村中的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。 ⑺此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。 ⑹此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 老人和孩子們個(gè)個(gè)都安閑快樂(lè) ⑸率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 ⑶阡陌交通，雞犬相聞 田間小路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，（村落間）雞鳴狗叫之聲都處處可以聽(tīng)到。 ⑴芳草鮮美，落英繽紛 花草遍地，鮮嫩而美麗 ， 落花紛紛 揚(yáng) 揚(yáng) 。 ⑴緣 : 沿著 ⑵異 :感到詫異 ⑶窮 : 窮盡⑷得 :發(fā)現(xiàn) ⑸仿佛 : 隱隱約約 ⑹儼然 :整齊的樣子⑺屬 :類 ⑻阡陌 :田間小路 ⑼悉 :全、都⑽黃發(fā)垂髫 :老人和小孩 ⑾并 :全、都 ⑿具 :詳盡 ⒀咸 :都 ⒁乃 :竟然 ⒂嘆惋 :感嘆驚訝⒃延 :邀請(qǐng)
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