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正文內(nèi)容

幼兒園安全教育小班-文庫(kù)吧資料

2025-05-03 12:48本頁(yè)面
  

【正文】 :一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。 片段一:小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。 ,哪些是錯(cuò)誤的。大家都需要它。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。 提問:“小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?” 。 電視機(jī)、DVD、U盤(關(guān)于陽(yáng)臺(tái)上的圖片)?! ?。第八周 安全:陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)目標(biāo):  。2完成《幼兒游戲本》P1011的練習(xí)。3在音樂的伴奏下幼兒和教師一起邊念兒歌邊表演相應(yīng)動(dòng)作。三游戲鞏固游戲:洗澡澡玩法1教師引導(dǎo)幼兒討論:寶寶是怎么洗澡的,模仿洗澡的動(dòng)作,并嘗試簡(jiǎn)單說說洗澡要注意什么。師幼總結(jié)衛(wèi)生間里要注意的安全事項(xiàng)。)(3)2圍繞動(dòng)畫內(nèi)容進(jìn)一步討論衛(wèi)生間里的安全常識(shí)。教師:在衛(wèi)生間里我們還需要注意哪些安全呢?二概念學(xué)習(xí)1觀看DVD動(dòng)畫,了解自己的猜測(cè)與判斷是否正確。教師:你在家中的衛(wèi)生間里是否也這樣做過?(3)教師:這個(gè)小朋友把水灑在地上,又在地上蹦跳可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事?(2)(1))2觀看DVD片段,進(jìn)行簡(jiǎn)單的情境描述和初步判斷。教師:家里的衛(wèi)生間是什么樣的?里面有那些東西?(家里的衛(wèi)生間一般都鋪著地磚、墻磚;衛(wèi)生間里有馬桶、有水池、有浴缸、浴室里還會(huì)擺放洗漱用的花灑、沐浴液、洗發(fā)水。教師:這是什么?做什么用的?在家里那個(gè)地方洗澡呢?(2)(1)知道衛(wèi)生間里存在的危險(xiǎn)因素,提高衛(wèi)生間內(nèi)的安全意識(shí)。 1活動(dòng)延伸:在日常生活中有幼兒撿到東西后引導(dǎo)他自己找失主或幫助他一起找失主,并給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。(b)不是自己的東西不能拿。師:看看又發(fā)生了什么事,小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過?(看見他們難過,小朋友你們心里怎么樣?(1)提問:小動(dòng)物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請(qǐng)問,剛才你們?cè)谀睦锿娴?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦?(2)幼兒幫助小動(dòng)物們找東西,(拾起來,拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請(qǐng)問這是你丟的東西嗎?(3)幼兒找東西。(二)討論,幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。師:今天,老師要來變個(gè)魔術(shù),你們想看嗎?二、基本部分:(一)情景表演,讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。 游戲:搶凳子,播放背景音樂。 使用玻璃的家具要注意什么?(要輕輕的,不用力敲,不踢不踩)(3)(1) 在衣柜上玩會(huì)怎么?為什么會(huì)摔傷被砸到?4. 片中的小朋友在玻璃桌上蹦跳,結(jié)果玻璃怎么樣了?小朋友會(huì)受傷嗎?(3)(1) 你覺得片中小朋友的這些做法對(duì)不對(duì),為什么?3. 小朋友是怎樣拿高處的物品的?如果站不穩(wěn)會(huì)怎樣?(4)(2)(1) 你平時(shí)會(huì)用這些家具干什么?2.(2)(1)活動(dòng)過程:1.3.2.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.2.活動(dòng)重難點(diǎn):1.3.2.第五周 安全:安全使用家具活動(dòng)目標(biāo):1.2交流并討論動(dòng)畫內(nèi)容,鞏固認(rèn)識(shí)有困難及時(shí)請(qǐng)求教師的幫助的重要性。教師:當(dāng)老師幫你解決困難,你覺得怎么樣?二.概念學(xué)習(xí)1觀看DVD動(dòng)畫,了解在幼兒園里會(huì)遇到的困難請(qǐng)教師幫忙。教師:想一想,在幼兒園你還遇到過什么困難?怎樣辦的?教師:你在幼兒園遇到過這樣的情況嗎?你告訴老師了嗎? 2遷移經(jīng)驗(yàn)談話,討論解決辦法活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)材料:教學(xué)DVD自備材料:人偶一個(gè)活動(dòng)過程:一.導(dǎo)入活動(dòng)1教師播放DVD片段,請(qǐng)幼兒觀察發(fā)生的事情。知道在幼兒園有困難或者需要幫助時(shí),要及時(shí)、勇敢地告訴老師。第四周 勇敢對(duì)老師說活動(dòng)目標(biāo):1. 因?yàn)樵诿總€(gè)十字路口,三顆星星天天向小朋友問好。到現(xiàn)在,太陽(yáng)媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。三顆星星立刻返回了地球,馬路又暢通了。所有的馬路都塞滿了汽車,爸爸媽媽上不了班,小朋友去不了幼兒園。  好多年過去了,太陽(yáng)媽媽思念孩子,她發(fā)出了呼喚信號(hào)。三顆星星學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。三顆星星長(zhǎng)大了,太陽(yáng)媽媽教他們學(xué)本領(lǐng)。紅綠燈、斑馬線游戲玩法:教師出示紅綠燈的變化圖,請(qǐng)幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止?! ∪?、交通游戲。幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。播放課件《三顆星星》,使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。活動(dòng)過程:  一、請(qǐng)幼兒聽錄音,談感受錄音內(nèi)容:街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲,喇叭聲,汽車快速行駛的聲音……突然,傳來了長(zhǎng)長(zhǎng)的急剎車的聲音。對(duì)交通標(biāo)志感興趣,增強(qiáng)安全意識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo):知道紅綠燈的用處,能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。隨社會(huì)的日益發(fā)展,交通設(shè)施的不斷完善,交通與人們的生活越來越緊密
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