【正文】 務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。（）制定藥品采購(gòu)計(jì)劃，調(diào)配方劑、制劑，研究解決技術(shù)上疑難問(wèn)題，指導(dǎo)下級(jí)藥劑人員的業(yè)務(wù)工作，檢驗(yàn)藥品質(zhì)量，監(jiān)督藥品使用和保管情況。（）認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高護(hù)理技能。（）參與衛(wèi)生所的臨床實(shí)踐，正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。（）認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高護(hù)理技能。（）熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技能，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。（）開(kāi)展一定的護(hù)理科研活動(dòng)，發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文或者學(xué)術(shù)成果，負(fù)責(zé)組織護(hù)理部門(mén)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)。.副主任護(hù)師崗位（）指導(dǎo)護(hù)理部門(mén)業(yè)務(wù)技術(shù)、科研工作。（）發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文，有一定數(shù)量的學(xué)術(shù)成果。（）組織業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)術(shù)講座。（）檢查指導(dǎo)護(hù)理部門(mén)急、重、疑難病人的護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理會(huì)診及搶救危重病人的護(hù)理。（）協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師做好健康教育工作及各項(xiàng)醫(yī)療保障工作。（）認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，防止醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生。.醫(yī)師崗位（）認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，積極探索新技術(shù)、新療法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（）參加學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控，履行醫(yī)務(wù)人員在學(xué)校醫(yī)療安全、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作中的各項(xiàng)職責(zé)。（）做好門(mén)診醫(yī)療、健康教育和預(yù)防保健工作，協(xié)助上級(jí)醫(yī)師組織檢查門(mén)診病人診治和急危病人的搶救和轉(zhuǎn)診。（）積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。 （）指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療、保健及疾病預(yù)防工作。（）督促下級(jí)醫(yī)生認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故的發(fā)生。運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷探索新技術(shù)、新療法，提高醫(yī)療質(zhì)量。（）積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。（）督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。（）指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷探索新技術(shù)、新療法，提高醫(yī)療質(zhì)量。.按照法律、法規(guī)、制度和政策規(guī)定，掌握本崗位業(yè)務(wù)處理基本方法，完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容。 （三）助理經(jīng)濟(jì)師崗位基本職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，基本掌握有關(guān)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)和法律、法規(guī)、政策。.按照法律、法規(guī)、制度和各項(xiàng)政策規(guī)定，熟練掌握本崗位業(yè)務(wù)處理方法，高質(zhì)量完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容。.草擬較重要的管理制度和方法，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。.指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)專業(yè)人員的工作和學(xué)習(xí)。.運(yùn)用現(xiàn)代管理手段，指導(dǎo)本單位制定或完善各項(xiàng)管理制度、管理方法，發(fā)現(xiàn)和解決工作中的重大問(wèn)題。.按照審計(jì)法規(guī)、準(zhǔn)則和政策規(guī)定，掌握本崗位業(yè)務(wù)處理基本方法。.參加審計(jì)項(xiàng)目工作，按審計(jì)程序認(rèn)真完成審計(jì)項(xiàng)目的全過(guò)程，參與審計(jì)調(diào)查。.指導(dǎo)和培養(yǎng)初級(jí)審計(jì)師人員工作和學(xué)習(xí)。.具有較扎實(shí)的審計(jì)專業(yè)理論和知識(shí)，按照審計(jì)法規(guī)、準(zhǔn)則和政策規(guī)定，熟練掌握審計(jì)業(yè)務(wù).高質(zhì)量完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容，協(xié)助組織實(shí)施財(cái)務(wù)、基建維修、經(jīng)濟(jì)責(zé)任等各類(lèi)審計(jì)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)擬定審核審計(jì)方案、報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、意見(jiàn)書(shū)和有關(guān)規(guī)章制度等。　　.指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級(jí)審計(jì)人員工作和學(xué)習(xí)。.審定審計(jì)項(xiàng)目、實(shí)施方案及實(shí)施計(jì)劃，審核審計(jì)報(bào)告、意見(jiàn)書(shū)、建議，作出審計(jì)決定及重大審計(jì)項(xiàng)目的審簽，確保審計(jì)工作質(zhì)量。六、審計(jì)專業(yè)技術(shù)崗位（一）高級(jí)審計(jì)師崗位基本職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉審計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)，掌握審計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)規(guī)定。.按照會(huì)計(jì)法規(guī)、準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)政策規(guī)定，掌握本崗位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理方法。.解釋財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度中的一般規(guī)定。（三）助理會(huì)計(jì)師崗位基本職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，基本掌握會(huì)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)、準(zhǔn)則及財(cái)務(wù)管理制度與規(guī)定。.按照會(huì)計(jì)法規(guī)、準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)政策規(guī)定，熟練掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理方法，準(zhǔn)確進(jìn)行并積極完成財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)，提高財(cái)會(huì)工作質(zhì)量，搞好服務(wù)工作.高質(zhì)量完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容，結(jié)合崗位開(kāi)展會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理等方面的分析，發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)財(cái)務(wù)管理的建議和措施。.解釋、解答財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度中的重要問(wèn)題。（二）會(huì)計(jì)師崗位基本職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，掌握會(huì)計(jì)及相關(guān)法律法規(guī)、準(zhǔn)則及財(cái)務(wù)管理制度與規(guī)定；進(jìn)行會(huì)計(jì)專業(yè)理論與財(cái)務(wù)管理理論研究，努力解決本崗位技術(shù)性問(wèn)題，積極撰寫(xiě)論文論著。.認(rèn)真維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，制定、完善并正確執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章制度、內(nèi)部控制制度，擬定本部門(mén)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。.開(kāi)展財(cái)務(wù)分析，參與本單位財(cái)務(wù)管理決策，及時(shí)查找并改進(jìn)財(cái)務(wù)工作，發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)財(cái)務(wù)管理的建議和措施，努力降低成本、增收節(jié)支、提高資金使用效益。.負(fù)責(zé)或協(xié)助制定和解釋、解答財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度、辦法。.完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.完成相應(yīng)專業(yè)崗位的工作內(nèi)容；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.指導(dǎo)培養(yǎng)初級(jí)人員的工作和學(xué)習(xí)；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。（三）館員崗位職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)行檔案專業(yè)理論研究，積極撰寫(xiě)高水平論文、論著；.較系統(tǒng)掌握檔案學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能運(yùn)用專業(yè)理論和知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)工作。四、檔案專業(yè)技術(shù)崗位（一）研究館員崗位職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫(xiě)高水平論文、論著；.具有系統(tǒng)深厚的檔案學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)，較高的檔案管理水平，主持或指導(dǎo)檔案工作、工作計(jì)劃和方案的制定并組織實(shí)施；.具有較高的業(yè)務(wù)水平和較強(qiáng)的組織能力，對(duì)重大的檔案業(yè)務(wù)建設(shè)問(wèn)題提出系統(tǒng)科學(xué)的建議和方案，解決檔案工作中重要和關(guān)鍵的疑難問(wèn)題；.指導(dǎo)培養(yǎng)中初級(jí)人員的工作和學(xué)習(xí)；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.對(duì)稿件進(jìn)行初審，協(xié)助編輯出版物或稿件。（三）編輯崗位職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和管理研究，積極撰寫(xiě)論文、論著；.擔(dān)任出版物或稿件的責(zé)任編輯；.復(fù)審或終審稿件，解決審稿中疑難問(wèn)題；.指導(dǎo)培養(yǎng)初級(jí)編輯出版專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。三、編輯出版專業(yè)技術(shù)崗位（一）編審崗位職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握主要選題方向的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和編輯出版信息，進(jìn)行編輯出版工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，提出改進(jìn)出版編輯工作的建議或方案，積極撰寫(xiě)高水平論文、論著；.制定重點(diǎn)、重大選題計(jì)劃和組稿計(jì)劃，進(jìn)行新選題開(kāi)發(fā)，并組織實(shí)施；.主持編輯或擔(dān)任出版物或稿件的責(zé)任編輯，或創(chuàng)建并主持編輯報(bào)、刊優(yōu)秀欄目；.承擔(dān)主要編審任務(wù)，復(fù)審或終審重要稿件，解決審稿中疑難問(wèn)題；.指導(dǎo)培養(yǎng)副高、中初級(jí)編輯出版專業(yè)技術(shù)人員的工作和學(xué)習(xí)；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。（五）管理員崗位職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)本專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平；.了解圖書(shū)資料專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、圖書(shū)資料管理的方法和技能。.指導(dǎo)培養(yǎng)初級(jí)人員的工作和學(xué)習(xí)；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。（三）館員崗位職責(zé).認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，進(jìn)行檔案專業(yè)理論研究，積極撰寫(xiě)高水平論文、論著；.較系統(tǒng)掌握?qǐng)D書(shū)資料專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能運(yùn)用專業(yè)理論和知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)工作。二、圖書(shū)資料專業(yè)技術(shù)崗位（一）研究館員崗位.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握本專業(yè)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究，積極撰寫(xiě)高水平論文、論著；.具有系統(tǒng)深厚的圖書(shū)資料專業(yè)理論和知識(shí)，較高的圖書(shū)資料管理水平，主持或指導(dǎo)圖書(shū)資料工作、工作計(jì)劃和方案的制定并組織實(shí)施；.具有較高的業(yè)務(wù)水平和較強(qiáng)的組織能力，對(duì)重大的圖書(shū)資料業(yè)務(wù)建設(shè)問(wèn)題提出系統(tǒng)科學(xué)的建議和方案，解決圖書(shū)資料工作中重要和關(guān)鍵的疑難問(wèn)題；.指導(dǎo)培養(yǎng)中初級(jí)人員的工作和學(xué)習(xí)；.積極參與學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.協(xié)助做好實(shí)驗(yàn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。.在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，使用與本專業(yè)有關(guān)的儀器設(shè)備，完成一般性的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。.參與教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的輔助工作，參與實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。（三）助理實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé):.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，基本掌握與本專業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，掌握常規(guī)實(shí)驗(yàn)工作原理、方法和步驟。.參與教學(xué)改革、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.積極參加科研工作，利用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備為科研項(xiàng)目提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)檢測(cè)等。.組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作，熟悉實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，對(duì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)檢修，出現(xiàn)故障及時(shí)排除。（二）實(shí)驗(yàn)師崗位基本職責(zé):.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，掌握本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。.積極參與教學(xué)改革、科研和學(xué)科建設(shè)等方面的工作和其它公益活動(dòng)。.積極參與實(shí)驗(yàn)室管理工作，參與制訂有關(guān)規(guī)章制度，協(xié)助實(shí)驗(yàn)室主任做好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放、儀器設(shè)備共享、教學(xué)示范中心建設(shè)等管理工作。.根據(jù)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)要求提出實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備布局，參與制訂實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，主持或參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目，配合有關(guān)部門(mén)做好儀器設(shè)備購(gòu)置論證工作。.從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)、技術(shù)、管理的研究，積極撰寫(xiě)高水平論文論著。不能履行相應(yīng)崗位基本職責(zé)者，不能被聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。.學(xué)院崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組審定各有關(guān)單位其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置方案。五、崗位設(shè)置程序.學(xué)院在主管部門(mén)核準(zhǔn)的其他專業(yè)技術(shù)崗位總量、結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，制定其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置實(shí)施方案，統(tǒng)一設(shè)置各有關(guān)單位其他專業(yè)技術(shù)崗位。.其他專業(yè)技術(shù)崗位中，實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)檔案、編輯出版、會(huì)計(jì)審計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等各系列崗位數(shù)量按崗位設(shè)置原則由學(xué)院統(tǒng)一設(shè)置。正高二、三、四級(jí)的控制比例為，副高五、六、七級(jí)的控制比例為：：，中級(jí)八、九、十級(jí)的控制比例為：：，初級(jí)十一、十二級(jí)的控制比例為：。正高級(jí)崗位設(shè)三、四級(jí)崗位，副高級(jí)崗位設(shè)五、六、七級(jí)崗位，中級(jí)崗位設(shè)八、九、十級(jí)崗位，初級(jí)崗位設(shè)十一、十二級(jí)崗位。.其他專業(yè)技術(shù)崗位分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)四個(gè)層級(jí)共個(gè)等級(jí)，即正高級(jí)（三～四級(jí)）、副高級(jí)（五～七級(jí)）、中級(jí)（八～十級(jí)）、初級(jí)（十一～十三級(jí)）。（四）平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)。（二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精簡(jiǎn)效能。韓山師范學(xué)院其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則第一章 總 則為充分調(diào)動(dòng)我院各類(lèi)人員工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院事業(yè)順利發(fā)展，確保首次聘用工作的順利實(shí)施，根據(jù)《廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見(jiàn)》（粵人社發(fā)[]號(hào)）、《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用實(shí)施工作中若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)》（粵人社發(fā)〔〕號(hào)）和《韓山師范學(xué)院崗位設(shè)置和人員聘用工作實(shí)施方案》(粵韓師[]號(hào))精神，結(jié)合我院實(shí)際和事業(yè)發(fā)展需要，制定本實(shí)施細(xì)則。學(xué)校原有規(guī)定與本實(shí)施細(xì)則不一致的，按本實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。投訴或申訴人必須以事實(shí)為依據(jù)，如經(jīng)查實(shí)屬于有意誣告的，將嚴(yán)肅處理。未署真實(shí)姓名或無(wú)具體事實(shí)根據(jù)的，可不予受理。二、教職員工可在公示期內(nèi)就各級(jí)崗位聘用工作機(jī)構(gòu)的決定提出投訴或申訴。第九章 投訴與申訴一、學(xué)院成立崗位設(shè)置與人員聘用工作申訴受理委員會(huì)，受理教職工在崗位聘用工作中的投訴和申訴，調(diào)查落實(shí)有關(guān)事項(xiàng)，并向?qū)W院崗位設(shè)置與人員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。聘用合同期滿前嚴(yán)格進(jìn)行聘期考核，根據(jù)考核結(jié)果及時(shí)做出續(xù)聘、調(diào)整崗位或解聘的決定。要加強(qiáng)對(duì)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督,保證考核結(jié)果的真實(shí)性和公正性，考核結(jié)果報(bào)學(xué)校審定。主要考核履行崗位職責(zé)和聘用合同的情況，重點(diǎn)是工作業(yè)績(jī)，實(shí)行師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)道德考核一票否決制。教師崗位工作任務(wù)的核定及考核應(yīng)與本單位學(xué)科建設(shè)、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校核定的總?cè)蝿?wù)結(jié)合起來(lái)，由各二級(jí)單位根據(jù)本單位實(shí)際情況制定考核標(biāo)準(zhǔn)。五、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)公派出國(guó)（境）或進(jìn)修人員，在批準(zhǔn)的期限內(nèi)保留其崗位，逾期未歸者學(xué)校不再保留其崗位。三、專任教師系列中存在部分人員具備實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職稱資格，這些人員只能按照相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)系列等級(jí)套檔，并按照其聘用崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)考核。二、專職輔導(dǎo)員納入教師崗位系列，并可根據(jù)條件確定相應(yīng)的職員職級(jí)。第七章 聘用管理一、學(xué)校對(duì)崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，原則上結(jié)合聘期進(jìn)行調(diào)整。二、對(duì)于特別優(yōu)秀的人才，可以不受單位崗位限額的限制，經(jīng)學(xué)校崗位設(shè)置與聘用委員會(huì)討論通過(guò)后，按相應(yīng)程序聘用。.簽約上崗。.學(xué)校崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組審定、公示。 .教師崗位評(píng)聘工作委員會(huì)評(píng)審、審核。各二級(jí)單位崗位聘用與考核工作組在對(duì)應(yīng)聘者資格條件進(jìn)行審查的基礎(chǔ)上，對(duì)照崗位數(shù)、崗位職責(zé)、任職條件及申請(qǐng)人原崗位履職情況等對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行評(píng)議。應(yīng)聘教師崗位的人員提出崗位應(yīng)聘書(shū)面申請(qǐng)，按要求向各二級(jí)單位提交有關(guān)申請(qǐng)材料。學(xué)校公布全校各二級(jí)單位各級(jí)教師崗位數(shù)、崗位職責(zé)和聘用條件等事項(xiàng)。（）各二級(jí)單位根據(jù)學(xué)校核定的各類(lèi)各級(jí)教師崗位數(shù)，結(jié)合師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，并制定各類(lèi)各級(jí)教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施方案，明確崗位職責(zé)和任務(wù)、聘用條件、考核內(nèi)容等，報(bào)學(xué)校崗位設(shè)置與聘用領(lǐng)導(dǎo)小組審批。（）學(xué)校在省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)，根據(jù)教師崗位數(shù)的設(shè)置辦法及標(biāo)準(zhǔn)，將教師崗位設(shè)置到各二級(jí)單位。.負(fù)責(zé)對(duì)本單位聘用人員在聘期內(nèi)的崗位職責(zé)履職情況進(jìn)行考核。.對(duì)照崗位數(shù)、崗位職責(zé)、任職條件及申報(bào)人原崗位履職情況對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行評(píng)議，形成推薦、初步聘用意見(jiàn)。二級(jí)單位崗位聘用與考核工作組職責(zé)如下：.領(lǐng)導(dǎo)本單位崗位聘用工作。第五章 聘用組織一、學(xué)校成立崗位設(shè)置與人員聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組及教師崗位評(píng)聘工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織對(duì)應(yīng)聘教師崗位人員的任職條件、發(fā)展?jié)摿?、能否勝任申?bào)崗位職責(zé)等進(jìn)行審核，形成聘用意見(jiàn)。.新參加工作的大學(xué)本科（含獲得雙學(xué)士學(xué)位的本科生和未獲得碩士學(xué)位的研究生），實(shí)行一年見(jiàn)習(xí)期，并執(zhí)行見(jiàn)習(xí)期工資。.新參加工作獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生，見(jiàn)習(xí)期滿后可聘用在教師十級(jí)崗位。（九）新入校教師的崗位聘用.引進(jìn)的高層次人才，綜合考查其學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)影響、學(xué)術(shù)資歷等因素，由學(xué)校按教師崗位聘用條件確定其聘用的崗