市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-05 01:04本頁(yè)面
【正文】 合作，柯達(dá)為此向中方支付資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓費(fèi) 。11二、案例摘要n 柯達(dá)（ Kodak） 與富 士（ Fuji） 是世界上最大的兩家膠片制造商，隨著對(duì)市場(chǎng)地位的爭(zhēng)奪，兩者展開了廣泛而全面的競(jìng)爭(zhēng)。 9案例教學(xué)參考n柯達(dá)與富士的黃綠大戰(zhàn)10一、教學(xué)目標(biāo)n 1. 通過對(duì)案例的分析，使學(xué)生對(duì)柯達(dá)與富士的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者及行為做出準(zhǔn)確判斷。n 5. 從紛繁的數(shù)據(jù)資料中選取有用的內(nèi)容。n ３ . 課前的充分準(zhǔn)備。 7五、市場(chǎng)營(yíng)銷案例教學(xué)中需要注意的問題n １ . 案例教學(xué)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。n ４ . 案例總結(jié)。n ３ . 課堂討論。n ２ . 隨意組合的非正式小組。 6四、案例分析程序的設(shè)計(jì)與安排 n １ . 個(gè)人分析和準(zhǔn)備。 n ４ . 在沒有風(fēng)險(xiǎn)的情況下，給學(xué)生提供決策的實(shí)踐機(jī)會(huì)。n ２ . 模擬經(jīng)營(yíng)，讓學(xué)生熟悉經(jīng)營(yíng)環(huán)境。思考能力；分析能力；決策能力；應(yīng)變能力；團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。它是進(jìn)行學(xué)術(shù)探討的支撐點(diǎn)；它是關(guān)于某種復(fù)雜情景的記錄；它一般是在讓學(xué)生理解這個(gè)情景之前，首先將其分解成若干成分，然后再將其整合在一起。 ”n 哈佛
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