小升初語文總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸類資料1-文庫吧資料
2025-05-18 01:14本頁面
【正文】 ________為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。練一練(1把下列句子改寫成反問句。有的一個句子中兩個詞說法不同但表示同一對象。另外還有幾種特殊的句式:有的一個句子中出現(xiàn)兩個或兩個以上的動詞。改成三百棵菊秧被我救活了。(把兩句合并成一句使語句更簡潔。他聰明。(把第三者的轉(zhuǎn)述改成某人直接敘述的話,使人讀起更親切。,他在給爺爺寫信。,連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。有的是根據(jù)具體語言環(huán)境的需要。有的句子可以變換句子的形式。(7(真是熱鬧極了。(51946年人們(第一臺電了計算機(jī)。(3(是世界著名的音樂之都。(1他在座談會上(自己的意見。人們把現(xiàn)場圍得水泄不通。例如:錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇。有些句子除了這三種成份外,還帶一些附加成份。有些句子在表示動作的詞后面還有一個連帶成分,表示動作對象。我們是少先隊員。一個句子一般可以分成兩個部分:前一部分說的是誰、什么,后一部分說的是怎么樣是什么。在小學(xué)階段,要求掌握有關(guān)的知識和技能,能把話說(寫得完整、通順、清楚、明白,并且比較具體生動。(比喻白費(fèi)力氣,不可能達(dá)到目的。(前后相接,連續(xù)不斷。(六、把詞語按一定順序排列:中國昆山實驗小學(xué)江蘇省昆山市昆山市實驗小學(xué)六(1班_____________________________________________________________ 準(zhǔn)備活動領(lǐng)獎品沖到起跑_____________________________________________________________ 全部沒有少數(shù)一半多數(shù)_____________________________________________________________ 頭部身體上身牙齒嘴_____________________________________________________________(七用劃出不是同一類的詞:梅花蘭花菊花雪花荷花麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥《少年文藝》《少年科學(xué)》《我們愛科學(xué)》《少年報》《小學(xué)生作文》矮懶高胖瘦米飯稻子面條包子大餅七、照樣子寫幾個詞,意思與下面的詞相近或相同:例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視走——(、(、(、(、(叫——(、(、(、(、(八、根據(jù)意思寫詞語:不顧個人安危,奮勇直前(在困難面前不屈服。10矗立聳立屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣(在刑場中間。9涌現(xiàn)出現(xiàn)呈現(xiàn)體現(xiàn)開展五講四美活動以來,全校(出一派新氣象。8成績成就成果建國三十周年的偉大(鼓舞著億萬人民。7沉重繁重(的工作,累得他更加消瘦了。6畢竟究竟興國塔(有多高,誰也沒有測量過。5必須必需一只蜜蜂要釀造一公斤蜜,(在一百萬朵花上采集原料。4埋怨抱怨事后,他(自己考慮不周到。3維持保持保護(hù)漁夫起早貪黑地干,還(不了一家人的生活。海上有一輪明月,照著(的海面。他十分(時間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。練習(xí)(一填字成詞。(2把意思表達(dá)完整。如提高水平,改進(jìn)方法,改善生活等。如:喜愛和酷愛,都有愛好某事某物之意,但酷愛比喜愛的程度重。如:遼闊和廣闊,都是指面積廣大,但遼闊比廣闊所指的范圍更大。如:愛戴和愛撫,前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄,后者用于老一輩對后代。團(tuán)結(jié)用于好的方面,而勾結(jié)用于壞的方面,指進(jìn)行不正當(dāng)?shù)幕顒佣抵薪Y(jié)合。一、辨析詞義辨析詞義的方法:(1要搞清詞語的感情色彩。嫩葉如同一條青龍上下翻飛,煞是好看。(3要結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。(2有些詞不能光從字面上去理解,要注意它們的比喻或引伸義。(二、理解詞語:理解詞語的方法:(1弄清這個詞語中,兩個關(guān)鍵性的字的意思,然后考慮整個詞語的意思。(一、積累詞語:詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小語言單位。i四、改正錯別字脾氣暴燥(不屈不饒(神彩奕奕(尺壁寸陰(妖陽似火(芳草如菌(一望無銀(雷霆萬鉤(高屋建令(司空見慣(洗耳躬聽(燃眉之極(饑賽交破(全神慣注(陰謀鬼計(走頭無路(再接再勵(精精有神(漫不徑心(專心至志(喜出往外(完壁歸趙(和中共濟(jì)(魔天大廈(三、詞語詞語復(fù)習(xí)要做到能正確地讀,寫已學(xué)過的詞語,理解學(xué)過的詞語的意思,并能正確運(yùn)用。n sh253。 l224。n m253。ng sh226。ng sh226。 f224。n gu252。i w227。 sh252。n chu225。n 好hǎo h224。n 稱ch253。ng kōng奔b253。i lng zh226。o ji252。ng zh224。 di224。n 調(diào)ti225。ng 彈t225。ng 把bǎ當(dāng)d224。掙zh253。o 應(yīng)ying yng佛f239。朝zh252。ng薄b225。ng 縫f227。練一練一、形近字組詞滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩騰仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯繚潦路俺揣煦釀熟馱喙框汛焙湍照浪熟馭緣筐訊培瑞熙狼孰驅(qū)篆眶迅倍涌坑擬嫂棚紡緞峻勇吭似餿蹦仿鍛駿俑炕以嗖崩訪段俊指憧熾帖舔瀾眷襖絹幢織貼添斕卷沃娟潼幟沾二、音近字組詞需因由帶跡刻辨身奈須應(yīng)尤代績克辯生耐三、多音字組詞散sǎn s224。漢字音、形、義的辨別要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想感情,其中一個重要的因素,就是不能寫錯別字。程度深。緊急嚴(yán)重的一情深思熟慮植物的果實完全長成。急躁。享有。將要欠負(fù)盛名背。想要。倒塌。能忍受傾訴歪,斜。練一練把下列漢字按音序排列:裹渺脊冊恢魄拓盎妝巍傣抑瓊按要求填表漢字音序音節(jié)查什么部再查幾畫字典的解釋應(yīng)取哪種解釋漢字音序音節(jié)查什么部再查幾畫字典的解釋應(yīng)取哪種解釋不堪設(shè)想可。查字典要注意選擇義項。把下列字按結(jié)構(gòu)分類:裹渺恢魄冊闕霖趁鳶癡虐落矗句國圓緞囂晶獨(dú)體字: 上下結(jié)構(gòu): 左右結(jié)構(gòu): 左中右結(jié)構(gòu): 上中下結(jié)構(gòu): 全包圍結(jié)構(gòu): 半包圍結(jié)構(gòu): 品字結(jié)構(gòu):
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