小學(xué)生演講與口才教案-文庫吧資料
2025-05-18 12:04本頁面
【正文】 小選手二號小選手三號小選手四號小選手講了幾個(gè)節(jié)日？節(jié)日做什么事情？收到什么禮物？節(jié)日吃什么食物選手的表現(xiàn)總分345年級 觀看老師提供的節(jié)日材料（作文教案第10則），寫150字的節(jié)日簡介節(jié)日名稱節(jié)日由來節(jié)日食品慶祝方式以及來歷 250字記節(jié)日中的一件小事，要求動(dòng)作語言的描寫要詳細(xì)。走進(jìn)一顆，細(xì)細(xì)一看，那嬌小的五瓣柑橘花默默的散發(fā)著微妙的氣息，那為什么它那么香呢？因?yàn)橐豢脴渖嫌兄S許多多的同胞，它們心連心，每一朵花都綻放出自己微薄的力量。345年級：春天時(shí)，柑橘花開了，漫山遍野都是花香。今日好詞好句：12年級：天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地、小河、莊稼上。第三部分：12年級演講一號小選手2號小選手3號小選手4號小選手是否有具體的場景風(fēng)景中的動(dòng)物風(fēng)景中的植物旅行中的故事選手的表現(xiàn)總分345年級選擇一處風(fēng)景，進(jìn)行300字的描寫 要求：四季的風(fēng)景不同，注重細(xì)節(jié)描寫 要使用一定的修辭方法 適當(dāng)添加旅行中的見聞?wù)n后作業(yè)：問媽媽在不同的節(jié)日會(huì)做什么準(zhǔn)備活動(dòng)。第二部分：欣賞音樂somewhere，選擇一個(gè)喜歡的風(fēng)景（如湖泊、森林、草原等等），描述自己在其中行走的時(shí)候所看到的植物和動(dòng)物。第五講：一起去旅行第一部分：小朋友上臺介紹關(guān)于旅游的風(fēng)景，并說出自己喜歡的季節(jié)和原因。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。選擇一個(gè)自己喜歡的季節(jié)。課后作業(yè)：收集一些照片、圖片，和風(fēng)景有關(guān)的風(fēng)景畫，跟家長討論都去過哪里旅游，問清旅游途中有趣的事情，看到什么風(fēng)景。第三部分：12年級同學(xué)演講，可以適當(dāng)添加動(dòng)作，同伴打分一號小選手2號小選手3號小選手4號小選手他講了幾個(gè)故事，內(nèi)容豐富嗎？選手的臺上表現(xiàn)選手的故事吸引你嗎？總分45年級的同學(xué)互換找到的寓言故事，填寫下列表格。第二部分：根據(jù)小朋友唱的歌，或者老師提供的歌詞。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。她剪著挺有精神的運(yùn)動(dòng)頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會(huì)說話。今日好詞好句：12年級：姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個(gè)頭。引申思考：怎么看待保護(hù)動(dòng)物，我們可以采取什么措施保護(hù)動(dòng)物。第三部分：123年級同學(xué)按照以下表格打分，選出最佳講手。（10分鐘以內(nèi)）第二部分：123年級的同學(xué)的演講內(nèi)容：圖冊上的圖片，選一樣動(dòng)物。第三講：如何描寫物第一部分：大家集體猜謎語，關(guān)于動(dòng)物的謎語，以此來了解動(dòng)物的特征。她低著頭朝前面望著什么，眼神中流露出悲憤和關(guān)懷。她一頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。 今日好詞好句：12年級：她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個(gè)踉蹌。2
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