【正文】 小班。（1）小朋友最好不要到哪兒去呢？到這些地方容易出現(xiàn)哪些危險(xiǎn)？（引導(dǎo)幼兒了解走失和誘拐的可怕?？磮D片，了解危險(xiǎn)地帶的主要環(huán)境特征。紙片若干，筆每人一支。公共場(chǎng)所安全地帶和危險(xiǎn)地帶的圖片。重點(diǎn)：知道區(qū)分公共場(chǎng)所的危險(xiǎn)和安全地帶。了解不能去危險(xiǎn)地帶的原因。(3)組織幼兒討論：你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎，為什么?(4)教師幫助幼兒整理應(yīng)對(duì)這類情況的方法。(1)情形創(chuàng)設(shè)：旁白：小朋友正在等媽媽來(lái)接他，老師和其他小朋友的媽媽在說(shuō)話。阿姨：妮妮，我是你媽媽的同事。教師：有一個(gè)小朋友就碰到了這樣的事，我們看看她是怎樣做的。規(guī)則：在集體游戲前期的自由照顧動(dòng)物活動(dòng)中，幼兒一定要注意用安全的方法。把所有的動(dòng)物送到“動(dòng)物幼兒園”（一張桌子上）。教師：我們剛才學(xué)習(xí)了一些和小動(dòng)物安全相處的知識(shí)，現(xiàn)在大家想一想，自己還有沒(méi)有其他的安全事項(xiàng)要和大家分享？（教師可請(qǐng)幼兒回憶自己之前有沒(méi)有受到過(guò)動(dòng)物的傷害；為什么會(huì)受傷；你覺(jué)得怎么做才能避免受傷。教師：片中的小朋友在做什么？你覺(jué)得他這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？教師：你們猜一猜今天會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)和我們一起做游戲呢？教師：看誰(shuí)來(lái)了呀？小貓、小狗都是我飼養(yǎng)的小動(dòng)物，蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓是我喜歡的動(dòng)物哦。 教學(xué)資料：教學(xué)DVD. 知道要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，用友好的舉止對(duì)待身邊的寵物和小動(dòng)物們?！　∩炜s門——眾人列隊(duì)，后面的人雙手平搭在前者的肩上，走到跟前，前面的人向后退，最后一人不動(dòng)，出門后復(fù)員?！　淖鲩T的材料上分：有木門、金屬門、玻璃門　　從門的形狀上分：有拱形的門、長(zhǎng)方形的門　　從開(kāi)門的形式上分：有旋轉(zhuǎn)門、伸縮門、卷簾門、推拉門、移動(dòng)門三、看看老師帶來(lái)的門。 誰(shuí)在門里？誰(shuí)在門外？怎樣才能同時(shí)出門？(播放錄像) 版面布置若干。 活動(dòng)準(zhǔn)備：在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中，初步了解多種多樣的門與我們生活的關(guān)系。 咪咪一不小心，一個(gè)鞭炮點(diǎn)燃了小草，點(diǎn)燃了樹(shù)梢，樹(shù)林著火了，火勢(shì)越來(lái)越大，許多小動(dòng)物紛紛從樹(shù)林里的家中跑出來(lái)，胖胖貓和咪咪鼠一看闖禍了， 嚇得趕緊溜之大吉……老師解說(shuō)：導(dǎo)入：播放故事–“大象救火”的動(dòng)畫片。 兒童遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法。 如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。 教師小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光?！　?，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。2教師邊念兒歌邊表演《洗澡澡》請(qǐng)幼兒欣賞。教師：洗完澡后的衛(wèi)生間比較潮濕？能不能使用電吹風(fēng)？為什么？（教師根據(jù)動(dòng)畫內(nèi)容提出相應(yīng)安全問(wèn)題，請(qǐng)幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)動(dòng)畫內(nèi)容，用較連貫、完整的語(yǔ)言講述不能做的事情及會(huì)造成的后果。教師：第一段動(dòng)畫中的小男孩為什么會(huì)摔跤？（2）（1）教師：她在做什么？你覺(jué)得她這樣做對(duì)不對(duì)？3圍繞片段中幼兒的行為，遷移自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。教師：說(shuō)說(shuō)小朋友在家中的什么地方？（2）（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)資料DVD了解家中衛(wèi)生間的用途、擺設(shè)及家用物品。(2)(表?yè)P(yáng)自己)討論:找不到失主的東西該怎么辦呢?(三)結(jié)束：　　教師總結(jié)，今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。(1)小朋友有沒(méi)有無(wú)過(guò)東西?丟過(guò)什么?心里怎樣?(2)你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣?(3)你有沒(méi)有拾到過(guò)別人的東西?你是怎么做的?心里怎么樣?（三）情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾 情景表演活動(dòng)過(guò)程：一、引起興趣，引出課題。 開(kāi)關(guān)衣柜和抽屜時(shí)要注意什么？5. 有的家具上面有尖尖的角，如果小朋友不注意，撞上去會(huì)發(fā)生什么？（2） 了解不安全使用家具可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)后果。 小朋友在家里干什么？他在家打球時(shí)發(fā)生了什么？（5） 木頭盒子和玻璃盒子各一個(gè)。 PPT (各種家具的照片)，DVD視頻。 重點(diǎn)：知道使用家具時(shí)需要注意的安全。 了解不同家具的安全使用事項(xiàng)。教師：在幼兒園有困難或需要幫助時(shí)，一定要及時(shí)、勇敢地告訴老師，讓老師幫你，避免耽誤了時(shí)間造成嚴(yán)重的后果。教師：在幼兒園，小朋友遇到了什么困難？怎么辦？教師：在幼兒園里老師是最能幫助我們的人，什么情況需要請(qǐng)老師幫助呢？我們一起來(lái)看下面的動(dòng)畫。教師：老師幫小女孩吹跑了眼睛里的沙子后，小女孩告訴老師什么事情？你覺(jué)得她做的對(duì)不對(duì)？她報(bào)告的方式和剛才小男孩的報(bào)告方式有有什么不同呢？教師：小朋友在玩什么？小男孩發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的？2. 地球上的小朋友都知道紅黃綠三顆星星，也都喜歡他們?！　〉厍蛏系娜税l(fā)出了求救信號(hào)。太陽(yáng)媽媽吐口氣，用太陽(yáng)風(fēng)把三顆星星吹到了地球上?！度w星星》三顆星星太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子：紅星星、黃星星、綠星星。附故事：遵守交通規(guī)則的幼兒可獲得安全寶寶獎(jiǎng)，小組中遵守交通規(guī)則多者為勝。　　附安全兒歌：　　嘀嘀嘀，汽車