【正文】 不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師做好及時檢查的工作。嚴(yán)格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。班級兩位教師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。幼兒的模仿并不是消極被動的臨摹，他們在模仿中同樣一有創(chuàng)造，有自己個性與情感的表達(dá)。他們喜歡模仿老師、家長和伙伴。而且伙伴之間的交往對他們的情緒也有很大影響。他們?nèi)菀准樱壹悠饋砭碗y以控制。同時，3歲幼兒的口語表達(dá)和人際交往能力與中班、大班相比還較差，他們也常常通過自己的行動表達(dá)需求。認(rèn)識靠行動。在小班這一年中孩子動作的頸部非?？?。他們身體和手的動作已經(jīng)比較自如，可以掌握各種粗動作和一些精細(xì)動作。因此，小班幼兒的年齡特征十分突出。同時，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。（6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、驗收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍＃?）抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。（1）嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，及時消除各種不安全因素。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。杜絕重大安全事故的發(fā)生。增強(qiáng)教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。幼兒園小班安全教育工作計劃6一、指導(dǎo)思想：為確保在園幼兒的人身安全，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力，鼓勵幼兒做一個有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好的育人環(huán)境。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。接送安全：來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性?？傊覀円寻踩ぷ鞣旁谑孜?，時時刻刻提醒自己，提醒孩子，注重細(xì)節(jié)的安全，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。三、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。二、按時進(jìn)行集體安全教育課在每周五的下午進(jìn)行集體安全教育，在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。(四)、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡視。(二)、進(jìn)餐、午睡安全小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。定期消毒玩具。(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈。(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。(2)堅持每天為幼兒量體溫，176。在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動，具體安排如下：活動內(nèi)容：《不跟陌生人走》《安全玩滑梯》《防火小能手》《玩的健康好成長》《小老鼠進(jìn)城》《認(rèn)識特殊的電話號碼111120》《安全標(biāo)志》《過馬路》《小小消防員》《畫紅綠燈》游戲：《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》幼兒園小班安全教育工作計劃4一、切實做好一日活動各環(huán)節(jié)中的安全(一)、生活安全全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。接送安全：來園進(jìn)班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。三、實施措施加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。防病、防體育運動傷害的教育。防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。二、教育內(nèi)容安排：交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。這萬一的概率要靠我們老師加強(qiáng)安全管理，才能能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。幼兒園小班安全教育工作計劃2在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況的，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況的。戶外活動時，一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。一定要看證放人，不認(rèn)識的人有即使有接送證，也要問清情況的或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。）（2）晚上外出的時候要注意什么？（3）總結(jié)：位置偏僻、人少的地方我們千萬別去哦，晚上不要一個人外出，盡量多走大路，不要走小道。（2）偏僻的公交車站小朋友一個人能不能在那停留和玩耍？為什么？（3）地下停車場里大不大？進(jìn)出的人對嗎？這地方安全嗎？（4）狹窄無人的小巷子危險嗎？為什么？ 。（1）圖片中的小男孩在哪兒？那里黑不黑？有沒有其他人？小男孩要做什么？你覺得那里安全不安全？（2）小女孩在做什么？現(xiàn)在是白天還是晚上？你覺得天黑了還一個人在外面玩，而且是在沒人的地方，安不安全？為什么？，了解安全出行的重要性?；顒舆^程：?；顒訙?zhǔn)備：。活動重難點：：知道區(qū)分公共場所的危險和安全地帶。第十三周 安全教案：危險地帶活動目標(biāo)：小班 。②我們也能夠告知老師，對老師說：老師，這個阿姨要接我。(3)組織幼兒討論：你覺得他們做得對嗎，為什么?(4)教師幫助幼兒整理應(yīng)對這類情況的方法。別班教師扮演的陌生阿姨：你叫吧，你媽媽讓我來接你。(1)情形創(chuàng)設(shè)：旁白：小朋友正在等媽媽來接他，老師和其他小朋友的媽媽在說話。妮妮：你真的熟習(xí)我媽媽嗎?你會帶我往找媽媽? 教師：①小朋友們，你們說妮妮該怎樣辦呢? ②假設(shè)妮妮隨著這個不熟習(xí)的阿姨走會發(fā)生什么事情?（隨著不熟習(xí)的人走，以后可能再也看不到媽媽了，也看不到自己喜歡的玩具了。你媽媽加班，她讓我來接你。教師操縱木偶表演：旁白：很多小朋友都回家了，妮妮還沒有人來接，這是時來了一個阿姨。活動過程:一、導(dǎo)入，教師簡單介紹情境教師：(1)小朋友們，放學(xué)的時候誰來接你們呀?（媽媽、爸爸、爺爺、奶奶??）(2)如果他們沒有來接，有其他人要帶走，你會怎樣辦?二、教師使用木偶表演故事情形?；顒訙?zhǔn)備:水彩筆人手一盒。個別幼兒介紹安全注意事項時，教師可運用提問的方式啟發(fā)幼兒盡量介紹全面?！?游戲依次進(jìn)行。在教師的邀請下，幼兒介紹說：“這是我的好朋友，你們和他玩時要注意。借助理發(fā)、食品等材料照顧自己選擇的“動物”，教師觀察糾正不安全的動作。教師：我們剛才學(xué)習(xí)了一些和小動物安全相處的知識，現(xiàn)在大家想一想，自己還有沒有其他的安全事項要和大家分享？（教師可請幼兒回憶自己之前有沒有受到過動物的傷害；為什么會受傷；你覺得怎么做才能避免受傷。教師：我們再看一段動畫，看看片中的小朋友是怎么和小狗、小蜜蜂相處的？ 教師：如果狗想咬你，你會怎么辦？片中的小朋友是怎么做的？交流討論，進(jìn)一步了解飼養(yǎng)寵物的一般常識，總結(jié)和身邊小動物相處的安全方法。教師：現(xiàn)在讓我們一起來看一段DVD，要仔細(xì)看喲。教師：你們家也養(yǎng)過動物嗎？你喜不喜歡小動物？ 遷移生活經(jīng)驗，講述自己是怎樣與動物相處的?；顒舆^程：導(dǎo)入活動教師帶領(lǐng)幼兒看DVD中的動物圖片，激發(fā)幼兒的活動興趣。學(xué)習(xí)和身邊小動物安全相處的方法。六、還有什么不一樣的門？（車門、電梯門、天安門、凱旋門）活動結(jié)束：今天我們用身體建造了平時我們看見的有趣的門，造得真棒。旋轉(zhuǎn)門——兩人并排朝相反方向相靠，一手前平舉，一手側(cè)平舉，走到跟前，推門旋轉(zhuǎn)，出門停下。從做門的材料上分：有木門、金屬門、玻璃門從門的形狀上分：有拱形的門、長方形的門從開門的形式上分：有旋轉(zhuǎn)門、伸縮門、卷簾門、推拉門、移動門五、造門游戲剛才我們看了說了那么多的門，知道設(shè)計師和工人叔叔會設(shè)計制造各種門。剛才小朋友說到的感應(yīng)門老師這也拍了一段錄像，我們來看看。（照片、圖片、錄像、等）版面布置若干?；顒訙?zhǔn)備：幼兒事先觀察過生活中各種不同的門。第十周 安全：自動門和旋轉(zhuǎn)門小班 活動目標(biāo)：在看看、說說、玩玩中，初步了解多種多樣的門與我們生活的關(guān)系。游戲規(guī)則：聽到鼓聲后才能出發(fā)，先到終點者獲勝。討論： ①森林火災(zāi)是怎么引起來的？②發(fā)生森林火災(zāi)后，小動物是什么反應(yīng)？③如果發(fā)生火災(zāi)，我們怎么辦？現(xiàn)場游戲：把幼兒分成2組，聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器，把毛巾沾濕后，用濕毛巾蓋著頭臉，用濕毛巾一角捂住嘴巴和鼻子，迅速跑向放置小鼓的地方。咪咪一不小心，一個鞭炮點燃了小草，點燃了樹梢，樹林著火了，火勢越來越大，許多小動物紛紛從樹林里的家中跑出來，胖胖貓和咪咪鼠一看闖禍了，嚇得趕緊溜之大吉?? 正