【摘要】Universityputerbasis大學計算機基礎公共計算機教學部廉侃超E-mail:Tel:15035939933教學博客:yiyi?大一:大學計算機基礎?大二:VB、C、Athorware、Access、Photoshop課
2025-05-08 03:35
【摘要】數(shù)據(jù)在計算機中的表示徐艷艷信息學院數(shù)據(jù)在計算機中的表示?進位計數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換?數(shù)值、字符和圖形圖像在計算機中的表示數(shù)據(jù)單位計算機中數(shù)據(jù)的常用單位有位、字節(jié)和字。1、位(Bit)也稱比特,記為bit或b。是數(shù)據(jù)的最小單位,是二進制的一位數(shù),用0或1表示。
2024-08-18 16:43
【摘要】第二章計算機中的信息表示無符號數(shù)和有符號數(shù)指令信息的表示數(shù)的定點表示和浮點表示主要內(nèi)容:無符號數(shù)和有符號數(shù)一、無符號數(shù)寄存器的位數(shù)反映無符號數(shù)的表示范圍8位0~25516位0~6553
2025-05-09 07:08
【摘要】計算機組成原理任課教師:石磊教授鄭州大學信息工程學院計算機系Email:2?第一章概述?第二章計算機中的數(shù)據(jù)表示?第三章運算方法和運算器?第四章存儲器及存儲系統(tǒng)?第五章指令系統(tǒng)?第六章中央處理器?第七章系統(tǒng)總線?第八章輸入輸出系統(tǒng)?
2024-10-23 00:15
【摘要】1.4計算機中的數(shù)制和編碼?計算機在工作過程中就是對數(shù)據(jù)的處理。?計算機是一個典型的數(shù)字化設備,它只能識別0和1,所有的計算機都是以二進制數(shù)的形式進行算術(shù)運算和邏輯操作的。?一、計算機中的數(shù)制及轉(zhuǎn)換?二、帶符號數(shù)的表示?三、計算機中常用的編碼一、數(shù)制及轉(zhuǎn)換?1、計算機中的數(shù)制?
2024-12-29 14:26
【摘要】第1頁電氣工程學院第三節(jié)微型計算機中的先進計算機技術(shù)一、中斷技術(shù)中斷的主要內(nèi)容將在第六章介紹。這里先簡略介紹與中斷有關(guān)的幾個概念:中斷?中斷源?中斷優(yōu)先級?中斷嵌套?計算機暫停(或稱為掛起)正在執(zhí)行的程序轉(zhuǎn)去處理隨機事件,隨機事件處理完畢
2025-05-23 04:18
【摘要】第2章計算機信息處理技術(shù)?計算機中的數(shù)與字符的表示方式?計算機網(wǎng)絡技術(shù)?計算機多媒體技術(shù)?信息安全技術(shù)計算機中的數(shù)與字符的表示方式?編碼:就是用少量、簡單的基本符號,選用一定的組合規(guī)則,以表示大量復雜多樣的信息。?兩大要素:基本符號的種類、組合規(guī)則?例如:用10個阿拉伯數(shù)字表示數(shù)值、用26個英文
2025-05-20 14:26
【摘要】計算機中數(shù)據(jù)的表示及其運算計算機進行數(shù)據(jù)處理時,首先要將相應的數(shù)據(jù)輸入到計算機中,并以一定的形式存儲在計算機中。計算機內(nèi)部是一個二進制數(shù)字世界,所以,不管是數(shù)值數(shù)據(jù)還是非數(shù)值數(shù)據(jù),都必須轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)的形式,才能存入計算機中。數(shù)值數(shù)據(jù)有確定的值并在數(shù)軸上有對應的點。是非數(shù)值數(shù)據(jù)非數(shù)值數(shù)據(jù)沒有確定的值,如字符、
2025-05-05 08:05
【摘要】第2章信息編碼及在計算機中的表示內(nèi)容信息的數(shù)字化編碼進位計數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換非數(shù)值數(shù)據(jù)的表示數(shù)值數(shù)據(jù)的表示和運算數(shù)據(jù)校驗碼信息的數(shù)字化編碼編碼:是用來將信息從一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式的符號系統(tǒng),通常選用少量最簡單的基本符號和一定的組合規(guī)則,以表示出大量復雜多樣的信息。
2025-07-26 09:18
【摘要】§1-3計算機中數(shù)的表示方法及運算引言:●十進制數(shù)是人們習慣使用的進制。●計算機只能“識別”二進制數(shù)?!駷榱藭鴮懞妥R讀方便,計算機程序需要用十六進制數(shù)表示?!袷M制數(shù)、二進制數(shù)、十六進制數(shù)之間的關(guān)系、相互轉(zhuǎn)換和運算方法,是學習計算機必備的基礎知識。一、二進制、十進制和十六進制
2024-10-25 04:20
【摘要】第一篇:C語言在非計算機中的教學 程序語言在非計算機教育的重要性 計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,促進了計算機基礎教育的發(fā)展,教育部非常重視高校非計算機專業(yè)的計算機教育,提出了“計算機文化基礎”,“計算機技...
2024-11-15 12:03
【摘要】11Error!Notextofspecifiedstyleindocument.第1章計算機系統(tǒng)基礎計算機中數(shù)據(jù)的表示和計算目標與要求通過本節(jié)學習掌握如下內(nèi)容:·掌握計算機中的常用數(shù)制,掌握十進制、二進制、八進制和十六進制之間相互轉(zhuǎn)換的方法。·理解數(shù)據(jù)的機內(nèi)表示方法,掌握原碼、反碼、補碼、移碼等碼制及其特點。
2025-07-07 00:50
【摘要】第5課計算機中數(shù)的表示一、數(shù)據(jù)在計算機中的表示二、二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)三、字節(jié)的基本概念請同學們回顧下,在日常生活中,我們所接觸和使用到的有哪些數(shù)字?具有什么特征呢?那么計算機中數(shù)是怎樣表示的呢?1、由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9共10個數(shù)碼組成;
2024-11-27 06:38
【摘要】第二章計算機的邏輯部件基本內(nèi)容?在計算機中,幾乎所有部件(除了存儲單元與外部設備)都是由邏輯電路和觸發(fā)器構(gòu)成的,即使是存儲器和外部設備,其控制部分也是由邏輯電路和觸發(fā)器構(gòu)成的。三種基本邏輯操作及Boole代數(shù)邏輯函數(shù)的化簡邏輯門的實現(xiàn)計算機中常用的組合邏輯電路基本邏輯電路三種基本邏輯操作及Boole代
2024-10-24 20:14
【摘要】抽象思維在計算機中的應用與體現(xiàn)在計算機的學習與研究過程中,大家往往是“學其形式,掠其思維”。從抽象思維的角度,運用《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中的經(jīng)典例子,來闡述在計算機的學習與研究過程中,應運用抽象思維的方法,達到“學其思維,掠其形式”的目的。同時力圖論述,在計算機的應用中,應運用科學的思維方法和注重計算機科學理論的研究。抽象思維是人們在認識活動中運用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀
2025-06-24 13:14