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幼兒園安全教育小班(完整版)

2025-06-02 12:48上一頁面

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【正文】 有自我保護意識。 小結(jié)教師:在廁所里,我們也要遵守規(guī)則,一個個有秩序地計入廁所。結(jié)合動畫進行交流,總結(jié)在廁所里的注意事項及自我保護的方法。教師:在廁所里需要注意什么?一起來看看吧。學習安全如廁(1)遷移已有經(jīng)驗,嘗試圍繞DVD片段中人物的行為進行簡單判斷。說的是發(fā)生在幼兒園廁所的事情。活動過程:1.安全如廁視頻DVD2.2.活動重難點:1.(3)和標記朋友打招呼:幼兒自由如廁、洗手,見到標記打招呼(指認、說出含義),鞏固良好的行為規(guī)范。 離園時,家長不拿卡,讓陌生人接,導致一定的傷害事故。五、游戲:“我上幼兒園”幼兒分角色扮演家長和孩子,進行入園演練。對交通標志感興趣,增強安全意識?! ∪?、交通游戲。  好多年過去了,太陽媽媽思念孩子,她發(fā)出了呼喚信號。因為在每個十字路口,三顆星星天天向小朋友問好。第四周 勇敢對老師說活動目標:1.教師:你在幼兒園遇到過這樣的情況嗎?你告訴老師了嗎?2交流并討論動畫內(nèi)容,鞏固認識有困難及時請求教師的幫助的重要性。第五周 安全:安全使用家具活動目標:1.2.活動過程:1. 你平時會用這些家具干什么?2. 小朋友是怎樣拿高處的物品的?如果站不穩(wěn)會怎樣?(4) 在衣柜上玩會怎么?為什么會摔傷被砸到?4.師:看看又發(fā)生了什么事,小動物們?yōu)槭裁措y過?(看見他們難過,小朋友你們心里怎么樣?(1)提問:小動物們這么難過?它們丟了東西心里怎樣?看見他們難過你的心里怎樣?那怎么辦呢?我們一起幫助他們(請問,剛才你們在哪里玩的?)我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看,如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦?(2)幼兒幫助小動物們找東西,(拾起來,拾起來以后怎么做呢?問問撿到東西后怎么說?請問這是你丟的東西嗎?(3)幼兒找東西。)2觀看DVD片段,進行簡單的情境描述和初步判斷。2圍繞動畫內(nèi)容進一步討論衛(wèi)生間里的安全常識。三游戲鞏固游戲:洗澡澡玩法1教師引導幼兒討論:寶寶是怎么洗澡的,模仿洗澡的動作,并嘗試簡單說說洗澡要注意什么。第八周 安全:陽臺上活動目標:  。 ,哪些是錯誤的。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。 胖胖貓和咪咪鼠來到一片樹林旁,咪咪鼠放起了鞭炮,啪!啪!啪的鞭炮聲把寂靜的樹林吵醒了。 ③如果發(fā)生火災,我們怎么辦? 一、看圖講述:快餐店的旋轉(zhuǎn)門 你是在哪里看見這么多門的?(小區(qū)門口、商店、飯店、商場、超市、停車庫……)  旋轉(zhuǎn)門——兩人并排朝相反方向相靠,一手前平舉,一手側(cè)平舉,走到跟前,推門旋轉(zhuǎn),出門停下?;顒訙蕚洌航處煟含F(xiàn)在讓我們一起來看一段DVD,要仔細看喲。借助理發(fā)、食品等材料照顧自己選擇的“動物”,教師觀察糾正不安全的動作?;顒訙蕚?  水彩筆人手一盒。教師順次邀請三名幼兒參與即興的情形表演,請幼兒觀看、評價他們的反應。2.活動準備:1.(1)小朋友,你們平時喜歡去哪里玩?那個地方的人是多還是少?(2)你覺得哪些地方是危險的,容易有壞人出現(xiàn)?2.(1)圖片中的小男孩在哪兒?那里黑不黑?有沒有其他人?小男孩要做什么?你覺得那里安全不安全?(2)小女孩在做什么?現(xiàn)在是白天還是晚上?你覺得天黑了還一個人在外面玩,而且是在沒人的地方,安不安全?為什么?,了解安全出行的重要性。2.3. ?、倥龅竭@樣的情況,我們可以對這個不熟習的阿姨說:我不跟你走,我要等媽媽。你媽媽加班,她讓我來接你。 成人女性和小女孩木偶各一。在教師的邀請下,幼兒介紹說:“這是我的好朋友,你們和他玩時要注意。 概念學習觀看DVD動畫,知道用不同的方法與身邊小動物相處會有不同的事情發(fā)生。 自備資料:幼兒熟悉的動物造型的玩具、動物的食物、洗澡理發(fā)等玩具?!偛判∨笥颜f到的感應門老師這也拍了一段錄像,我們來看看。 毛毛和爸爸準備到哪里去呢?這家快餐店有扇怎樣門?(播放照片)教師、幼兒共同收集多種有關門的資料?! ?聽到鼓聲后才能出發(fā),先到終點者獲勝。現(xiàn)場游戲:把幼兒分成2組,聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器,把毛巾沾濕后,用濕毛巾蓋著頭臉,用濕毛巾一角捂住嘴巴和鼻子,迅速跑向放置小鼓的地方。正在這緊急關頭,樂樂他們趕到了。認識火災的特征和危害性?;顒訙蕚洌?片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。 片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。有的人家在陽臺上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。 。  。3在音樂的伴奏下幼兒和教師一起邊念兒歌邊表演相應動作。)(3)教師:你在家中的衛(wèi)生間里是否也這樣做過?(3)(1)教師:這是什么?做什么用的?在家里那個地方洗澡呢?(2)知道衛(wèi)生間里存在的危險因素,提高衛(wèi)生間內(nèi)的安全意識。(b)不是自己
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