【正文】 統(tǒng)分為三期建設：一期建設：圍繞節(jié)能監(jiān)管平臺和所需的基礎建設進行，包括節(jié)能監(jiān)管基礎平臺、能耗中控中心及各類基礎遠傳表具，覆蓋全校建筑和供水管網(wǎng)系統(tǒng)，構(gòu)架具有學校特色的用能數(shù)據(jù)模型；并通過一期建設完成驗收。 宣傳教育實施目標開展形式多樣的節(jié)約型校園建設宣傳活動，將節(jié)約理念教育納入學生素質(zhì)教育課程內(nèi)容，將節(jié)能技術(shù)納入學院科技實踐內(nèi)容,增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，倡導健康、文明、節(jié)儉、適度的生活理念，使節(jié)能節(jié)水成為每個師生的良好習慣和自覺行動，從而最終實現(xiàn)對社會造成輻射作用和深遠影響力。（2）研究與應用推廣目標監(jiān)管體系建設將促進學院管理、經(jīng)濟、環(huán)保、行為科學、人文科學等學科的發(fā)展和交叉研究，推動學院綠色課程研究體系建設，監(jiān)測數(shù)據(jù)將為新建規(guī)劃和科學研究提供數(shù)據(jù)支撐。根據(jù)學院建設規(guī)模及建筑物類型，擬對全院建筑面積1000㎡以上或年總能耗5萬kWh以上的建筑進行能源統(tǒng)計，對統(tǒng)計對象中單位面積能耗較高（單位面積能耗前25%）的建筑進行能源審計，并對進行能源審計的建筑在校園網(wǎng)及學院其他相關(guān)媒體上進行公示。能源審計是通過對學院能源利用狀況進行定量分析，對學院能源利用效率、消耗水平、能源經(jīng)濟與環(huán)境效果進行審計、監(jiān)測、診斷和評價。實現(xiàn)學校列入監(jiān)測、服務和管理對象的建筑物的分類、分項、分戶能耗監(jiān)測、分析、統(tǒng)計與管理；（2）制定用能定額，提升管理水平通過監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，制定與我院用能水平臺，符合我院特點和管理要求的各類別建筑、設備用能定額，采取節(jié)能管理手段，采用新型節(jié)能設備等措施，規(guī)范用能行為，優(yōu)化內(nèi)部成本核算，提高運行管理水平，推進我院建筑節(jié)能的精細化管理；（3）為開展節(jié)能改造準備條件通過數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，發(fā)現(xiàn)校園建筑用能規(guī)律，提供各部門、各學科主要用能建筑能耗評估診斷報告，為院內(nèi)高能耗建筑、設施的進一步節(jié)能改造準備條件；（4）為新建規(guī)劃和科學研究提供數(shù)據(jù)支撐為符合節(jié)能設計規(guī)范和綠色建筑評價標準的新建建筑規(guī)劃設計提供數(shù)據(jù)支撐；為綠色建筑、能源規(guī)劃等科學研究提供詳實有力的數(shù)據(jù)資源。 能耗降低目標通過本項目建設，構(gòu)建節(jié)約型節(jié)約型公共機構(gòu)，建設能耗監(jiān)管平臺，制定用能定額，開展節(jié)能改造，“十二五”期間完成110噸標煤節(jié)能量目標，即第一年實際完成節(jié)能量不低于“十二五”節(jié)能量目標的20%即22噸標煤，第二年累計不低于40%即44噸標煤，第三年累計不低于60%即66噸標煤，第四年累計不低于80%即88噸標煤，第五年累計不低于100%即110噸標煤。我院的節(jié)約型公共機構(gòu)的建設將以《高等學院節(jié)約型校園建設管理與技術(shù)導則》為指南，校園節(jié)能工作重視建設規(guī)劃（包括能源利用規(guī)劃）；緊抓節(jié)能運行管理；有機的融合節(jié)能科技的普及應用與節(jié)約校園文化的培育。遠期目標為建立可動態(tài)監(jiān)測全部校園建筑的能耗數(shù)據(jù)并存儲能耗監(jiān)測數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)中心及其采集系統(tǒng)。深入各校區(qū)調(diào)查了解掌握水、電、煤、油、天然氣等資源管理情況，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏人為因素等造成的浪費現(xiàn)象及時通報相關(guān)領(lǐng)導。認真執(zhí)行省、市及學校節(jié)能管理各項規(guī)定，積極與省、市各職能部門做好協(xié)調(diào)工作。對各單位水、電、煤等能源使用情況進行調(diào)研，科學的制定單位節(jié)能工作計劃，并負責組織實施。負責節(jié)能新技術(shù)推廣和應用、節(jié)能新設備、新產(chǎn)品的選用、考核、調(diào)研等工作。能源管理辦公室崗位職責認真學習、鉆研節(jié)能降耗等的業(yè)務知識，積極貫徹執(zhí)行《節(jié)約能源法》。積極推進日常運行、使用過程中的節(jié)能管理，提出節(jié)能的技措技改方案。能源統(tǒng)計分析分為月、半年、年等分析。（7）以符合能源管理領(lǐng)導小組的要求負責校區(qū)內(nèi)的能源統(tǒng)計工作。（5）負責對校區(qū)內(nèi)新建、改建、擴建及技改等工程項目進行能源情況審核；組織節(jié)能技術(shù)措施項目的前期論證、立項審查、組織實施等管理工作。（4）對本校區(qū)動力能源的使用、運行實施管理，確保其安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟。（3）負責檢查指導能源系統(tǒng)的管理工作及動力能源消耗控制情況。（2）負責本校區(qū)本部門能源工作的全面管理。推進能源管理的體系化、制度化、規(guī)范化；對動力產(chǎn)品的安全、合理、均衡穩(wěn)定地使用負責，為有效降低能源消耗而開展工作。 節(jié)能工作組織機構(gòu)為規(guī)范公共機構(gòu)用能管理，加強學校節(jié)能降耗工作，完善規(guī)章制度，加強基礎管理，落實節(jié)能措施，提高用能水平，學校成立能源管理和節(jié)能工作領(lǐng)導小組。此外，學校和各單位要將能源消耗情況進行公示，增加透明度。在實際工作中，學校實行月統(tǒng)計、季統(tǒng)計和年統(tǒng)計相結(jié)合的方式，在指標細化的基礎上，將統(tǒng)計結(jié)果和消耗指標進行比較和分析，查找原因，作為進一步改進的依據(jù)。節(jié)能設計、節(jié)能材料使用和先進節(jié)能技術(shù)的采用，為新校區(qū)的節(jié)能降耗奠定了基礎。（3）積極開展校外宣傳活動在做好校內(nèi)宣傳的同時，每年我校都積極參加市節(jié)水部門組織的文化廣場宣傳活動，開展以“減少漏失，杜絕浪費，建設節(jié)水型城市”為主題的節(jié)水活動，通過宣傳版向廣大市民宣傳水資源短缺的現(xiàn)狀和節(jié)水的重要性，并代表學校師生發(fā)放《節(jié)水倡議書》。同時，學校還開展了以“‘珍惜水、保護水、實現(xiàn)人與自然和諧相處’、‘為了我們的未來，請您珍惜每一滴水’、‘惜水、愛水、節(jié)水，從我做起’”為主題的一系列有獎征文活動，在充分展示了我校學生的知識涵養(yǎng)和人文素質(zhì)的同時，真正形成了節(jié)約用水，珍惜水源的輿論氛圍和時間氣息，對構(gòu)建節(jié)約型校園具有重要的現(xiàn)實意義。（2）通過多種形式的活動，廣泛營造節(jié)約氣氛在宣傳教育工作中，學校還開展了形式多樣的活動，廣泛營造節(jié)約氛圍。（1）從細節(jié)做起，強化節(jié)約意識學校發(fā)動全校師生員工參加節(jié)能活動，首先從一點一滴的細節(jié)做起，通過制作宣傳板、懸掛警示牌、張貼標語、發(fā)放倡議書以及義務咨詢等多種宣傳方式向廣大師生員工展示了水電等能源不足現(xiàn)狀，使人們增強危機意識。近年來，學校先后投資建成了一些列太陽能設施，用于餐廳和室外照明。學校投資了近100萬元在新校區(qū)建設了中水處理站，對園區(qū)生活用水進行了回收利用，每天處理生活污水800噸，大大減少了水資源的使用。（2）對資源進行循環(huán)利用，提高能源的綜合利用率一些資源是可以循環(huán)利用的。在節(jié)能設備改造上，學校始終堅持從細節(jié)做起，從小事做起。2009年暑假，學校又投入專項資金100萬元，對鍋爐房進行了改造，由原來手燒式燃煤鍋爐改造成為先進的太陽能輔助天然氣加熱進行供水的鍋爐，降低了能源的消耗，滿足了學生的供水需求。同時，還投資購入了3臺自動消毒洗碗機，實現(xiàn)了餐廳餐具浸泡、清洗、消毒的流水線操作。校園區(qū)內(nèi)實行電線入地，拆除了線桿和舊有的校園網(wǎng)線和電話線，安裝了庭園路燈，綠化、美化了校園，減少了線損。幾年以來，學校不斷加大投資力度，對水電等基礎設施進行節(jié)能改造，逐漸降低對各類能源的使用和消耗。幾年來，學校堅持從技術(shù)改造上提高效益，通過更新設施設備、資源循環(huán)利用、充分利用新能源等手段，為節(jié)能降耗提供了技術(shù)保障。如學生公寓通過引進職能控電系統(tǒng)，及時、科學的總結(jié)各公寓、各宿舍的用電量，并繪制成柱型圖，對超支用電宿舍實施重點管理。C左右，這樣在保證樓宇設備設施的安全過冬的基礎上，每年同期節(jié)約能源30%以上。在夏季中央空調(diào)運行方面，根據(jù)中央空調(diào)停止運行后還能延續(xù)12個小時的特點，每天下午提前一小時關(guān)閉中央空調(diào)，僅此一