山居秋暝教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 例如“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”（杜甫《絕句》），詩人工筆細(xì)描銜泥飛燕、靜睡鴛鴦，動(dòng)靜相間，相映成趣。(3)此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。（步驟三）以動(dòng)襯靜：指用動(dòng)態(tài)的景物、喧鬧的聲音來襯托環(huán)境的靜謐。學(xué)生思考：詩中明明寫有浣女漁舟，詩人怎樣下筆說是“空山”？明確： “空山”二字點(diǎn)出此處有如世外桃源。四、理清詩意，體會(huì)詩中有畫，畫中有詩的特點(diǎn)：（參見板書）五、欣賞品味：學(xué)生思考：詩人寫了那些山居之景、山居之人？在景物的描寫中體現(xiàn)詩人什么樣的理想境界？明確：詩人為讀者描寫了一個(gè)秋天夜晚山中的情景。三、誦讀指導(dǎo)范讀，明確節(jié)奏：空山／新雨／后，天氣／晚來／秋；明月/松間/照，清泉/石上/流。它孕育出了一個(gè)燦若明星的龐大詩人群體。形成熱愛自然的生活情趣，感受詩人高潔情懷。學(xué)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)把握“物”與“我”的完美交融和統(tǒng)一，同時(shí)學(xué)習(xí)其以動(dòng)襯靜的表達(dá)技巧。【學(xué)生情況分析】學(xué)生鑒賞詩歌一題的得分率基本上是最低的，絕大部分表現(xiàn)為答題較亂，甚至有一部分學(xué)生感覺無從下手而干脆不做，所以老師應(yīng)教給學(xué)生一些詩歌鑒賞的方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】本課通過誦讀品味王維的山水田園詩的空明境界和寧靜之美，并把握詩歌表現(xiàn)手法的鑒賞方法。其中除了李白、杜甫、白居易這三顆才冠古今、風(fēng)華絕代、光耀千秋的星星外，還有多如恒河沙石的才華橫溢的詩人，在唐詩的天空熠熠閃光。竹喧／歸／
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