滁州學(xué)院關(guān)于三全育人綜合改革試點(diǎn)工作的實(shí)施計(jì)劃方案-文庫(kù)吧資料
2025-05-04 05:13本頁(yè)面
【正文】 ：科技處配合單位：教務(wù)處、人事處、各二級(jí)學(xué)院.實(shí)踐教育平臺(tái)。健全優(yōu)秀科研成果評(píng)選推廣機(jī)制，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。改進(jìn)科研環(huán)節(jié)和程序，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿選題設(shè)計(jì)、科研立項(xiàng)、項(xiàng)目研究、成果運(yùn)用全過(guò)程，把思想政治表現(xiàn)作為組建科研團(tuán)隊(duì)的底線(xiàn)要求。積極鼓勵(lì)和支持在職教職工、在校學(xué)生從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，將科技成果轉(zhuǎn)化為教案內(nèi)容、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目等教育教案和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的資源。牽頭單位：宣傳部配合單位：人事處、學(xué)生處、團(tuán)委、后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院（四）搭建“四個(gè)平臺(tái)”.科技創(chuàng)新平臺(tái)。扎實(shí)開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作，選樹(shù)一批文明創(chuàng)建先進(jìn)集體，大力打造文明和諧、風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。深入開(kāi)展“一院一品”文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中心、皖東歷史文化研究中心、滁州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)基地、鳳陽(yáng)花鼓音樂(lè)研究所等平臺(tái)建設(shè)，培養(yǎng)塑造學(xué)校特色文化品牌。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的校園讀書(shū)創(chuàng)作系列活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，保持充沛的創(chuàng)作激情，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。挖掘革命文化的育人內(nèi)涵，開(kāi)展“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)復(fù)興重任”主題教育活動(dòng)，有效利用重大紀(jì)念日契機(jī)和重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)展革命文化教育。開(kāi)展道德模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)，深化“四進(jìn)四信”主題教育，落實(shí)大學(xué)生馬克思主義自主學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想與抱負(fù)。牽頭單位：宣傳部配合單位：學(xué)生處、團(tuán)委、信息中心，各二級(jí)學(xué)院.校園文化陣地。強(qiáng)化師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，養(yǎng)成文明網(wǎng)絡(luò)生活方式。積極舉辦大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)安全教育周、網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品征集、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)主題微電影征集等網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的育人功效。深入實(shí)施“易班推廣行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步整合數(shù)字化信息平臺(tái)，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和服務(wù)平臺(tái)，積極建設(shè)“智慧校園”。嚴(yán)格校內(nèi)網(wǎng)站審批登記，嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)信息審核把關(guān)。提高校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、思政課網(wǎng)上教案平臺(tái)及校園專(zhuān)題網(wǎng)站的建設(shè)水平，拓展“兩微一端”、校園號(hào)平臺(tái)功能，發(fā)揮“微宣傳”作用，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)育人效果。舉辦以“課程思政”為主題的課程建設(shè)研討會(huì)、課程教案研討會(huì)、教案論壇、教案比賽和教案沙龍等。積極推動(dòng)校級(jí)“學(xué)科育人示范課程”建設(shè)，推薦申報(bào)省級(jí)或國(guó)家級(jí)“學(xué)科育人示范課程”項(xiàng)目。研究制定《滁州學(xué)院關(guān)于課程育人的指導(dǎo)意見(jiàn)》，完善課程標(biāo)準(zhǔn)或教案大綱，增加課程思政方面的教案內(nèi)容。建立健全集體備課和名師引領(lǐng)機(jī)制，實(shí)施“思政課教師引航計(jì)劃”，支持并推動(dòng)思政課教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，推動(dòng)大學(xué)生日常思想政治教育與思政課建設(shè)深度融合。深入實(shí)施高校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃，開(kāi)展思政課建設(shè)創(chuàng)新情況專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，制定學(xué)校思政課建設(shè)規(guī)劃。牽頭單位：人事處配合單位：發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院（三）抓好“三個(gè)陣地”.課堂教案陣地。廣泛調(diào)動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教師隊(duì)伍積極性和創(chuàng)造性，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究與闡釋?zhuān)苿?dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，把思政課教師隊(duì)伍建設(shè)納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃，著力培養(yǎng)一批熱愛(ài)思政課教案和馬克思主義理論研究、教案科研業(yè)績(jī)突出、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄觐I(lǐng)軍人才。按照上級(jí)要求落實(shí)輔導(dǎo)員、黨務(wù)工作干部編制，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審，持續(xù)推動(dòng)中央關(guān)于高校思想政治工作隊(duì)伍和黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的政策要求和量化指標(biāo)落地。注重“雙向培養(yǎng)”，鼓勵(lì)黨務(wù)工作人員進(jìn)入教案科研團(tuán)隊(duì)發(fā)展，選拔學(xué)科專(zhuān)業(yè)帶頭人擔(dān)任二級(jí)學(xué)院黨組織負(fù)責(zé)人和基層黨支部書(shū)記，選聘具有相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)背景的黨政干部、輔導(dǎo)員兼任思政課教師。將政治標(biāo)準(zhǔn)作為黨政管理隊(duì)伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，著重培養(yǎng)價(jià)值引領(lǐng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力，為全面提升思想政治工作水平提供有力保證。建立健全校、院、系三級(jí)黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議制度，推動(dòng)組織育人全面落實(shí)。實(shí)施教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程，實(shí)施“基層黨
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