幼兒園小班安全教育教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 01:00本頁(yè)面
【正文】 膿。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒(méi)有被劃破過(guò)，手劃破了有哪些不方便。三、活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)幼兒觀察圖片，提問(wèn)：（1）這個(gè)小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會(huì)出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會(huì)把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。知道手劃破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法。如果不讓開(kāi)，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。教師總結(jié)。）教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。繼續(xù)聽(tīng)故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？教師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《碗里的湯潑了》三、活動(dòng)過(guò)程：教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)：“哎呀，不好了！我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？了解正確的處理方法。因此,若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí),應(yīng)戴上口罩,盡快到醫(yī)院就診，小班李靜第四篇：幼兒園小班段安全教育教案迎來(lái)幼兒園小班段安全教育教案2013學(xué)第一學(xué)期11月25日 周一活動(dòng)名稱：《湯灑了，怎么辦?》一、活動(dòng)目標(biāo)：知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。不要喂飼白鴿或野鳥(niǎo)等。學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施,教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥(niǎo),如接觸禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便后,要立刻徹底清洗雙手。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通,每天1~2次開(kāi)窗換氣半小時(shí)。勤洗手,遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或禽鳥(niǎo)糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。預(yù)防措施:加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。桌兜:整潔無(wú)雜物。鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。衣服:衣服整潔,勤換洗。手:手干凈無(wú)污物。臉:潔凈無(wú)污垢。教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病:頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味。激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。2016 5 17第三篇：幼兒園小班安全教育教案2幼兒園小班安全教育教案：《防傳染病》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競(jìng)賽等,讓幼兒對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。）活動(dòng)反思：，讓幼兒戶外活動(dòng)開(kāi)始就掌握大型運(yùn)動(dòng)玩具的正確方法。(1)
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