【正文】 球交叉步突破。組織：**************************△教法：教師前面領(lǐng)操，喊口令，學(xué)生跟著練習(xí)。組織：一路縱隊繞籃球場跑。二、簡易球操。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。2．教學(xué)比賽。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。組織：結(jié)束部分一、 整隊集合。（2）切入突然快速側(cè)身注視球。方法：如圖。（2）在快速跑中完成傳球不走步。方法：學(xué)生分三組，全場練習(xí)推進(jìn)。組織：（一）（二）30`本部分二、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球。要求：（1）蹬地突然然有力，第一步邁至防守人腳的側(cè)后方。如此交替練習(xí)，直到另一端線。8`基本部分一、 復(fù)習(xí)原地持球交叉步突破。要求：1．拉韌帶動作有力，到位。組織：一路縱隊。二、運(yùn)球跑（中速）繞場2——3周。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。，提高技術(shù)熟練程度。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。組織：（一）（二）結(jié)束部分一、 整隊集合。B運(yùn)至中線圈與罰球圈之間要換手運(yùn)球并控制住球。方法：如圖，每組一球，聽口令后第一名學(xué)生做全場曲線運(yùn)球，然后把球傳組下一名學(xué)生繼續(xù)練習(xí)，兩組同時進(jìn)行。方法：學(xué)生生分成兩組，如圖球場內(nèi)放兩排立柱，學(xué)生繞立柱運(yùn)球，至端線后排到另一組隊尾。30`本部分二、復(fù)習(xí)運(yùn)球。（2）傳球到位，移動及時快速。方法：如圖示方法投籃手搶籃板到另一組排尾。2．集中注意力跑步練習(xí)要求注意力集中，遵守規(guī)則。教法：教師講解、示范，學(xué)生跟著口令練習(xí)。三、半場分兩組運(yùn)球。3`準(zhǔn)備部分一、 拉韌帶：學(xué)生做繞腕、繞肩、繞踝、屈膝活動數(shù)次后，由教師發(fā)出口令統(tǒng)一做前后、左右壓腿動作和俯背運(yùn)動，踢腿運(yùn)動。，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。（如圖二）（二）組織：(一)（二）結(jié)束部分一、 整隊集合。三、教學(xué)比賽。（2）撤步完整動作練習(xí)。（3）向側(cè)后方撤步。：（1）用前腳前腳掌內(nèi)側(cè)向撤步方向用力蹬地。：兩腿彎曲，兩腳前后斜側(cè)開立。組織：教法：教師講解、示范，學(xué)生跟著口令練習(xí)。二、游戲：持多球接力。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。，發(fā)展學(xué)生上下肢靈敏協(xié)調(diào)性。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。結(jié)束部分一、 整隊集合。要求：持球隊員做假動作真實，防投是老板娘靠近持球者、并舉手，防突時如從前腳一側(cè)用撤步，手一腳一側(cè)用滑步。（2）防投籃、防突破撤步移動的練習(xí)。臨近外圈的人。組織如（二），要求：接球與突破動作銜接協(xié)調(diào)，而且不步步。組織如（一），要求：速度不宜過快，嚴(yán)格技術(shù)動作規(guī)范。二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃。（2）防守姿勢：A平步防守。（1） 防守位置選擇的練習(xí)。：（1）防守位置：當(dāng)對手有球時，應(yīng)站在對手與球籃之間的位置上，一般與對手的距離以伸手能夠觸到組織：（一）教法：、講解動作要求、方法。（4）當(dāng)對手運(yùn)球停止時，要立即上前封堵。（2）要觀察判斷對手的進(jìn)攻意圖，合理地動用防投籃，防突破、隊偉球、防運(yùn)球的技術(shù)，不要輕易被對方的假動作所迷惑而失去重心。8`基本部分一、學(xué)習(xí)防守持球隊員，復(fù)習(xí)撤步。要求：1．拉韌帶動作有力，到位。組織：一路縱隊。二、運(yùn)球跑（中速）繞場2——3周。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。，提高熟練性。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。結(jié)束部分一、 整隊集合。要求：動作連貫、協(xié)調(diào)正確。（2）引球練習(xí)。根據(jù)教師信號做傳球模仿動作，教師給予糾正。組織如（二），要求：接球與突破動作銜接協(xié)調(diào)，而且不步步。組織如（一），要求：速度不宜過快，嚴(yán)格技術(shù)動作規(guī)范。二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃。（1）徒手模仿動作。組織：（一）教法：、講解動作方法、要領(lǐng)。傳球，答腳向偉球方向邁出半步，答肩對著傳球方向，同時將球引至右肩上方，手腕后屈，持球的后下方，上臂與地面近似平行，重心落在右腳上，球出手進(jìn)，右腳蹬地，同時轉(zhuǎn)體，上臂隨 之向前擺，手腕迅速前屈，通過食指、中指拔球，將球傳出。8`基本部分一、 學(xué)習(xí)單手肩上傳球。要求：1. 拉韌帶動作有力，到位。組織：一路縱隊。二、集中注意力跑步練習(xí)學(xué)生在教師的口令下圍繞球場做一圈慢速跑，第二圈做中速跑。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。，提高熟練性。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。結(jié)束部分一、 整隊集合。方法：將學(xué)生分成兩組站立，中間學(xué)生將球偉球給邊線同學(xué)，擺脫后孤線切入，接回傳球，行進(jìn)間單手低手投籃。依次輪換練習(xí)。B．將學(xué)生分成兩排面對兩排對面站立，相距2—3米，一學(xué)生每人手持一球，另一排學(xué)生雙臂高舉頭上。練習(xí)方法：投籃比賽。（2）以腕關(guān)節(jié)為軸向上挑球，使球從手指指端滾出。1. 動作方法：以右手為例，在跑動過程中跨右腳接球，跨腳屈膝蹬地起跳，右腳屈膝上抬，雙手持還需上舉，當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時，答手離球，右手五指分開，手心向上，托球下部，手臂繼續(xù)向球籃上方伸展，并以手腕用軸，手指向上挑球，使球從食指、中指滾出。組織：要求：隊伍整齊，認(rèn)真模仿。6. 向上拋球跳起單手接球。3. 持球腰繞環(huán)。二、原地球操1. 雙手快速倒球。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。，提高熟練性。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評。組織：四列橫隊。三、放松——靜力拉伸。結(jié)束部分一、 整隊集合。組織：要求：1. 跨步轉(zhuǎn)岙保護(hù)球時要保護(hù)好中樞腳的穩(wěn)定，不準(zhǔn)有拖拉、滑、抬、換等走步現(xiàn)象。二人輪換練習(xí)。二列體操隊形，拉開一定距離后相對兩人為一組。30`基本部分二、復(fù)習(xí)急停、轉(zhuǎn)身：（1）持球做前后轉(zhuǎn)身動作練習(xí)，二列橫隊體操隊形散開，左右腳為軸各做10次前后轉(zhuǎn)身動作。組織：要求：1. 不圖快和投進(jìn)球，做到技術(shù)動作正確規(guī)范。方法：將學(xué)生分成五個小組，分別站在五個投籃點(diǎn)上距籃約5米左右，每人依次在各點(diǎn)上投一次籃，自投自搶，按順時針方向依次輪換。二、原地球操1. 雙手快速倒球2. 雙手胸前傳球模仿練習(xí)3. 持球腰繞環(huán)4. 交叉步突破放球5. 向上拋球跳起單手接球6. 原地運(yùn)球單手前后拉球左右手各30次組織：要求：隊伍整齊，認(rèn)真模仿。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。4`體 育 課 教 案課次9教材內(nèi)容單手肩上投籃、急停、轉(zhuǎn)身教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃、急停、轉(zhuǎn)身基本技術(shù)，提高技術(shù)熟練程度。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。四、收拾器材。二、小結(jié)講評。三、教學(xué)比賽組織：:要求：1. 滑步、蹬地部位正確，兩腳動作協(xié)調(diào)。2. 沿三分球線作滑步練習(xí)。30`基本部分二、復(fù)習(xí)滑步練習(xí)方法：1. 按教師手勢做前后和左右橫步練習(xí)。組織：要求：1. 跨步轉(zhuǎn)身保護(hù)球時要保持好中樞腳的穩(wěn)定不準(zhǔn)有拖拉、滑、抬、換等走步現(xiàn)象。3. 速度快的隊為勝隊二、徒手操組織：8`基本部分一、復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)身動作練習(xí)方法：1. 持球做前后轉(zhuǎn)身動作練習(xí)二列橫隊體操隊形散開，左右腳為軸各做10次前后轉(zhuǎn)身動作。規(guī)則：1. 丟球時應(yīng)在原地拾起球，繼續(xù)運(yùn)球。組織：****************************************************△要求：快、靜、齊。課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時間開始部分，報告人數(shù)。體 育 課 教 案課次8教材內(nèi)容轉(zhuǎn)身、滑步教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)籃球轉(zhuǎn)身、滑步基本技術(shù)，提高技術(shù)熟練程度。十、違反時間規(guī)則的違例（一） 什么是違反時間規(guī)則的違例？（二） 種類及罰則：。九、跳球違例（一） 什么是跳球違例？（二） 判斷跳球違例及應(yīng)注意的問題。八、罰球違例（一） 什么是罰球違例？（二） 怎樣判斷罰球違例及其應(yīng)注意的問題。（三） 球出界的罰則。（三） 干擾球的罰則。四、球回后場（一） 什么是球回后場？（二） 乍樣判斷球回后場？判斷時注意什么？（三） 球回后場罰則。三、拳擊球和腳踢球（一）什么是拳擊球和腳踢球？（二）怎樣判斷拳擊球和腳踢球。（5） 攔截傳球并獲得球后的運(yùn)球。（3） 與對方搶球時的連續(xù)挑拍球。（1） 連續(xù)投籃。二、非法運(yùn)球（一） 什么是非法運(yùn)球？（二） 怎樣判斷非法運(yùn)球？1. 隊員第一次運(yùn)球后不昨再次運(yùn)球。凡超出上述限制的持球移動均為帶球走違例。：（1） 投籃或傳球時，可提起中樞腳或跳起，但必須在一腳或雙腳再次接觸地面前將球脫手。第二步計算是：第一步后，一腳或雙腳同時接觸地面隊員確已停步，在做第二步時第一步的腳不得有新的移動。第一步計算是：（1） 在接到球的一剎那，任何一腳正在接觸地面。教學(xué)內(nèi)容及手段違例的內(nèi)容、判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則一、 帶球走（一） 什么是帶球走？（二） 怎樣判斷帶球走？1. 隊員靜立時接球，可用任何一腳作軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。4`體 育 課 教 案課次7教材內(nèi)容室內(nèi)課：籃球規(guī)則及裁判法教學(xué)目標(biāo)1． 掌握籃球規(guī)則中違例的內(nèi)容與判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。四、收拾器材。二、小結(jié)講評。要求：做到第一步大第二步小向上跳，步法與接球配合。2. 組織學(xué)生練習(xí)。（2）用扣腕與手指拔球，柔和地將球投出。此時右腿與左腿并攏落地。三、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃：以右手投籃為例，在跑動過程中右腳向前跨出一大步，雙手迎前接球，左腳接著上一步，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌起跳，同時雙手持球上舉，右腿屈膝向上抬配合左腿起跳。要求：滑步時保持正確的基本姿勢，不要因怕累而提高重心，滑動時重心平穩(wěn)。（3）橫向、前后滑步練習(xí)。（1） 滑步的基本姿勢練習(xí)。組織：二列體操隊形。（2）邁出腳腳跟先著地再過渡到前腳掌。：保持兩腿彎曲，兩腳前后或左右開立的基本姿勢，滑步時，用移動方向異側(cè)腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地，同時另一腳向移動方向邁一步，在落地同時蹬地腳也隨之滑動并立即再蹬