動(dòng)物游戲之謎ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-09 18:10本頁(yè)面
【正文】 . 返回 海豚群很快地前前後後游動(dòng)，好像在排隊(duì)似的調(diào)整隊(duì)伍，然後，隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，牠們?nèi)嫁D(zhuǎn)尾向大海進(jìn)發(fā)。 動(dòng)物世界有許多的奧秘等待我們這一代去揭開(kāi)，今天的科學(xué)研究成果為我們提供了打開(kāi)神秘之門(mén)的鑰匙，祝愿大家能夠發(fā)揚(yáng)不怕困難、勇往直前精神，不斷掌握科學(xué)文化知識(shí)，用自己的知識(shí)和能力，去揭開(kāi)新的未知世界之迷吧！他們是在夜晚進(jìn)食，因此直到下午近黃昏時(shí)才活躍起來(lái)，那時(shí)，一隻隻海豚開(kāi)始躍出水面，水花四濺。 (課后練習(xí)一 ) 題目為什么取名 《 動(dòng)物游戲之迷 》 ，改為 《 動(dòng)物的游戲 》 不就更準(zhǔn)確嗎？ 作者列舉了動(dòng)物學(xué)家們正在進(jìn)行中的幾項(xiàng)研究成果，動(dòng)物游戲之迷還沒(méi)有揭開(kāi)，還需要進(jìn)一步深入地研究，所以命名為 《 動(dòng)物游戲之迷 》 ，體現(xiàn)了科普說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。 說(shuō)明方法舉例： 舉例說(shuō)明 分類(lèi)說(shuō)明 下定義說(shuō)明 比喻說(shuō)明鑒賞文章的趣味性 一般的說(shuō)明文字總是有些枯燥，可是本文卻充滿(mǎn)了趣味，為什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。作者之所以稱(chēng)其為假說(shuō)，是因?yàn)檫@些說(shuō)法或觀點(diǎn)尚有待實(shí)踐的檢驗(yàn)和證明，才能上升為理論，成為學(xué)說(shuō)。? 問(wèn)題探究動(dòng)物游戲之謎說(shuō)明對(duì)象和說(shuō)明內(nèi)容：動(dòng)物科學(xué)家的研究結(jié)論，具體來(lái)說(shuō)，就是動(dòng)物為什么要進(jìn)行游戲。作者列舉各種假說(shuō)，其本意就有這方面的含義。? ② 科學(xué)就應(yīng)該注重實(shí)事求是的精神，假說(shuō)永遠(yuǎn)是假說(shuō)，不能貿(mào)然下結(jié)論。既然是研究動(dòng)物游戲之謎，為什么說(shuō)仍然是一個(gè)謎呢？課文為什么沒(méi)有確定的結(jié)論？ 其它動(dòng)物，一樣是地球的主人！動(dòng)物，一樣是地球的主人！ 人文內(nèi)涵： 游戲歷來(lái)被當(dāng)做人類(lèi)的專(zhuān)利，但科學(xué)卻證明了被人們視為低等的動(dòng)物也會(huì)游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思。 動(dòng)物游戲之謎 任何作品總會(huì)向讀者傳達(dá)一種信息，在這篇文章中，周立明向我們介紹了動(dòng)物世界存在的令人無(wú)法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎？他的言外之意是什么呢？ 游戲歷來(lái)被當(dāng)做人類(lèi)的專(zhuān)利，但科學(xué)卻證明了被人們視為低等的動(dòng)物也會(huì)游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思。? 豐富多彩的通信方式：? 動(dòng)物群體的游戲活動(dòng)，必定有各種形式的交流通信方式，才能保證游戲的組織、進(jìn)行。 ”? 創(chuàng)造性和想像力：? 北極熊玩棍子或石頭；野象 “踢 ”草球等。? 自我克制能力：? 戰(zhàn)斗游戲， “看似激烈，其實(shí)極有分寸，它們配合默契，絕不會(huì)引起傷害。根 據(jù)猩猩掌中戲水的游戲河馬玩浮葉渡鴉滑雪梯黑猩猩玩棍子、動(dòng)物捉迷藏和追逐游戲結(jié) 論游戲是生活的演習(xí)羱羊奔跑跳躍、北極熊的夏季游戲在生理上心理上保持平衡，自我安撫，自我保護(hù)游戲是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為動(dòng)物通過(guò)游戲來(lái)鍛煉自己的身體和生存能力 作者說(shuō) “動(dòng)物在游戲行為中 ”表現(xiàn)出超出估計(jì)的 “智能潛力、自我克制能力、創(chuàng)造性、想象力、狡猾、計(jì)謀、豐富多彩的通信方式 ”，你能從課文中找出相應(yīng)的例證嗎？三、拓展視野，探究原因動(dòng)物游戲之謎? 智力潛能：? 動(dòng)物們的游戲， “與人類(lèi)兒童的游戲行為有著相似特征 ”，這說(shuō)明動(dòng)物在游戲中蘊(yùn)含著智慧。習(xí) 完成課后第一題。所以，文章列舉了各種假說(shuō)。自?shī)收f(shuō)：
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