山居秋暝教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-05-15 22:11本頁面
【正文】 靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空其之清新，景色之美妙。隱 以人和而望政通 歸山居之人：浣女、漁人山居之景:明月、松林、清泉、巖石），衰敗 韻腳有“后”“秋”“流”“ 舟”“留”3）每個(gè)大組派一個(gè)代表進(jìn)行誦讀比賽。明確：浣（hu224。（點(diǎn)撥：近體詩的句式一般是每兩個(gè)音節(jié)構(gòu)成一個(gè)節(jié)奏單位，但無論如何，都應(yīng)按意思劃分節(jié)奏。竹喧／歸／浣女，蓮動／下／漁舟。題目:《山居秋暝》交代時(shí)間、地點(diǎn)、事件，屬山水田園詩。二、解題:作者：王維（701—761），詩與孟浩然齊名， 稱為“王孟”。今天讓我們一起走近王維，走近他的詩歌。其中除了李白、杜甫、白居易這三顆才冠古今、風(fēng)華絕代、光耀千秋的星星外，還有多如恒河沙石的才華橫溢的詩人，在唐詩的天空熠熠閃光。唐朝是一個(gè)詩的時(shí)代。教學(xué)工具：Powerpoint課件教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)【教學(xué)進(jìn)程】一、導(dǎo)語: 【學(xué)生活動】以前我們學(xué)過他的《鳥鳴澗》、《送元二使安西》，現(xiàn)在請幾位同學(xué)來試著背誦。②學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法，把握答題規(guī)律?！窘虒W(xué)內(nèi)容】本課通過誦讀品味王維的山水田園詩的空明境界和寧靜之美，并把握詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：2）把握詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞技巧?！緦W(xué)生情況分析】學(xué)生鑒賞詩歌一題的得分率基本上是最低的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1