我愛吃水果作文教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-05-07 00:28本頁(yè)面
【正文】 ，讓它代表一種水果，然后讓學(xué)生知道主要從水果的顏色、形狀、味道等方面展開介紹，其中幾個(gè)問號(hào)是引領(lǐng)學(xué)生自己想一想，除了從顏色、味道、形狀這些去寫之外，還可以從那些方面來寫？比如說，還可以選取營(yíng)養(yǎng)成分豐富，又可以美容，還可以種類多或儲(chǔ)存時(shí)間較長(zhǎng)等特點(diǎn)來寫。這里瓜果飄香、果實(shí)累累，瞧?。ㄕ故菊n件）紅通通的草莓在綠葉中笑了；嶺南荔枝讓人垂涎欲滴；黃褐色的龍眼綴買了枝頭；蘋果照紅了臉；瑪瑙似的葡萄沉甸甸的；青青的柿子在枝頭張望；又大又圓的西瓜等著我們?nèi)テ穱L；香蕉寶寶遲遲離不開媽媽的懷抱；葫蘆似的柚子搖搖欲墜；黃中帶綠的楊桃讓人饞涎欲滴。導(dǎo)語(yǔ)：想讀嗎？拍手讀。學(xué)生匯報(bào)四、欣賞小詩(shī)，走進(jìn)水果世界導(dǎo)語(yǔ)：聽了你們精彩的介紹，使我對(duì)水果的熱愛油然而生，我忽然之間想到了一首很美很美的小詩(shī)，想聽嗎？黃黃的香蕉像小船,紅紅的蘋果圓又圓,綠綠的西瓜個(gè)兒大,紫紫的葡萄一串串。設(shè)計(jì)意圖：課前給每個(gè)學(xué)生發(fā)一份“詞句寶庫(kù)”，豐富的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的有機(jī)整合。（點(diǎn)擊水果推薦會(huì)課件）小朋友們請(qǐng)把你愛吃的水果舉得高高地讓老師瞧一瞧，哇，紅通通的蘋果，黃澄澄的橙子，彎彎的香蕉，哎喲，好大一個(gè)雪梨啊，多么誘人?。≌l(shuí)第一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1