桃花源記學(xué)案ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 ⑶桃源人的祖先定居桃花源的原因是： 避秦時(shí)亂 ⑷表現(xiàn)桃源人熱情待客的句子有： 便要還家 ,設(shè)酒殺雞作食；各復(fù)延至其家，皆出酒食 ⑸漁人“欲窮其林”的原因是： 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。 ⑹桃源人見(jiàn)漁人后，“大驚”“問(wèn)所從來(lái)”是因?yàn)樗麄?來(lái)此絕境，不復(fù)出焉 ⑺桃源人“不知有漢，無(wú)論魏晉”的原因是：與外人間隔 ⑻陶淵明在 《 桃花源詩(shī) 》 中有“嬴氏亂天紀(jì)，賢者避其世”的詩(shī)句，文中哪句話與其表達(dá)的意思相近？ 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。 四、課文理解。 ⑴ 《 桃花源記 》 記敘了漁人 發(fā)現(xiàn)桃花源 ——訪問(wèn)桃花源 ——離開(kāi)桃花源 ——再尋桃花源的過(guò)程，虛構(gòu)了一個(gè) 安樂(lè)寧?kù)o的，沒(méi)有壓迫、沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人安居樂(lè)業(yè) 的世外桃源，描繪了一幅 自由安樂(lè)彼此和睦相處 的生活圖景，反映了廣大人民 反對(duì)戰(zhàn)亂，追求和平、幸福、自由生活 的愿望。 ⑵本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫(xiě)了哪幾件事？ 第一問(wèn)：漁人的行蹤。 第二問(wèn)： 發(fā)現(xiàn)桃花源 ,訪問(wèn)桃花源 ,離開(kāi)桃花源 ,再尋桃花源 ⑶成語(yǔ)皆言簡(jiǎn)意賅，許多成語(yǔ)都語(yǔ)出有典，如 成語(yǔ)世外桃源 ，就是濃縮本文的故事而來(lái)，意思是。 比喻不受外界影響的地方。或理想中的脫離現(xiàn)實(shí)的美好場(chǎng)所或境地?；颦h(huán)境幽美的地方。 ⑷“緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林。”“復(fù)前行，欲窮其林?！弊饔茫?這樣寫(xiě)既制造了懸念，引起讀者閱讀下文的興趣，也為后文寫(xiě)“不復(fù)得路”埋下伏筆。 ⑸請(qǐng)你給桃花源外的圖景取個(gè)名字并用自己的語(yǔ)言形象地將桃花林的美景描繪出來(lái)。 暮春桃林圖；圍繞第一段中描寫(xiě)桃花林景色的語(yǔ)句，運(yùn)用修辭手法生動(dòng)形象地描繪即可。 ⑹“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？ “黃發(fā)垂髫”分別指代
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