【正文】 節(jié)能降耗提供了技術(shù)保障。（1）增加資金投入，更新陳舊和落后的設(shè)施設(shè)備設(shè)施設(shè)備的陳舊和落后，在很大程度上增加了能源的消耗。幾年以來(lái)，學(xué)校不斷加大投資力度，對(duì)水電等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行節(jié)能改造，逐漸降低對(duì)各類能源的使用和消耗。為了改善我校的用電環(huán)境和主樓的用電，我校投資750萬(wàn)元建成了微機(jī)監(jiān)控模擬顯示等現(xiàn)代化管理的變電室，并對(duì)電力線網(wǎng)進(jìn)行了改造，合理分配了全校的電力負(fù)荷。校園區(qū)內(nèi)實(shí)行電線入地，拆除了線桿和舊有的校園網(wǎng)線和電話線，安裝了庭園路燈，綠化、美化了校園，減少了線損。學(xué)校先后投資185萬(wàn)元，對(duì)餐廳燃油灶具進(jìn)行天然氣改造，在大力推行環(huán)保能源的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了節(jié)能降耗，通過(guò)改造，伙食總成本降低4%。同時(shí)，還投資購(gòu)入了3臺(tái)自動(dòng)消毒洗碗機(jī)，實(shí)現(xiàn)了餐廳餐具浸泡、清洗、消毒的流水線操作。為了更好的節(jié)能降耗，學(xué)校投資160多萬(wàn)，對(duì)學(xué)生公寓安裝了智能控電系統(tǒng)，在確保了學(xué)生公寓用電安全的基礎(chǔ)上節(jié)約了大量能源。2009年暑假，學(xué)校又投入專項(xiàng)資金100萬(wàn)元，對(duì)鍋爐房進(jìn)行了改造，由原來(lái)手燒式燃煤鍋爐改造成為先進(jìn)的太陽(yáng)能輔助天然氣加熱進(jìn)行供水的鍋爐，降低了能源的消耗，滿足了學(xué)生的供水需求。此外，學(xué)校還投資空氣源熱泵并安裝智能磁卡式淋浴系統(tǒng)，洗浴用水比改造前降低了2/3，重新修建和完善了二級(jí)水表井，對(duì)供水主管道進(jìn)行了更換和改造，杜絕了水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在節(jié)能設(shè)備改造上，學(xué)校始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)做起，從小事做起。在新校區(qū)，將路燈更換為節(jié)能燈頭，對(duì)原有燈頭改造后進(jìn)行二次利用；教學(xué)樓安裝遠(yuǎn)紅外感應(yīng)燈，集控制開(kāi)關(guān)盒燈具為一體，有效降低了電的消耗；衛(wèi)生間加裝遠(yuǎn)紅外電子節(jié)能開(kāi)關(guān)，解決了長(zhǎng)明燈的問(wèn)題。（2）對(duì)資源進(jìn)行循環(huán)利用，提高能源的綜合利用率一些資源是可以循環(huán)利用的。從這個(gè)角度出發(fā)，學(xué)校通過(guò)采用新技術(shù)，安裝新設(shè)備，提高了能源的綜合利用率。學(xué)校投資了近100萬(wàn)元在新校區(qū)建設(shè)了中水處理站，對(duì)園區(qū)生活用水進(jìn)行了回收利用，每天處理生活污水800噸，大大減少了水資源的使用。（3）合理規(guī)劃，充分利用新型能源在能源的使用中，學(xué)校進(jìn)一步放開(kāi)視野，超出了日常消耗的水、電、煤、燃油等傳統(tǒng)能源的限制和范圍，逐步探索和使用一些新型的能源。近年來(lái)，學(xué)校先后投資建成了一些列太陽(yáng)能設(shè)施，用于餐廳和室外照明。 加強(qiáng)宣傳教育，提高廣大師生員工的節(jié)約意識(shí)由于深刻認(rèn)識(shí)到了節(jié)能降耗工作的重要性和緊迫性，學(xué)校加大了對(duì)節(jié)水、節(jié)電工作的宣傳力度，廣泛調(diào)動(dòng)各方面積極性，通過(guò)多種方式、多種媒體、多項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造輿論氛圍，不斷提升廣大師生員工的節(jié)約意識(shí)。（1）從細(xì)節(jié)做起，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)學(xué)校發(fā)動(dòng)全校師生員工參加節(jié)能活動(dòng)，首先從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)做起，通過(guò)制作宣傳板、懸掛警示牌、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放倡議書(shū)以及義務(wù)咨詢等多種宣傳方式向廣大師生員工展示了水電等能源不足現(xiàn)狀，使人們?cè)鰪?qiáng)危機(jī)意識(shí)。例如，在學(xué)生宿舍樓道、洗漱間、電梯、餐廳及師生經(jīng)常聚集和頻繁流動(dòng)的地點(diǎn)，更換張貼節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒大家時(shí)刻注意增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)節(jié)能的重要性，激發(fā)師生員工節(jié)能的熱情。（2）通過(guò)多種形式的活動(dòng)，廣泛營(yíng)造節(jié)約氣氛在宣傳教育工作中，學(xué)校還開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，廣泛營(yíng)造節(jié)約氛圍。學(xué)校近年來(lái)每年都要開(kāi)展節(jié)水萬(wàn)人簽名活動(dòng)，通過(guò)廣大師生的廣泛參與，進(jìn)一步提高了節(jié)約意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了以“‘珍惜水、保護(hù)水、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處’、‘為了我們的未來(lái)，請(qǐng)您珍惜每一滴水’、‘惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起’”為主題的一系列有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，在充分展示了我校學(xué)生的知識(shí)涵養(yǎng)和人文素質(zhì)的同時(shí)，真正形成了節(jié)約用水，珍惜水源的輿論氛圍和時(shí)間氣息，對(duì)構(gòu)建節(jié)約型校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，各單位、各院系學(xué)校還通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)答、經(jīng)驗(yàn)介紹、有獎(jiǎng)?wù)魑牡刃问降幕顒?dòng)，將節(jié)水節(jié)電知識(shí)融入到師生員工活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)全校師生對(duì)用水用電的節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造全員節(jié)能的氛圍。（3）積極開(kāi)展校外宣傳活動(dòng)在做好校內(nèi)宣傳的同時(shí)，每年我校都積極參加市節(jié)水部門(mén)組織的文化廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展以“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型城市”為主題的節(jié)水活動(dòng)，通過(guò)宣傳版向廣大市民宣傳水資源短缺的現(xiàn)狀和節(jié)水的重要性，并代表學(xué)校師生發(fā)放《節(jié)水倡議書(shū)》。 從節(jié)約角度出發(fā)，合理規(guī)劃建筑設(shè)施學(xué)校新校區(qū)于2006年竣工并投入使用，在前期設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)能設(shè)計(jì)，在建設(shè)過(guò)程中多層次、多方面的采用先進(jìn)節(jié)能技術(shù)，使用節(jié)能型建筑材料。節(jié)能設(shè)計(jì)、節(jié)能材料使用和先進(jìn)節(jié)能技術(shù)的采用，為新校區(qū)的節(jié)能降耗奠定了基礎(chǔ)。 加強(qiáng)能耗統(tǒng)計(jì)分析和審計(jì)工作近年來(lái)，學(xué)校對(duì)各項(xiàng)能源的消耗使用情況及時(shí)的進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，其中包括煤、電、水、油、氣等能源的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)填寫(xiě)《能源統(tǒng)計(jì)報(bào)表》。在實(shí)際工作中，學(xué)校實(shí)行月統(tǒng)計(jì)、季統(tǒng)計(jì)和年統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的方式，在指標(biāo)細(xì)化的基礎(chǔ)上，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果和消耗指標(biāo)進(jìn)行比較和分析，查找原因，作為進(jìn)一步改進(jìn)的依據(jù)。同時(shí)，校園管理處和后勤集團(tuán)要對(duì)全校能源消耗情況進(jìn)行分類分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和分析，對(duì)能源消耗過(guò)大的單位要及時(shí)提醒和警示。此外，學(xué)校和各單位要將能源消耗情況進(jìn)行公示，增加透明度。此外，學(xué)校還堅(jiān)持每年一次的能源審計(jì)工作，由財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)各相關(guān)單位的能源消耗情況進(jìn)行審計(jì)，并將審計(jì)結(jié)果作為評(píng)價(jià)一個(gè)單位年終工作額的一個(gè)指標(biāo)。 節(jié)能工作組織機(jī)構(gòu)為規(guī)范公共機(jī)構(gòu)用能管理，加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能降耗工作，完善規(guī)章制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，落實(shí)節(jié)能措施，提高用能水平，學(xué)校成立能源管理和節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：聶 強(qiáng)（學(xué)校校長(zhǎng)）副 組 長(zhǎng)：王 平（學(xué)校副校長(zhǎng)） 唐玉林（學(xué)校副校長(zhǎng)）成 員：周國(guó)清（建筑與材料學(xué)院）田 艾（基建處） 李曉斌（國(guó)資處） 林學(xué)山（建筑與材料學(xué)院） 節(jié)能工作相關(guān)工作制度能源管理人員崗位職責(zé)主要工作職責(zé)按學(xué)校能源管理和節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)能源管理的要求，對(duì)學(xué)校能源系統(tǒng)實(shí)施管理。推進(jìn)能源管理的體系化、制度化、規(guī)范化；對(duì)動(dòng)力產(chǎn)品的安全、合理、均衡穩(wěn)定地使用負(fù)責(zé)，為有效降低能源消耗而開(kāi)展工作。責(zé)任范圍（1）負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)域和本部門(mén)管理范圍內(nèi)使用的動(dòng)力能源介質(zhì)進(jìn)行管理，代表能源管理領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施工序能源的有效控制和管理。（2）負(fù)責(zé)本校區(qū)本部門(mén)能源工作的全面管理。建立、健全能源管理體系、實(shí)施細(xì)則及能源系統(tǒng)運(yùn)行制度并監(jiān)督貫徹執(zhí)行。（3）負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)能源系統(tǒng)的管理工作及動(dòng)力能源消耗控制情況。建立有效的指標(biāo)完成保證體系，對(duì)本校區(qū)的動(dòng)力能源指標(biāo)、定額進(jìn)行細(xì)化分解，制定下期計(jì)劃完成措施并負(fù)責(zé)落實(shí)。（4）對(duì)本校區(qū)動(dòng)力能源的使用、運(yùn)行實(shí)施管理，確保其安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)。協(xié)調(diào)、解決運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的各類動(dòng)力能源故障，確保運(yùn)行正常。（5）負(fù)責(zé)對(duì)校區(qū)內(nèi)新建、改建、擴(kuò)建及技改等工程項(xiàng)目進(jìn)行能源情況審核；組織節(jié)能技術(shù)措施項(xiàng)目的前期論證、立項(xiàng)審查、組織實(shí)施等管理工作。（6）對(duì)校區(qū)內(nèi)非計(jì)劃、私接用、跑冒滴漏等不合理能源浪費(fèi)消耗進(jìn)行監(jiān)察、考核。（7）以符合能源管理領(lǐng)導(dǎo)小組的要求負(fù)責(zé)校區(qū)內(nèi)的能源統(tǒng)計(jì)工作。建立完備的能源統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，能源統(tǒng)計(jì)資料必須進(jìn)行系統(tǒng)的整理，匯編成冊(cè)；按年、月、進(jìn)行分類存檔。能源統(tǒng)計(jì)分析分為月、半年、年等分析。（8）負(fù)責(zé)校區(qū)動(dòng)源系統(tǒng)技術(shù)管