心理咨詢師二級經(jīng)典案例問答題-文庫吧資料
2025-05-03 13:24本頁面
【正文】 析要孩子的利弊（C）幫助找到合適的工作（D）幫她向婦聯(lián)反映情況 多選：6該求助者的心理狀態(tài)符合（ ）。（A）開放式提問（B）封閉式提問（C）影響性概述（D）參與性概述 多選：6求助者目前的情緒癥狀有（ ）。（A）現(xiàn)實刺激強度大（B）痛苦情緒持續(xù)時間長（C）情緒反應(yīng)泛化（D）有自知力 卷冊二：操作技能部分（心理咨詢師國家職業(yè)資格二級）第8頁（共14頁） 單選：60、心理咨詢師在上述談話中不恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)有（ ）。心理咨詢師：現(xiàn)在你很后悔當(dāng)時的做法…… 單選：5求助者的問題最可能屬于（ ）。心理咨詢師：你不只是對他生氣，你對他還存在恐懼，告訴我他讓你恐懼的原因！求助者：唉！我是真的很傻。下面是心理咨詢師和求助者的一段對話：心理咨詢師：老板欺騙了你，不履行他的承諾，你感到憤怒，也怨自己傻。想到自己的將來，現(xiàn)在不知還該不該要這個孩子。隨著肚子一天天變大，求助者越想越擔(dān)心，時常焦慮煩躁，并出現(xiàn)睡眠障礙。并且承諾：只要求助者懷孕，就和他太太離婚，和求助者結(jié)婚。求助者主訴：未婚懷孕6個月，伴焦慮失眠3個月。（A）持續(xù)的精神痛苦（B）有主動求治愿望（C）產(chǎn)生了幻覺妄想（D）無主動求治愿望 單選：5根據(jù)許又新教授的評分標(biāo)準(zhǔn)，該求助者的精神痛苦評為（）。（A）心慌（B）胸悶氣短（C）口干出汗（D）惡心嘔吐 單選：5根據(jù)許又新教授的評分標(biāo)準(zhǔn)，該求助者的社會功能評為（）。（A） PTSD（B） 疑病癥（C） 軀體化障礙（D） 急性焦慮 卷冊二：操作技能部分（心理咨詢師國家職業(yè)資格二級）第7頁（共14頁） 多選：5該案例需進一步收集的信息有（ ）。（A）轉(zhuǎn)介精神科治療（B）不必處理（C）心理咨詢（D）藥物治療 多選：5排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)是（ ）。（A）正常心理狀態(tài)（B）健康心理狀態(tài)（C）神經(jīng)癥（D）精神病性精神障礙 單選：4引發(fā)求助者心理和行為問題最直接的原因是（ ）。 多選：4對本案例特點不正確的描述是（ ）。完全喪失工作和操持家務(wù)的能力，生活難以自理。既擔(dān)心得了不治之癥又怕丈夫嫌棄自己，出現(xiàn)失眠、煩躁、易激惹等表現(xiàn)，3個月后癥狀加重，出現(xiàn)發(fā)作性煩躁、坐臥不安、呼吸急促、胸悶、心悸、手腳麻木等癥狀，發(fā)作當(dāng)時有瀕死感。求助者主訴：陣發(fā)性地呼吸急促、坐立不安、心悸、手腳麻木等3個月。（A）敵對（B）焦慮（C）恐怖（D）抑郁 單選：4最適合運用該療法的對象包括（ ）。（A）生活示范（B）象征性的示范（C）角色扮演（D）內(nèi)隱示范 多選：4影響該療法的效果的因素包括（ ）。（A）神經(jīng)癥（B）精神分裂癥（C）適應(yīng)障礙（D）軀體化障礙 多選：4該治療方法的工作程序包括（ ）。（A）滿灌療法（B）沖擊療法（C）厭惡療法（D）模仿療法 單選：3本案例中的示范方式為（ ）。經(jīng)上述治療后不到半個月，求助者己能單獨上班。最后接觸工作房內(nèi)的其他設(shè)施，如墻壁、滑動椅等。班長首先演示，那位與求助者同時進電站的學(xué)徒工接著學(xué)做，然后讓求助者學(xué)做。經(jīng)協(xié)商制定如下治療方案：第一步，給求助者講解一些電的基本知識、工作臺的結(jié)構(gòu)原理，使求助者從觀念上改變工作臺面漏電的看法。于是求助者焦慮不安，夜不能寐。經(jīng)測試，工作臺面并無電流。上班一周后的一天，在工作臺面操縱開關(guān)時，手指不小心接觸了工作臺面，頓感手臂發(fā)麻，全身發(fā)軟，隨即倒地。高中畢業(yè)因成績不佳未考上大學(xué)，來某工廠當(dāng)電工。求助者主訴：因害怕觸電，焦慮不安，失眠2個多月而來就診。（A）增加診室訓(xùn)練的次數(shù)（B）進行家庭訓(xùn)練（C）增加每次訓(xùn)練的時間（D）盡量提高預(yù)置值 卷冊二，操作技能部分（心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級）第5頁（共14 頁） 多選：3肌電生物反饋儀最常放置的部位有（ ）。（A）求助者仰臥位，自然地呼吸（B）在選定部位安放電極（C）測量肌電水平的基線值（D）設(shè)定預(yù)置值，開始反饋訓(xùn)練 單選：3在肌電生物反饋法治療前的準(zhǔn)備工作中，最重要的是（）。（A）肌電反饋儀（B）腦電反饋儀（C）皮膚電反饋儀（D）皮膚溫度反饋儀 多選：3生物反饋療法的禁忌癥包括（ ）。（A）社會學(xué)習(xí)理論（B）動物內(nèi)臟條件反射實驗（C）生物醫(yī)學(xué)技術(shù)（D）信息論中的反饋原理 單選：3生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是（ ）。（A） 神經(jīng)衰弱（B） 焦慮癥（C） 嚴(yán)重心理問題（D） 精神病性障礙 多選：2生物反饋法的適應(yīng)癥包括（ ）。第1次治療結(jié)束后布置家庭作業(yè)，讓求助者練習(xí)放松，仔細體會緊張和放松的區(qū)別。心理咨詢師告訴她，這個數(shù)字意味著她目前處于一個極度緊張焦慮的狀態(tài)。通過反復(fù)訓(xùn)練，她對治療儀發(fā)生了興趣，激發(fā)了她接受反饋訓(xùn)練的動機。在向求助者介紹肌電反饋儀的性能后，首先將電極安放在她的手臂上。了解求助者的詳細情況后，經(jīng)協(xié)商，求助者接受肌電反饋治療。求助者主訴：頭痛頭昏、失眠、心煩意亂十多年。（A）沒得到晉升是糟糕至極（B）得不到更多的收入（C）得不到好的名聲（D）我一無所長 多選：2根據(jù)埃利斯ABC理論，求助者的C包括（ ）。（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康 單選：2按照貝克的認知治療技術(shù)，該咨詢片段應(yīng)屬于（ ）。（A）與現(xiàn)實處境直接相連（B）與現(xiàn)實處境沒有關(guān)聯(lián)（C）具有明顯的道德色彩（D）不帶明顯的道德色彩 單選：2本案例最可能的診斷是（ ）。（A）“主語+謂語+表語”一般是代表求助者深層錯誤觀念的句子結(jié)構(gòu)（B）可將其擴充為更具體更客觀的句子（C）該練習(xí)應(yīng)按一定層次進行（D）該練習(xí)不適合作為求助者的家庭作業(yè) 單選：2求助者心理沖突的性質(zhì)是（ ）。（A）重新歸因（B）災(zāi)變祛除（C）認知重建（D）無防御反應(yīng) 多選：1該案例中，求助者錯誤的自我觀念包括（ ）。心理咨詢師：為了得到這次晉升，你可能的確是努力了很久了，但沒有獲得這次晉升對你來說只是一件很不幸的事情而己，你為什么會覺得糟糕至極呢？求助者：您的意思是這些并不是糟糕至極的事情？ 卷冊二：操作技能部分（心理咨詢師 國家職業(yè)資格二級）第3頁（共14頁） 心理咨詢師：對了，糟糕至極的意思是沒有它，你就不能繼續(xù)生活下去，或者就再也快樂不起來了，它意味著100％的壞。心理咨詢師：好的，你所說的是你沒得到晉升的不好之處，但是這些不好之處并不能夠讓你覺得糟糕至極啊，再試試，讓我明
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