動(dòng)物游戲之謎課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普說(shuō)明文自身的特點(diǎn)。3．歸納本文的說(shuō)明方法。2．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。4．領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵，形成健康的情感態(tài)度價(jià)值觀。文學(xué)常識(shí)科普說(shuō)明文：介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí)，注重激發(fā)

2024-11-29 02:42

動(dòng)物游戲之謎ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】仔細(xì)看，我可盯著你哪！瞧我這熊樣起來(lái)，不許耍賴！三個(gè)小和尚……讓我悄悄地告訴你米泉一中周林敏制作讓開！讓開！就不，怎就不，怎么樣！么樣！泰山壓頂！咋這么多人在看呢，人家都不好意思了動(dòng)物為什么要游戲呢？米泉一中周林敏制作學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普說(shuō)明文

2025-05-09 18:10

動(dòng)物游戲之謎ppt課件(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】向內(nèi)江語(yǔ)文教育屆各位同仁致敬！真誠(chéng)感謝您的聆聽！懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正！——自貢市旭川中學(xué)劉洪你知道人類為什么喜歡玩游戲嗎？?游戲是人類的專利嗎？起來(lái)，不許耍賴！三個(gè)小和

2025-01-20 09:34

動(dòng)物游戲之謎正式ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】作者簡(jiǎn)介周立明——中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代動(dòng)物研究專家，科普作家，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。作品有《動(dòng)物游戲之謎》，《會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物》，《黑猩猩屬于人科動(dòng)物嗎？》《動(dòng)物游戲之謎》被列入“一百部?jī)?yōu)秀科普讀物”之中。一、預(yù)習(xí)檢測(cè)給紅體字注音?露脊鯨、尾鰭

2025-05-12 12:09

動(dòng)物游戲之謎優(yōu)秀-文庫(kù)吧資料

【摘要】周立明仔細(xì)看，我可盯著你哪！吃我一拳！不許打臉！泰山壓頂！走近作者周立明：中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物研究專家，科普作家，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。作品有《動(dòng)物游戲之謎》，《會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物》，《黑猩猩屬于人科動(dòng)物嗎？》文學(xué)常識(shí)

2025-05-08 00:54

[畜牧獸醫(yī)]動(dòng)物游戲之謎-文庫(kù)吧資料

【摘要】仔細(xì)看，我可盯著你哪！三個(gè)小和尚……泰山壓頂！1．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普說(shuō)明文自身的特點(diǎn)。3．歸納本文的說(shuō)明方法。2．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。4．領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵，形成健康的情感態(tài)度價(jià)值觀。

2025-01-10 22:23

動(dòng)物游戲之謎1上課用-文庫(kù)吧資料

【摘要】米泉一中周林敏制作想和我掰手腕？哈哈哈，試試！米泉一中周林敏制作讓開！就不，怎么樣！米泉一中周林敏制作吃我一拳！不許打臉！米泉一中周林敏制作泰山壓頂！米泉一中周林敏制作米泉一中周林敏制作1．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普說(shuō)明文自身的特點(diǎn)

2024-11-30 00:01

高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)物游戲之謎一、文學(xué)常識(shí)1周立明，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。中國(guó)現(xiàn)代動(dòng)物研究專家、科普作家。作品有《動(dòng)物游戲之謎》《會(huì)“說(shuō)話”的動(dòng)物》等。2科普就是科學(xué)技術(shù)普及的簡(jiǎn)稱。就是把人類研究開發(fā)的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法，以及融于其中的科學(xué)思想和科學(xué)精神，通過(guò)多種方法、多種途徑傳播到社會(huì)的方方面面，使之為公眾所理解，用以開發(fā)

2024-11-24 15:50

高二語(yǔ)文動(dòng)物游戲之謎-文庫(kù)吧資料

【摘要】葉猴渡鴉露脊鯨在干什么？體會(huì)文章描寫和說(shuō)明結(jié)合的寫法；梳理文章的層次結(jié)構(gòu)；感受科學(xué)的探究精神。文章常識(shí)科普說(shuō)明文：介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí)，注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。閱讀步驟速讀文章，整體把握

2024-11-17 07:46

動(dòng)物游戲之謎-文庫(kù)吧資料

【摘要】《動(dòng)物游戲之謎》導(dǎo)學(xué)案課題動(dòng)物游戲之謎課型新授學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解科技說(shuō)明文的特點(diǎn)，理解文章脈絡(luò)，把握文章結(jié)構(gòu)，賞析文章語(yǔ)言。2、2、能力目標(biāo)：總結(jié)閱讀科技說(shuō)明文的方法，提高篩選信息、概括敘述的能力。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是這個(gè)世界不可或缺的成員；培養(yǎng)勤于探索的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)提高閱讀科技說(shuō)明文的能力，學(xué)

2025-08-10 14:25

動(dòng)物游戲之謎-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：動(dòng)物游戲之謎 動(dòng)物游戲之謎?教案 【背景資料】 一、作者簡(jiǎn)介 周立明，國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任少年兒童出版社副總編輯。 二、動(dòng)物的游戲（庫(kù)寶善） 人類社會(huì)越來(lái)越現(xiàn)代化，新科學(xué)技術(shù)...

2024-10-14 00:47

人教必修3動(dòng)物游戲之謎1-文庫(kù)吧資料

【摘要】仔細(xì)看，我可盯著你哪！三個(gè)小和尚……泰山壓頂！1．注意說(shuō)明文文體的特點(diǎn)，還要注意科普說(shuō)明文自身的特點(diǎn)。3．歸納本文的說(shuō)明方法。2．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。4．領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的豐富的人文內(nèi)涵，形成健康的情感態(tài)度價(jià)值觀。文學(xué)常識(shí)科普說(shuō)明文：介紹科學(xué)領(lǐng)域

2024-11-26 15:19

人教必修3動(dòng)物游戲之謎2-文庫(kù)吧資料

【摘要】2020/12/252020/12/252020/12/252020/12/25他們是在夜晚進(jìn)食，因此直到下午近黃昏時(shí)才活躍起來(lái)，那時(shí)，一隻隻海豚開始躍出水面，水花四濺。甦醒的海豚愈來(lái)愈多，躍水的行動(dòng)也愈來(lái)愈瘋狂，好像在做點(diǎn)名似的等確定頭數(shù)全到齊了，牠們就準(zhǔn)備出發(fā)了。海豚群很快地前前後後游動(dòng)，好像在排隊(duì)似的調(diào)整隊(duì)伍，然後，隨著一個(gè)不詳?shù)男盘?hào)，牠們?nèi)?/span>

2024-11-26 15:19

動(dòng)物游戲之謎教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《動(dòng)物游戲之謎》教案 動(dòng)物游戲之謎教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理清課文層次結(jié)構(gòu)，體會(huì)科普說(shuō)明文描寫和說(shuō)明相結(jié)合的寫作方法。2．通過(guò)對(duì)課文關(guān)鍵詞句的勾畫，提高收集、整理信息的能力。 【教學(xué)重...

2024-10-14 03:39

動(dòng)物游戲之謎教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《動(dòng)物游戲之謎》教案 　　《動(dòng)物游戲之謎》教案1 　　一、教學(xué)目標(biāo) 　　1、知識(shí)與能力：回顧初中所學(xué)科普說(shuō)明文的特點(diǎn)，了解這篇科普說(shuō)明文的文體特色。 　　2、過(guò)程與方法：在了解并概括文章的...

2024-12-06 00:42

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