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優(yōu)秀員工內(nèi)訓(xùn)管理-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 03:06本頁(yè)面
  

【正文】 明確的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的先后順序;3. 持續(xù)檢查與督導(dǎo)4. 對(duì)執(zhí)行者即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì);5. 用人所長(zhǎng)蔣小華中層兵法:贏在中層:打造企業(yè)的新中層——中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練C 課程背景:1) 中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。 課程大綱:前 言:1. 思考:你順序是什么?2. 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5. 什么是執(zhí)行兵法?第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素一、 要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單)1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?2. 執(zhí)行是“我做了嗎”?3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅4. 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?5. 九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢(qián)?6. 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線(xiàn)原則、外包理念二、 要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)1. 理由源于責(zé)任是否鎖定2. 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買(mǎi)單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)5. 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核三、 要素三:6大執(zhí)行法則1. 服從法則:以服從為天職2. 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔3. 冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功4. 速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)5. 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已6. 裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力四、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情1. 為什么人們總說(shuō)“很忙”?2. 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪3. 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑 4. 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的 5. 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?6. 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子五、 樂(lè)在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己1. 快樂(lè)基因:17個(gè)秘密2. 快樂(lè)入口一:ABC情緒理論3. 快樂(lè)入口二:受益理論4. 快樂(lè)入口三:放下理論5. 快樂(lè)工作的方法:控制情緒、消除心理壓力六、 說(shuō)對(duì)話(huà)辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障1. 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)2. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋3. 溝通底線(xiàn):說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的4. 溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)5. 溝通策略二:如果…更好…6. 溝通策略三:銷(xiāo)售你的建議(FAB)第三部分:如何提高組織執(zhí)行力七、 執(zhí)行的三個(gè)核心流程1. 人員流程:用對(duì)的人2. 戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事3. 運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)八、 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;2. 用人不疑、疑人不用;3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;4. 管理制度變來(lái)變?nèi)?,朝令夕改?. 制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則;6. 管理者沒(méi)有常抓不懈;7. 差不多就行;8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。 參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士。178。幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶(hù)價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。若不解決企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題,就無(wú)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。七、 創(chuàng)造執(zhí)行: 如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?1. 真正執(zhí)行:如何打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?2. 結(jié)果定義:如何進(jìn)行目標(biāo)的設(shè)定、分解并承諾?3. 鎖定責(zé)任:如何進(jìn)行職責(zé)的描述與確認(rèn)?4. 跟蹤檢查:如何有效跟蹤、檢查與督導(dǎo)?5. 關(guān)鍵考核:如何進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)介、面談與改善?八、 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):做團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者1. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo):塑造自身影響力與人格魅力;2. 啟導(dǎo)愿景:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?3. 慧眼識(shí)鷹:如何用對(duì)人做對(duì)事?4. 建立系統(tǒng):如何“修路”提高效率?5. 塑造靈魂:如何建立團(tuán)隊(duì)文化?蔣小華執(zhí)行兵法:贏在執(zhí)行:打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力178。 課程綱要:一、 團(tuán)隊(duì)精神:如何讓組織成員擁有團(tuán)隊(duì)精神?1. 團(tuán)隊(duì)思考:為什么人多不一定力量大?2. 組建團(tuán)隊(duì):在課程訓(xùn)練中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)管理3. 三贏思維:如何實(shí)現(xiàn)你好、我好、大家好?4. 團(tuán)隊(duì)游戲:體驗(yàn)與感悟團(tuán)隊(duì)合作的意義二、 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì):如何真正發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)作用?1. 理解團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)的定義與與群體的區(qū)別2. 行為曲線(xiàn):如何理解發(fā)展的階段?3. 建設(shè)原則:團(tuán)隊(duì)建設(shè)6種基本原則4. 團(tuán)隊(duì)角色:如何識(shí)別與理好團(tuán)隊(duì)角色問(wèn)題5. 發(fā)展階段:每種階段采取何種管理策略?三、 團(tuán)隊(duì)溝通:如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通順暢?1. 終極目標(biāo):鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果; 2. 3個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋; 3. 基本原則:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的; 4. 溝通策略:有效溝通的5個(gè)策略;5. 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:誰(shuí)的分享最好?四、 沖突管理:如何化解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突?1. 什么是沖突?2. 如何看待沖突?3. 建設(shè)性沖突與破壞性沖突4. 沖突處理的5種策略5. 沖突處理原則及避免注意事項(xiàng)五、 團(tuán)隊(duì)激勵(lì):如何讓團(tuán)隊(duì)成員充滿(mǎn)干勁與激情?1. 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;2. 激勵(lì)菜譜:4種不同人格類(lèi)型的激勵(lì);3. 2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;4. 實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美;5. 頭腦風(fēng)暴:寫(xiě)下10種可操作的小激勵(lì)策略。178。178。世界上80%的人都不是天生的將才,本課程幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共事,激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作干勁與激情,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)超乎你預(yù)想的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。讓團(tuán)隊(duì)與個(gè)人雙贏,是團(tuán)隊(duì)管理者的重大挑戰(zhàn)。 課程大綱:第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己第二部分:10倍速理論1. 我們處在一個(gè)什么年代?2. 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)3. 10倍速理論模型4. 10倍速組織的關(guān)鍵詞第三部分:10倍速領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系1. 領(lǐng)導(dǎo)VS管理 2. 速度VS完美 3. 結(jié)果VS過(guò)程 4. 懷疑VS相信 5. 戰(zhàn)略VS執(zhí)行 第四部分:10倍速領(lǐng)導(dǎo)模型1. 愿景喚起專(zhuān)注 2. 溝通賦予意義 3. 定位獲取信任 4. 激勵(lì)創(chuàng)造執(zhí)行 5. 教導(dǎo)帶來(lái)長(zhǎng)青 6. 創(chuàng)新推動(dòng)變革 第五部分:10倍速領(lǐng)導(dǎo)方法論1. 造物先造人2. 修人先修路3. 育人先育魂 蔣小華團(tuán)隊(duì)兵法:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理:打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)178。 課程對(duì)象:公司各部門(mén)的中高層管理人員178。蔣小華老師獨(dú)創(chuàng)“10倍速領(lǐng)導(dǎo)力”課程旨在通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)者的思維與管理方法,從而提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,倍增企業(yè)的業(yè)績(jī)。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè),而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。尤其在這個(gè)速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要管理的創(chuàng)新。韋爾奇說(shuō):我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。課程大綱:蔣小華領(lǐng)袖兵法:10倍速領(lǐng)導(dǎo)力178。如果您正在尋找具備以下特征的企業(yè)培訓(xùn),華略?xún)?nèi)訓(xùn)將是您的最佳選擇: 針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)或企業(yè)實(shí)際需求量身定制培訓(xùn)課程;支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,接軌當(dāng)前企業(yè)文化,實(shí)施變革轉(zhuǎn)型;統(tǒng)一與提升管理人員的管理理念,從而提高企業(yè)整體的管理水平;根據(jù)企業(yè)需要靈活安排授課時(shí)間和地點(diǎn)。內(nèi)訓(xùn)可以提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平以及員工素質(zhì),從而提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。總之,尊重、聆聽(tīng)、欣賞、鼓勵(lì)是管理者在面對(duì)80后一族要用的關(guān)鍵詞這樣才可能成為未來(lái)的真正贏家!內(nèi)訓(xùn)是什么內(nèi)訓(xùn)是培訓(xùn)講師深入到企業(yè)內(nèi)部,為企業(yè)量身定制最佳解決方案的一種培訓(xùn)形式。所以,與其吊長(zhǎng)遠(yuǎn)的“金磚”不如把“蘿卜”放在眼前。常激勵(lì)少批評(píng)激勵(lì)要即時(shí)與分明!也別指望他們會(huì)對(duì)你掛在嘴邊的“年終獎(jiǎng)金”感興趣,他們只關(guān)注現(xiàn)在做好了會(huì)得到怎樣的激勵(lì),無(wú)論是物質(zhì)還是精神層面。我曾見(jiàn)過(guò)屬下故意破壞上級(jí)的指揮,以引起上級(jí)對(duì)他們的重視,因?yàn)橹挥凶C明你是錯(cuò)的,他們才會(huì)是正確的。要結(jié)果少指揮只要你想,他們就能!80后是聰明的一族,也是非常自信的一族,千萬(wàn)別以為你的經(jīng)驗(yàn)就是真理。他們不需要被洗腦,而需要提供較好的平臺(tái),給予充分的肯定與激勵(lì)。80后吸收了大量的信息,他們完全有著自己的判斷,更愿意相信自己的判斷別妄想你可以“忽悠”他們。多聆聽(tīng)少說(shuō)教別指望洗腦他們。若想實(shí)現(xiàn)較好的管理,只有真正發(fā)揮自身的魅力,去吸引你身邊的80后。他們通常不會(huì)因?yàn)槟愕哪挲g與資歷,去絕對(duì)地服從你,他們會(huì)根據(jù)自己的判斷,去接受你的某些觀念與行為。重領(lǐng)導(dǎo)少管理魅力權(quán)力。那些企圖用自己的經(jīng)驗(yàn)與思想去說(shuō)教的人,只能是費(fèi)力不討好80后不愿意總聽(tīng)到你的啰叨!你唯一能做的是認(rèn)識(shí)這
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