傳播研究方法第十四講-文庫吧資料
2025-05-07 18:07本頁面
【正文】 XX )(z ??Z： z值 X：具體的數(shù)值 S：數(shù)據(jù)分布的標(biāo)準(zhǔn)差 ：數(shù)據(jù)分布的均值 Xx 0 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布： μ=0 σ =1 最中意的標(biāo)準(zhǔn)值： z值 sXX )(z ??168 143 12s16 8??X求原始數(shù)值為14標(biāo)準(zhǔn)差為12的 z值 122512)1 6 81 4 3(z ???168 143 12s16 8??X曲線下 面積為 )1 6 81 4 3(z ???只有 %的個案小于 143 最中意的標(biāo)準(zhǔn)值： z值 sXX )(z ??168 143 12s16 8??X求陰影區(qū)面積 )1 6 81 4 3(z ???193 )1 6 81 9 3(z ???*2= 練習(xí)：計(jì)算圖中的陰影區(qū)面積 sXX )(z ??80 12s80??X90 105 8 3 )8090(z ?? )80105(z ??= 陰影區(qū)面積為 %，有%的個案位于 90105分之間 三、假設(shè)：檢驗(yàn)?zāi)愕膯栴} ? 從某一研究問題中得出待檢驗(yàn)的假設(shè)； ? 從總體中選擇樣本，檢驗(yàn)研究假設(shè)； ? 首先要建立 零假設(shè) （ null hypothesis），作為研究的起點(diǎn) ?9年級學(xué)生的 ABC記憶考試的平均成績和 12年級學(xué)生的平均成績 沒有差異 ； ?由社區(qū)長期照料老人的效果和由家庭長期照料老人的效果 沒有差異 。 【 3σ原 則 】 ? ?3 , 3? ? ? ???最中意的標(biāo)準(zhǔn)值： z值 ? 要對有不同均值 μ和標(biāo)準(zhǔn)差 σ的正態(tài)分布進(jìn) 行比較，需要一定的標(biāo)準(zhǔn)。 矮個 中等身材 高個 不聰明 中等聰明 聰明 少數(shù)人 多數(shù)人 很小的 概率 很小的 概率 正態(tài)分布的特性 1 均值 中位數(shù) 眾數(shù) 對稱性 漸進(jìn)性 x y 與 x軸圍成的 面積為 1 均值 μ， 標(biāo)準(zhǔn)差 σ 正態(tài)分布的特性 2 —— 正態(tài)曲線下的面積 x y 均值 μ， 標(biāo)準(zhǔn)差 σ ? ??????2??? 2???3??? 3???% % % % % % .13% .13% 正態(tài)總體幾乎總?cè)≈涤趨^(qū)間 之內(nèi)，而在此區(qū)間以外取值的概率只有 ％。 ? 分析二者的相關(guān)，如果相關(guān)很高，則說明這個量表具有較高的效標(biāo)效度?！?因素分析法 利用 SPSS計(jì)算效度： 例如： 小學(xué)生智力量表，共 30個題目： 16題為想象力； 712題為思維力； 1318題為觀察力； …… 計(jì)算校標(biāo)效度： ? 分別使用這個智力量表和一個得到公認(rèn)的智力量表（ 效標(biāo) ）進(jìn)行施測。 使用 SPSS計(jì)算內(nèi)在一致性信度 使用SPSS計(jì)算內(nèi)在一致性信度 使用SPSS計(jì)算內(nèi)在一致性信度 使用SPSS計(jì)算內(nèi)在一致性信度 利用 SPSS計(jì)算效度 ? 效標(biāo)效度： 說明問卷得分與某種外部準(zhǔn)則（效標(biāo)）間的關(guān)聯(lián)程度，用問卷測量得分與效度準(zhǔn)則之間的相關(guān)系數(shù)表示。 ? 克隆巴赫系數(shù) （ Cronbach’s）： ? 對內(nèi)在一致性系數(shù)的測量； ? 計(jì)算邏輯：計(jì)算每個測試者在每個項(xiàng)目上的得分和總得分之間的相關(guān)系數(shù)，并與所有單個項(xiàng)目得分的變異性比較； ? 測試中每個項(xiàng)目的得分與總分的變化越一致，這個系數(shù)的值就越大。 計(jì)算復(fù)本信度：計(jì)算皮爾遜相關(guān)系數(shù) 內(nèi)在一致性信度：克隆巴赫系數(shù) ? 內(nèi)在一致性（ internal consistency reliability）：確定測試中的項(xiàng)目是否彼此一致，都只表示一個維度、一個結(jié)構(gòu)或一個關(guān)注的領(lǐng)域。 計(jì)算重復(fù)信度：計(jì)算皮爾遜相關(guān)系數(shù) 計(jì)算復(fù)本信度：計(jì)算皮爾遜相關(guān)系數(shù) 假設(shè)研究記憶，看一眼給定的 10個單詞并盡可能記住，然后在 20秒內(nèi)記憶、 10秒鐘休息，之后背誦這些單詞。如果兩次測量的結(jié)果有出入，且差異較大，那么測量方法就一定有問題。 大 小 本講概要 ? 描述統(tǒng)計(jì)：計(jì)算信度和效度 ? 正態(tài)曲線 ? 假設(shè)：檢驗(yàn)?zāi)愕膯栴} ? 顯著性的含義 —— 推論統(tǒng)計(jì) ? 兩個群體的 t檢驗(yàn) —— 不同群體的均值檢驗(yàn) ? 兩個群體的 t檢驗(yàn) —— 兩個相關(guān)群體的均值檢驗(yàn) ? 方差分析（ Oneway ANOVA） 一、利用 SPSS計(jì)算信度和效度 ? 重復(fù)信度 /前側(cè) 后測方法 （ Testretest method）：重復(fù)同樣的測量處理信度問題。 ?如果限制或控制一個變量的值域范圍，這個變量和其他變量之間的相關(guān)系數(shù)相對于這個值沒有限
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