【正文】 發(fā)相關(guān)的論文、出版著作篇（部）（含公開(kāi)出版的實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)），其中在二級(jí)期刊發(fā)表論文篇以上或在一級(jí)期刊發(fā)表論文篇以上。 . 系統(tǒng)講授門(mén)實(shí)驗(yàn)課程、或擔(dān)任門(mén)實(shí)驗(yàn)課程的指導(dǎo)工作，能按照教案大綱的要求規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教案項(xiàng)目，設(shè)計(jì)綜合設(shè)計(jì)性、研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案，并付諸實(shí)施，取得良好效果（對(duì)無(wú)教案任務(wù)的單位不做此項(xiàng)要求）。 . 在公開(kāi)出版的期刊上發(fā)表與圖書(shū)資料相關(guān)論文或出版著作篇（部）以上。 （三）館員 . 主要協(xié)助完成圖書(shū)管理指導(dǎo)工作，有一定的圖書(shū)管理經(jīng)驗(yàn)；有參加圖書(shū)館建設(shè)以及管理的工作經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，表現(xiàn)良好。 （）達(dá)到第款課題要求的基礎(chǔ)上增加主持完成項(xiàng)類課題。 （）任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)獲年年度考核優(yōu)秀。 . 取得相應(yīng)成果，具備下列條件之一： （）獲得國(guó)家級(jí)教案、科研成果獎(jiǎng)；獲得省部級(jí)教案、科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上；獲得校級(jí)教案、科研成果二等獎(jiǎng)以上。其中主持項(xiàng)以上與圖書(shū)資料相關(guān)的研究課題。 . 任現(xiàn)職以來(lái)獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。 （）任現(xiàn)職務(wù)以來(lái)獲年年度考核優(yōu)秀。 （）達(dá)到第款課題要求的基礎(chǔ)上增加主持完成項(xiàng)類以上課題（含省級(jí)以上圖書(shū)館學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)或行業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)立的課題）。 （）主持完成有關(guān)圖書(shū)資料方面的國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯＠?xiàng)。 . 在公開(kāi)出版的核心期刊上發(fā)表與圖書(shū)資料相關(guān)的論文、出版著作篇（部），其中在一級(jí)期刊發(fā)表論文篇。 . 任現(xiàn)職以來(lái)獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。 . 公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文（論著）篇（部），其中在二級(jí)以上期刊上發(fā)表論文篇以上。 （）在達(dá)到第款規(guī)定的各項(xiàng)論文數(shù)的基礎(chǔ)上，增加篇一級(jí)期刊論文，論文總數(shù)也相應(yīng)增加篇。 （）獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)（前名），或獲新品種保護(hù)權(quán)（前名），或獲得計(jì)算機(jī)軟件或集成電路保護(hù)權(quán)（第名）。 （）本人參加完成（國(guó)家級(jí)前名，省級(jí)前名）的成果獲得新農(nóng)藥、農(nóng)藥新制劑、新獸藥（三類以上）、新產(chǎn)品、新材料、新裝備、省級(jí)以上新食品（飼料）添加劑、新肥料證書(shū)、新品種審定或新品種保護(hù)權(quán)。 （）全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者。 （）在影響因子以上收錄期刊發(fā)表篇論文。 （）主持項(xiàng)類和主要參加項(xiàng)類重大課題。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科研工作，主持項(xiàng)省部級(jí)課題且具備下列條件之一： （）主持項(xiàng)類課題。 . 公開(kāi)發(fā)表教育管理研究論文篇以上。 （三）助理研究員 . 較好地掌握高等教育的基本理論、專業(yè)知識(shí)、對(duì)所從事的教育管理工作進(jìn)行積極的探討和研究，具有一定的政策水平和組織協(xié)調(diào)能力。 （）在達(dá)到第款規(guī)定的各項(xiàng)論文數(shù)的基礎(chǔ)上，增加篇二級(jí)期刊論文，論文總數(shù)也相應(yīng)增加篇。 （）作為指導(dǎo)教師（國(guó)家級(jí)前名，省級(jí)前名）指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 . 公開(kāi)發(fā)表教育管理研究論文、出版著作篇（部），其中一級(jí)期刊論文篇以上或二級(jí)期刊論文篇以上。 . 近五年獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。 （二）副研究員 . 仔細(xì)履行崗位職責(zé)，工作思路清晰，有一定的改革創(chuàng)新精神，注重管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化，獨(dú)立起草過(guò)較高水平的管理文件、改革方案或調(diào)研報(bào)告，對(duì)現(xiàn)從事的教育管理工作能提出系統(tǒng)的科學(xué)化管理方案。 （）在達(dá)到第款規(guī)定的各項(xiàng)論文數(shù)的基礎(chǔ)上增加篇一級(jí)論文，論文總數(shù)也相應(yīng)增加篇。 （）作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 . 在核心期刊上發(fā)表教育管理研究論文總數(shù)篇，其中一級(jí)期刊論文篇。 . 近五年獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。 第二十五條 高等教育管理系列的評(píng)審條件 （一）研究員 . 仔細(xì)履行崗位職責(zé)，工作業(yè)績(jī)突出，獨(dú)立撰寫(xiě)或主持制定過(guò)較高水平的管理文件、改革方案或調(diào)研報(bào)告，對(duì)現(xiàn)從事的教育管理工作能提出系統(tǒng)的科學(xué)化管理方案，注重改革創(chuàng)新，在學(xué)校改革發(fā)展中作出積極貢獻(xiàn)。 （）第一主編編寫(xiě)與本專業(yè)工作相關(guān)的科普著作，公開(kāi)出版發(fā)行累計(jì)萬(wàn)冊(cè)以上。 （）主持完成的成果獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)項(xiàng)。 . 在二級(jí)以上期刊發(fā)表本專業(yè)論文篇，其中一級(jí)期刊論文篇以上。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科技推廣工作，主持項(xiàng)類以上成果轉(zhuǎn)化類或示范推廣類或產(chǎn)學(xué)研課題，并主持項(xiàng)類和項(xiàng)類、或主持項(xiàng)類科研課題、或主持項(xiàng)類和主要參加項(xiàng)類課題，并至少完成項(xiàng)主持課題。 第二十四條 推廣研究型系列的評(píng)審條件 推廣研究員 . 參與學(xué)校組織的科技推廣活動(dòng)或本科生的實(shí)訓(xùn)課程教案，并被聘為學(xué)?？萍纪茝V專家（專職或兼職），并提供有效證明。 （三）助理研究員 . 積極開(kāi)展科研工作，參加過(guò)項(xiàng)校級(jí)或項(xiàng)類以上課題。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科研工作，自然科學(xué)類必須主持項(xiàng)國(guó)家基金，人文社科類必須主持項(xiàng)省部級(jí)課題。 （二）副研究員 . 協(xié)助指導(dǎo)過(guò)研究生或教師，或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)。 （）在達(dá)到第款規(guī)定的各項(xiàng)論文數(shù)的基礎(chǔ)上，理科增加篇、索引收錄的期刊論文，文科增加篇一級(jí)期刊論文，論文總數(shù)也相應(yīng)增加篇。 （）主持完成的成果獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)項(xiàng)。 （）主持完成的成果獲得新農(nóng)藥、農(nóng)藥新制劑、特殊新農(nóng)藥、新獸藥（三類以上）、新產(chǎn)品、新材料、新裝備、省級(jí)以上新食品（飼料）添加劑、新肥料證書(shū)、新品種審定或新品種保護(hù)權(quán)。 （）在影響因子以上收錄期刊發(fā)表論文篇或發(fā)表收錄論文累積影響因子達(dá)到以上。并至少完成其中項(xiàng)主持課題?；蜃鳛榈谝恢笇?dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加過(guò)省級(jí)以上學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。 . 在公開(kāi)出版的刊物上，發(fā)表與學(xué)生思想政治工作相關(guān)論文篇以上。（若級(jí)別論文中有一級(jí)期刊論文要求，則最高級(jí)別論文是一級(jí)刊物論文；若級(jí)別論文中無(wú)一級(jí)期刊論文要求，則最高級(jí)別論文是指二級(jí)期刊論文） （三）講師 . 系統(tǒng)講授思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、黨課、學(xué)生軍事訓(xùn)練、形勢(shì)與政策教育、心理健康教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)或相關(guān)課程門(mén)以上，平均每學(xué)年以上學(xué)時(shí)，經(jīng)考核教案效果良好。 （）在達(dá)到第款課題要求的基礎(chǔ)上增加主持完成項(xiàng)類以上課題。 （）作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（國(guó)家級(jí)前名，省級(jí)前名）。 . 取得相應(yīng)成果，具備下列條件之一： （）教案效果好，有個(gè)學(xué)期以上的本科評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前,或有個(gè)學(xué)期以上的研究生評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前。 . 在公開(kāi)出版的刊物上發(fā)表與學(xué)生思想政治工作相關(guān)論文篇，且滿足下列條件之一：包含篇二級(jí)期刊論文；包含篇一級(jí)期刊和篇二級(jí)期刊論文。 . 近五年獲年年度考核優(yōu)秀或獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。 （）學(xué)術(shù)成果獲得省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的肯定性批示，并被有關(guān)部門(mén)采納或?qū)嵤?（）在達(dá)到第款課題要求的基礎(chǔ)上增加主持完成項(xiàng)類以上課題。 （）作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)，或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)；作為第一指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的研究生獲得省級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獎(jiǎng)勵(lì)。 . 取得相應(yīng)成果，具備下列條件之一： （）教案效果好，有個(gè)學(xué)期以上的本科評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前；或有個(gè)學(xué)期以上的研究生評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前。 . 在核心期刊發(fā)表與學(xué)生思想政治工作相關(guān)論文篇，其中一級(jí)期刊篇。 . 主持項(xiàng)省部級(jí)以上社科類項(xiàng)目，并且符合下列條件之一：主持項(xiàng)類；主持項(xiàng)類；主持項(xiàng)類和參加項(xiàng)類課題。 第二十二條 學(xué)生思想政治教育系列的評(píng)審條件 （一）教授 . 系統(tǒng)講授黨課、學(xué)生軍事訓(xùn)練、形勢(shì)與政策教育、心理健康教育、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)或相關(guān)課程門(mén)以上，平均每學(xué)年以上學(xué)時(shí)，經(jīng)考核教案效果良好。 （）第一主編編寫(xiě)與本專業(yè)工作相關(guān)的科普著作部，公開(kāi)出版發(fā)行累計(jì)萬(wàn)冊(cè)以上。 （）主持完成的成果獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)項(xiàng)。 . 在公開(kāi)出版的刊物上發(fā)表教案改革與教育研究論文至少篇、或獲得校級(jí)以上教案成果獎(jiǎng)、或教案競(jìng)賽獎(jiǎng)獲得者、或十佳教師獲得者、或主編教材部，且在二級(jí)以上期刊上發(fā)表本專業(yè)的論文篇以上，其中一級(jí)期刊論文篇。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科技推廣工作，主持項(xiàng)類以上成果轉(zhuǎn)化類或示范推廣類或產(chǎn)學(xué)研課題，并主持項(xiàng)類，或主持項(xiàng)類、或主持項(xiàng)類和主要參加項(xiàng)類課題；其中，至少完成項(xiàng)主持課題。被聘為省級(jí)以上科技推廣專家（專職或兼職）。 （）連續(xù)三年學(xué)生評(píng)教結(jié)果在本單位排名前。 （）獲得省級(jí)以上教案成果獎(jiǎng)。 . 取得相應(yīng)成果，具備下列條件之一： （）作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 . 主持項(xiàng)校級(jí)以上教案研究項(xiàng)目，并在二級(jí)以上期刊發(fā)表教案改革與教案研究論文篇以上。 . 農(nóng)、林、工科類應(yīng)用學(xué)科教師必須有累積半年以上與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉（指在生產(chǎn)第一線從事的科研和科技服務(wù)、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐）。 （二）教案型副教授 . 年均授課學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到學(xué)時(shí)以上。 （）系統(tǒng)全英文授課一門(mén)（外語(yǔ)教師除外）。 （）參編教材或課件獲得?。ú浚┘?jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 . 教案效果好，有個(gè)學(xué)期以上的本科生或研究生評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前。 . 獲得校級(jí)以上教案、教書(shū)育人等榮譽(yù)稱號(hào)項(xiàng)以上。 . 主持類以上的教案研究項(xiàng)目，并獲得過(guò)省級(jí)以上的教案成果獎(jiǎng)。 第二十條 教案型教師系列的評(píng)審條件 （一）教案型教授 . 年均授課學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)到學(xué)時(shí)以上。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科研工作，參加過(guò)校級(jí)或類以上課題。公共課和基礎(chǔ)課教師，系統(tǒng)地輔助本專業(yè)門(mén)課程教案；專業(yè)課教師，擔(dān)任過(guò)專業(yè)課部分或全部?jī)?nèi)容的講授工作。 . 獲得校級(jí)以上教案成果獎(jiǎng)、或獲得教案觀摩獎(jiǎng)、或獲得十佳教師稱號(hào)、或參編教材部或獲得本科教案先進(jìn)稱號(hào)或兩學(xué)期本科學(xué)生評(píng)教結(jié)果在本單位排名前。 （）藝術(shù)、設(shè)計(jì)、體育類，發(fā)表論文篇（部）（其中二級(jí)以上期刊篇以上），并獲得項(xiàng)類以上的成果、或項(xiàng)類以上的成果、或項(xiàng)類以上的成果。 （）外語(yǔ)類至少發(fā)表篇一級(jí)期刊論文或至少發(fā)表篇二級(jí)期刊論文。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科研工作，自然科學(xué)類必須主持項(xiàng)國(guó)家基金，人文社科類必須主持項(xiàng)類課題或作為主要參加者（前三）參加項(xiàng)類課題；外語(yǔ)類必須主持項(xiàng)類課題或主要參加項(xiàng)類課題；體育、藝術(shù)、設(shè)計(jì)類專業(yè)教師必須主持一項(xiàng)類課題或主要參加項(xiàng)類課題或主要參加項(xiàng)類課題。 . 擔(dān)任過(guò)班主任或協(xié)助指導(dǎo)過(guò)研究生或進(jìn)修教師，或指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)。 （二）副教授 . 每年完成學(xué)校規(guī)定的教案和教案培訓(xùn)任務(wù)，全程系統(tǒng)講授過(guò)門(mén)次以上課程（其中公共基礎(chǔ)課教師一門(mén)以上），并根據(jù)教案計(jì)劃的安排指導(dǎo)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，為全日制本科生講授理論課年均學(xué)時(shí)以上（具體課時(shí)計(jì)算方法見(jiàn)附則）。 （）在達(dá)到表規(guī)定各項(xiàng)論文數(shù)的基礎(chǔ)上，論文總數(shù)和最高級(jí)別論文數(shù)相應(yīng)增加篇。 （）第一主編編寫(xiě)有關(guān)部委評(píng)審批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材部，或第一主編編寫(xiě)的部教材列入教育部推薦研究生教案用書(shū)目錄，或第一主編編寫(xiě)的部教材獲得省（部）級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 （）主持完成的成果獲國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)項(xiàng)。 （）作為第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)，或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)；作為第一指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的研究生獲得省級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文獎(jiǎng)勵(lì)。 （）主持完成的成果獲得新農(nóng)藥、農(nóng)藥新制劑、新獸藥（三類以上）、新檢測(cè)試劑、新產(chǎn)品、新材料、新裝備、省級(jí)以上新食品（飼料）添加劑、新肥料證書(shū)、新品種審定或新品種保護(hù)權(quán)。 . 取得相應(yīng)成果，具備下列條件之一： （）教案效果好，有個(gè)學(xué)期以上的本科評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前；或有個(gè)學(xué)期以上的研究生評(píng)教結(jié)果均在本單位排名前。 課時(shí) 幅二級(jí)核心期刊作品或幅一級(jí)核心期刊作品，或在省級(jí)協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)中獨(dú)唱、獨(dú)奏或公演的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，或獲類成果項(xiàng)，或類成果項(xiàng)。 藝術(shù)、設(shè)計(jì)類 年均授課 課時(shí)數(shù) 論文 作品（篇核心期刊論文等同于幅核心期刊作品） 總數(shù)（核心期刊） 一級(jí)期刊 ≥課時(shí) 幅核心期刊作品，或在省級(jí)協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)中獨(dú)唱、獨(dú)奏或公演的音樂(lè)會(huì)場(chǎng)，或獲類成果項(xiàng)，或類成果項(xiàng)。獲得項(xiàng)全國(guó)體育賽事冠軍等同于篇核心期刊論文，獲得項(xiàng)省級(jí)體育賽事冠軍等同于篇核心期刊論文。 . 在核心期刊發(fā)表教案改革與教案研究論文至少篇；或獲得校級(jí)以上教案成果獎(jiǎng)（主持）；或獲得校級(jí)十佳教師；或主編教材部。 ≤課時(shí) 主持項(xiàng)類和類項(xiàng)目，或主持項(xiàng)類，或主持項(xiàng)類和主要參加項(xiàng)類課題。 人文 社科 二類 （外語(yǔ)、體育、藝術(shù)、設(shè)計(jì)類） ≥課時(shí) 主持項(xiàng)類，或主持項(xiàng)類或主持項(xiàng)類和主要參加項(xiàng)類課題。或主持項(xiàng)省部級(jí)以上的社科類項(xiàng)目，并且符合下列條件之一：主持項(xiàng)類和項(xiàng)類；主持項(xiàng)類；主持項(xiàng)類和參加項(xiàng)類課題。并至少完成其中項(xiàng)主持課題。 人文 社科 一類 （不含外語(yǔ)、 體育、 藝術(shù)、 設(shè)計(jì)類） ≥課時(shí) 主持項(xiàng)國(guó)家社科或自然科學(xué)基金。 ≤課時(shí) 主持項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金外，且符合下列條件之一：主持項(xiàng)類和項(xiàng)類；主持項(xiàng)類；主持項(xiàng)類和參加項(xiàng)類課題。 . 積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的科研工作，具備下列條件之一（見(jiàn)表）： 表 教授資格評(píng)審的課題要求 學(xué)科 類別 年均授課 課時(shí)數(shù) 課 題 自然 科學(xué)類 ≥課時(shí) 主持項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金外，且符合下列條件之一：主持項(xiàng)類；主持項(xiàng)類；主持項(xiàng)類和參加項(xiàng)類課題。 第四章 教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件 第十九條 普通教師系列的評(píng)審條件 （一）教授 . 每年完成學(xué)校規(guī)定的教案任務(wù)，全程系統(tǒng)講授過(guò)門(mén)（次）以上課程，并根據(jù)教案計(jì)劃的安排指導(dǎo)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，為全日制本科生講授理論課年均學(xué)時(shí)以上（具體課時(shí)計(jì)算方法見(jiàn)附則）。 第十七條 被首聘為副教授的學(xué)校引進(jìn)人才等人員，在首聘期的前三年內(nèi)、可不受資歷、不受出國(guó)（境）學(xué)習(xí)工作經(jīng)