社會調查概述ppt課件-文庫吧資料
2025-05-08 01:37本頁面
【正文】 的、整體的了解。 第四節(jié) 社會調查的作用 社會調查的作用 描述狀況 解釋原因 預測趨勢 描述狀況 ? 了解和描述社會現(xiàn)象的狀況。 ④分析研究階段運用的具體方法，有統(tǒng)計分析法、理論分析法、定性與定量分析法等。有模擬搜集的實驗法。 ②搜集資料階段有實地搜集的方法，如觀察法、訪問法、問卷法、測量法等。它是社會調查方法的一種類型，調查者把握和控制調查對象而不是直接搜集資料和研究資料的方法。 二、多元性是社會調查理論和方法體系性質的第二個方面 社會調查理論和方法體系結構 社會調查理論和方法體系結構 社會調查方法論 社會調查的方式 社會調查各階段的具體方法 一、社會調查方法論 社會調查方法論是從理論上論述調查者，應該站在什么立場上，運用什么觀點，遵循什么原則去認識和研究調查對象，方能獲取正確的科學成果 。因此，我們可以將兩者統(tǒng)一起來稱為理論和方法體系。 ? 方法是人類為把握、控制客體而進行的實踐活動 和理論活動的方式。 三、社會調查的信息載體和信息供體 ? 凡載有社會調查課題領域信息的人員和物體，稱為社會調查信息載體； ? 而社會調查的信息載體被調查者選為獲取信息的對象時，即為信息供體。 它由兩個相互聯(lián)系但又有區(qū)別的層次構成：社會調查目的決定的課題領域（社會現(xiàn)象及其規(guī)律），和載負課題領域信息的信息載體。這種類型多存在于學術性的調查研究中。調查成果由雙方共享。 合同式，委托者提出一定任務，用招標或其他方式簽訂合同，委托調查者進行調查。 二、社會調查主體組建的方式 指令式，委托者是單位的領導人或領導機關，調查的執(zhí)行者是其下級屬員或下屬機關。 第三，能夠找到適當?shù)奈姓呒凑{查者。社會調查委托者至少要具備三個條件： ? 首先，他們要具有運用社會調查的客觀要求和愿望。它是社會調查行為的主導部分和實際運作者。 ? 最后，我們將自己的研究結果用調查報告的形式加以總結、概括，并在有關刊物上發(fā)表或在有關會議上進行交流，或作為學位論文進行答辯，或向有關部門提供咨詢等。 ? 我們可以成功地描述全校學生在職業(yè)選擇方面的現(xiàn)狀：描述全校不同專業(yè)、不同性別、不同年級的學生在職業(yè)選擇方面所具有的不同特點。在問卷完成和回收后，我們將每個學生的答案進行量編碼，并按統(tǒng)一格式錄入計算機，形成數(shù)據(jù)庫。 ? 然后我們設計出一份與我們所關注的主題高度相關、并且由若干個可以直接對樣本中的每個學生進行詢問和測量的具體問題所構成的調查問卷。 表 l—1社會研究的主要方式 研究方式
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