【正文】 培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。 下課。 下課。 分組比賽。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 發(fā)出信號(hào)后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。 學(xué)生分組練習(xí)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 準(zhǔn) 備 部 分 一、用各種正確姿勢(shì)的走： 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 聽(tīng)從指揮注意力集中。 學(xué)生站四列橫隊(duì)。 講解隊(duì)列 練習(xí)的要求。 教師語(yǔ)言要清晰。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列： 變換隊(duì)形 廣播操。 課的 結(jié)構(gòu) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi) 始 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 教學(xué)重點(diǎn) 下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 場(chǎng)地器材 教學(xué) 反思 預(yù)計(jì) 生理 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 曲線 140 130 120 110 100 90 80 70 5 10 15 20 25 30 35 40 45 預(yù)計(jì) 練習(xí) 密度 % 23 學(xué)段：低 年班： 人數(shù)： 執(zhí)教： 時(shí)間： 年 月 日總第 課時(shí) 時(shí)間 第三周 課型 四課時(shí) 授課內(nèi)容 走：用各種正確姿勢(shì)的走； 游戲：迎面接力； 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)走的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生走的 能力除盡 下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。 認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 4 神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致 22 基 本 部 分 二、走： 各種姿勢(shì)的走； 重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 學(xué)生集體練習(xí)。 找 學(xué)生表演。 教師做分解和完整動(dòng)作示范。 準(zhǔn) 備 部 分 一、韻律活動(dòng) 節(jié)奏，游戲 形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來(lái)進(jìn)行游戲。 聽(tīng)從指揮注意力集中。 學(xué)生站四列橫隊(duì)。 講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 教師語(yǔ)言要清晰。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列： 變換隊(duì)形 廣播操。 課的 結(jié)構(gòu) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi) 始 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 教學(xué)重點(diǎn) 下上肢的協(xié)凋，放松，自然。 場(chǎng)地器材 教學(xué) 反思 預(yù)計(jì) 生理 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 曲線 140 130 120 110 100 90 80 70 5 10 15 20 25 30 35 40 45 預(yù)計(jì) 練習(xí) 密度 % 21 學(xué)段：低 年班： 人數(shù)： 執(zhí)教： 時(shí)間： 年 月 日總第 11 課時(shí) 時(shí)間 第三周 課型 三課時(shí) 授課內(nèi)容 韻律活動(dòng)； 走：各種姿勢(shì)的走； 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作 的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。 認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。 學(xué)生分組練習(xí)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。 難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào) 教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 師生一同練習(xí)。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。 教學(xué)難點(diǎn) 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào) 課的 結(jié)構(gòu) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi) 始 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。 下課。 下課。 分組比賽。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 教師做正確的 示范。 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 18 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。 教 師講解動(dòng)作要求和方 法。 學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注意關(guān)查。 師生一同練習(xí)。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)生掌握基本的游戲規(guī)則 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生能夠有團(tuán)結(jié)合作的精神 課的 結(jié)構(gòu) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi) 始 部 分 一、課堂 常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。 下課。 下課。 分組比賽。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的 方法 和 規(guī)則。 教師做正確的示范。 每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。 16 基 本 部 分 二、游戲： （障礙賽跑） 規(guī)則： 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。 分組練習(xí)。 找好學(xué)生做表演。 教師做完整的正確的示范。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 師生一同練習(xí)。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。 場(chǎng)地器材 教學(xué) 反思 預(yù)計(jì) 生理 運(yùn)動(dòng) 負(fù)荷 曲線 140 130 120 110 100 90 80 70 5 10 15 20 25 30 35 40 45 預(yù)計(jì) 練習(xí) 密度 % 15 學(xué)段：低 年班： 人數(shù)： 執(zhí)教： 時(shí)間： 年 月 日總第 8 課時(shí) 時(shí)間 第二周 課型 四課時(shí) 授課內(nèi)容 技巧：前后滾動(dòng) ； 游戲：障礙賽跑 ； 教 學(xué) 目 標(biāo) 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。 認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)。 教師正確評(píng)定勝負(fù)。 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 14 基 本 部 分 復(fù)習(xí)： （廣播操） 第八套廣播操 (全套 ) 重點(diǎn) :各節(jié)動(dòng)作的要求和熟練性。 分組練習(xí)。 找好學(xué)生做表演。 教師做完整的正確的示范。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)列的要求。 師生一同練習(xí)。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn) 轉(zhuǎn)體 教學(xué)難點(diǎn) 腿要靠攏不要外掃。 培養(yǎng)學(xué)生身體的良好 的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽(tīng)從指揮的能力。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 找好學(xué)生做表演 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法學(xué)生練習(xí)。 教師做完整的正確的示范。 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。 12 基 本 部 分 二、游戲： 挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 規(guī)則： 應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過(guò)起跑線。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師個(gè)別指 導(dǎo)。 教師講解動(dòng)作要求和方法。 準(zhǔn) 備 部 分 一、第八套廣播操（ 18）節(jié)； 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列練習(xí)； 小型徒手操； 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 教師語(yǔ)言要清晰。 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方 課的 結(jié)構(gòu) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi) 始 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。 下課。 下課。 分組比賽。 學(xué) 生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 教師做正確的示范。 聽(tīng)到信號(hào)或手勢(shì)，才能行動(dòng)。 難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 學(xué)生練習(xí)。 教師個(gè)別指導(dǎo)。 教師講解動(dòng)作要求和方法。 準(zhǔn) 備 部 分 一、第八套廣播操（ 78）節(jié)； 第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。 二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 隊(duì)列練習(xí)； 小型徒手操； 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 教師語(yǔ)言要清晰。 課的 結(jié)構(gòu) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師的活動(dòng) 學(xué)生的活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi) 始 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng) 及要求。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。 下課。 下課。 分組比賽。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。 教師做正確的示范。 叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。 動(dòng)作一致，精神飽滿。 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)和方法 學(xué)生練習(xí)。