【摘要】班主任工作考核細則???為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細則。一、考核辦法:1、?班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分,分別占50%和50%。2、?考核組
2024-08-31 16:40
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 優(yōu)秀班主任考核細則 班主任的學生觀,是小學班主任針對小學生身心特點和成長需要、針對小學班級管理情境所具有...
2025-01-25 05:17
【摘要】......優(yōu)秀班主任評比方案 1、東城初級中秀班主任評比方案 一、指導思想:為了進一步提高班主任的綜合素質(zhì)和管理能力,客觀、公平、全面地評價班主任工作,增強班主任工作的責任心,
2025-05-02 12:50
【摘要】班主任工作職責及考核方案為了加強班主任的工作,從本學期起,對班主任工作進行量化管理,學年末根據(jù)班主任工作情況進行考核,依據(jù)此方案發(fā)放班主任績效工資,并將考核結(jié)果記入年度考核表,作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。一、班主任基本職責:1、熟悉班級情況。班主任必須進行仔細深入的調(diào)查研究,掌握本班學生的思想、學習、生活、健康和家庭教育情況。2、制定完整的工作計劃和總結(jié)。班
2025-01-25 02:49
【摘要】第一篇:班主任績效工資考核方案 敖泉中心校班主任管理方案 班主任是學校日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,是班級教育教學工作的主要組織者,是保障學校正常教學秩序、全面提高教育質(zhì)量的中堅力量...
2024-10-21 02:38
【摘要】第一篇:優(yōu)秀班主任評選方案 優(yōu)秀班主任評選方案 一、評選目的: 為加強班主任隊伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,決定每學年表彰一批工作成績突出的班主任老師為“優(yōu)秀班主任”。 ...
2024-10-29 00:40
【摘要】班主任工作考核細則 班主任工作考核細則 為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等...
2024-09-29 13:21
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 優(yōu)秀班主任考核評語大全 寫學生的期末評語一直是很多老師都很頭疼的問題,因為隨著學生人數(shù)的增加,一個班的學生數(shù)...
【摘要】小學優(yōu)秀班主任評比方案班級是學校工作的基本單位,班主任是班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導者,是對學生進行思想品德教育工作的骨干,是學校領(lǐng)導進行教育工作的得力助手,是聯(lián)系班級課任教師的紐帶,是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。做好班主任工作,對各班學生的全面發(fā)展、形成良好的班風、學風、校風,具有極其重要的意義。為了進一步加大對班主任工作的傾斜力度,注重班主任工作的
2025-05-18 07:18
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核方案[本站推薦] 班主任工作量化考核方案(試行) 班主任工作在學校工作中有著十分重要的地位和作用,它直接關(guān)系到學校校風、學風、班風建設(shè)。為了加強班主任工作的管理,發(fā)揮班主...
2024-10-25 01:44
【摘要】第一篇:班主任德育工作量化考核方案 老凹壩鄉(xiāng)中心學校班主任工作量化考核方案 班主任是學校領(lǐng)導進行教育教學工作的得力助手和骨干力量,是學生全面發(fā)展、健康成長的導師和引路人,是協(xié)調(diào)各科教師、溝通學校與...
2024-10-25 10:57
【摘要】第一篇:優(yōu)秀班主任主要事跡-班主任工作心得 優(yōu)秀班主任主要事跡 (一)本人自2009年參加工作以來,一直擔任班主任工作,本人在班級管理、教學和德育工作方面均表現(xiàn)優(yōu)秀愛崗敬業(yè),具有高度的責任感和強烈...
2024-10-14 02:12
【摘要】班主任年度考核工作總結(jié) 2018年即將過去,在學校及上級領(lǐng)導的勉勵支持下,在自我不斷加壓努力下,圓滿完成了本屆初三班主任及語文教學任務,并且自己在德、勤、績、能諸方面有了更大的進步與成績。下面就以下...
2024-11-23 02:58
【摘要】班主任工作考核條例一、考核目的:班主任是班級工作的具體組織者、領(lǐng)導者,為了進一步加強德育工作,加強班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作,全面落實素質(zhì)教育,根據(jù)國家教育部《中學班主任工作暫行規(guī)定》和省教育廳《中學班主任工作的意見》,結(jié)合本校實際,特制訂本條例。二、考核辦法:學校成立班主任工作考核小組,采取自評和校評相結(jié)合的辦法,根據(jù)班主任工作水小結(jié)和學校的考核檢查,按
2025-04-23 23:10
【摘要】第一篇:優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿-優(yōu)秀班主任 優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們: 大家好! 能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與學校領(lǐng)導的關(guān)心...
2024-10-28 21:08