【摘要】授課人泊頭一中孫忠民四大史書(shū)之一晉?陳壽四大名著之一元末明初?羅貫中其年八月,亮疾病,卒于軍,時(shí)年五十四。——《三國(guó)志?諸葛亮傳》孔明強(qiáng)支病體,令左右扶上小車(chē),出寨遍觀(guān)各營(yíng);自覺(jué)秋風(fēng)吹面,徹骨生寒,乃長(zhǎng)嘆曰:“再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”嘆息良久。
2025-05-18 06:09
【摘要】尼采(1844~1900)?他是一個(gè)大學(xué)教授,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)哲學(xué)家,西方現(xiàn)代哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者。一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者。他殺死了上帝,但他不是惡魔。他是一個(gè)真實(shí)的人。?主要著作有:《悲劇的誕生》《不合時(shí)宜的考察》《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》《希臘悲劇時(shí)代的哲學(xué)》《論道德的譜系》等。他將自己喻為“太陽(yáng)”孤獨(dú)所成就的哲學(xué)?如
2025-01-24 16:44
【摘要】2020--2020學(xué)年度高二年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文教案第1頁(yè)共8頁(yè)教學(xué)課題論點(diǎn)、論據(jù)、論證課時(shí)2課時(shí)主備人授課人教學(xué)三維目標(biāo)
2024-11-08 08:44
【摘要】事實(shí)論據(jù)的使用《知與行》作文講評(píng)表達(dá)不清的句子?是什么讓人類(lèi)變得如此強(qiáng)大?不可否認(rèn)那便是知識(shí)的力量。我們都深知知識(shí)那強(qiáng)大的力量,但似乎忽略密切相關(guān)的實(shí)踐。它不僅可以檢驗(yàn)?zāi)侵R(shí)的正確與否,而且也可同樣在實(shí)踐中孕育新知。?(是什么讓人類(lèi)變得如此強(qiáng)大?是認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相互作用的結(jié)果。)?所謂“知”就是知識(shí)的意思,而“行”就是實(shí)踐的意思
2025-05-18 05:45
【摘要】杜甫曰“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,蘇軾云“高處不勝寒”,林則徐說(shuō)“山登絕頂我為峰”。關(guān)于“高峰”歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,對(duì)此,你有何經(jīng)歷或看法?請(qǐng)以“高峰”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求:立意自定;文體自選(除詩(shī)歌、戲劇外)一、審題立意“高峰”
2025-05-18 13:47
【摘要】景物的描寫(xiě)方法一、抓住景物的特征?對(duì)所寫(xiě)景物認(rèn)真觀(guān)察,抓住特點(diǎn),是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn),關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀(guān)察,并將觀(guān)察所得銘記于心。正所謂“靜觀(guān)默察,爛熟于心”。因此,要求在觀(guān)察中,善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味等方面特有的變化,善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀(guān)察、體會(huì)。
2025-01-23 16:21
【摘要】作文指導(dǎo)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?如果你對(duì)一切錯(cuò)誤關(guān)上了門(mén),那么真理也會(huì)將你關(guān)在門(mén)外。(泰戈?duì)枺?一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。(成語(yǔ))?綜合上述材料,你有什么所思所感?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。?要求:①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容與含義范圍。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不得少于800字
2025-05-13 05:24
【摘要】1考綱要求:立意:正確真實(shí)深刻新穎2學(xué)習(xí)目標(biāo):◇熟悉審題立意的一般步驟;※掌握審題立意的方法,提高審題立意能力。3審題一般步驟讀材料析材料揭寓意定立意4閱讀下列材料,從中概括出最佳觀(guān)點(diǎn)?! ≤岳?、白蘭、米蘭等花香氣襲人,但不艷麗;牡丹、君子蘭、郁金香
2025-05-18 12:19
【摘要】?1、本次作文要求學(xué)生寫(xiě)一篇想象作文。?2、想象作文要求學(xué)生展開(kāi)合理、大膽、豐富的想象,可以用記事的形式,也可以用散文的形式。?3、習(xí)作要有條有理。?4、字體要工整,用詞要準(zhǔn)確,生動(dòng)??吹今R,我會(huì)想到……鞏乃斯草原?一、開(kāi)篇點(diǎn)明:渴望擁有一匹馬。?二、假如自己有一匹馬
2025-01-18 10:15
【摘要】“夢(mèng)想”作文指導(dǎo)審題時(shí),如果遇到的題目較大,較泛,較抽象,第一任務(wù)是將題目變小,變具體。如:(1)“夢(mèng)想”與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。夢(mèng)想是一種追求,是一種積極的人生態(tài)度,夢(mèng)想鑄就未來(lái)。(2)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么樣的意義?(3)夢(mèng)想應(yīng)離現(xiàn)實(shí)多遠(yuǎn)?(4)如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?(5)如何對(duì)待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與破滅?
2025-05-18 08:35
【摘要】作文指導(dǎo)專(zhuān)題二給你的文章一雙秀美的眼睛!——材料作文如何擬題高三(1)班執(zhí)教:慧云?眼睛是心靈的窗戶(hù),標(biāo)題則是文章的眼睛。一個(gè)好的標(biāo)題就像一壺好茶,香氣越芬芳,招徠的顧客就越多。在考場(chǎng)上,一個(gè)靚麗奪目的標(biāo)題能迅速激發(fā)閱卷老師的好奇心、扣住讀者的心弦,也能為作者行文提供一個(gè)明確的中心點(diǎn)。所以,“題好一半文”,要闖過(guò)高考作文
2025-05-15 22:14
【摘要】材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)lihuaxiang是根據(jù)既定材料,對(duì)材料進(jìn)行分析、提煉,從而得出一定的看法和觀(guān)點(diǎn)的一種作文形式。材料來(lái)源寓言故事、歷史事實(shí)詩(shī)歌、漫畫(huà)、名人名言新發(fā)生的事件、報(bào)刊上的新聞一段歌詞、一組素材一句格言、一個(gè)成語(yǔ)材料
2025-04-19 23:38
【摘要】2022/6/31作文評(píng)講翰英中學(xué)語(yǔ)文組youyu2022/6/32閱讀下面這首詩(shī),根據(jù)要求作文。星星(雷抒雁)仰望星空的人\總以為星星就是寶石\晶瑩,透亮,沒(méi)有纖瑕\飛上星星的人知道\那兒有灰塵、石渣\和地球上一樣復(fù)雜。讀這首詩(shī)可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸?/span>
2025-05-18 06:05
【摘要】2021/12/11給材料話(huà)題作文指導(dǎo)2021/12/12?閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)?古時(shí)中州(河南)有一蝸牛,痛感以往的碌碌無(wú)為,于是奮然立志,準(zhǔn)備東上泰山,作一次壯游。計(jì)算一下路程,要走3000多年。于是打算南下長(zhǎng)江、漢水,計(jì)算一下里程,也要走3000多年。再估量一下自己的壽命,卻已經(jīng)來(lái)日無(wú)
2025-01-11 02:57
【摘要】作文開(kāi)頭方法指導(dǎo)“鳳頭”:明——美——簡(jiǎn)小草為了追求太陽(yáng)的光輝,百折不撓,所以才有了穿破巖石的神話(huà);水滴為了追求的信念,執(zhí)著不悔,所以才有了滴水穿石的故事。這,就是生命。(葉文倩《欣賞生命》)小溪,沒(méi)有滾滾長(zhǎng)江的浩瀚,也許熬不過(guò)夏日炎炎,但它有輕快的歡暢;
2024-11-09 16:43