【正文】 家 長(zhǎng) 聯(lián) 系 制 度一、根據(jù)需要，定期或不定期的召開(kāi)全園家長(zhǎng)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳保育和教育幼兒的科學(xué)知識(shí)，并吸取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。五、通過(guò)《家園互動(dòng)手冊(cè)》加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，為每個(gè)孩子認(rèn)真記錄《家園互動(dòng)手冊(cè)》。定期公布幼兒伙食開(kāi)支，營(yíng)養(yǎng)分析和身體體檢情況等。二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，每班選二名家長(zhǎng)參加，每學(xué)期開(kāi)會(huì)1—2次，收集反映，征求意見(jiàn)，共商幼兒園建設(shè)大計(jì)，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。四、如果發(fā)生事物中毒，不得銷(xiāo)毀留樣，以備查驗(yàn)。二、留樣盒上必須注明留樣日期。 食 品 留 樣 記 錄 制 度按照《食品衛(wèi)生法》認(rèn)真做好食堂食品留樣登記工作。七、食堂要有防塵、防蠅措施，要防止幼兒吃冷飯。 五、按時(shí)開(kāi)飯，進(jìn)餐時(shí)間不少于30分鐘。三、教師伙食嚴(yán)格與幼兒伙食分開(kāi)，不侵占幼兒利益。膳 食 管 理 制 度一、準(zhǔn)確掌握幼兒人數(shù)，按人量下鍋備飯，不吃剩飯。蔬菜：新鮮未凍，不爛，土豆顏色正常未發(fā)芽，不購(gòu)買(mǎi)蕓豆、扁豆。四、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)進(jìn)的食物是否新鮮，符合不符合衛(wèi)生要求，驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)是：肉類：生肉的表面應(yīng)有微干薄膜，淡紅色或玫瑰色，切面微紅，清度濕潤(rùn)，不沾手，有彈性，有光澤。（詳見(jiàn)合同）二、采購(gòu)肉、米、面、奶、調(diào)料等必須索取的檢驗(yàn)、檢疫合格證和食品衛(wèi)生許可證等復(fù)印件。十一、炊事人員要定期做健康檢查，每年一次。九、外面的非膳食工作人員不得隨意入內(nèi)，不準(zhǔn)在食堂會(huì)客。七、炊事人員要注意個(gè)人衛(wèi)生，上班穿工作服，但不準(zhǔn)穿工作服去廁所。六、冰柜內(nèi)的肉菜，生熟分別存放。四、搞廚房?jī)?nèi)衛(wèi)生時(shí)，必須把食物和用具蓋好。用后洗凈、擦干，定期消毒。食 堂 衛(wèi) 生 消 毒 制 度一、廚房?jī)?nèi)應(yīng)整潔有序，做到每天一小掃，每周一大掃。六、嚴(yán)格執(zhí)行食堂“五四”制和食品衛(wèi)生要求，嚴(yán)格做到生熟分開(kāi)，搞好食具消毒，搞好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒，防鼠防蠅。認(rèn)真登記出入庫(kù)食物數(shù)量，月底盤(pán)庫(kù)。三、早晨9點(diǎn)，保育員將幼兒出勤人數(shù)報(bào)告食堂，準(zhǔn)確掌握幼兒人數(shù)，避免食物不足或浪費(fèi)。二、根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)科學(xué)制訂食譜。伙 食 管 理 制 度一、兒童伙食實(shí)行民主管理，每學(xué)期召開(kāi)兩次次伙食委員會(huì)。九、炊事人員要正確使用煤氣灶及各種炊事機(jī)械，做到操作規(guī)范，確保安全。食堂、庫(kù)房均安裝防盜、防蠅、防鼠設(shè)施。六、工作人員上崗時(shí)，一律不得佩帶耳環(huán)、戒指、手鐲、手鏈等飾物，堅(jiān)決杜絕吸煙現(xiàn)象的發(fā)生。四、遵守食堂各種消毒制度，保證餐具、灶具、炊具及桌、案、各種蓋布等衛(wèi)生清潔。二、幼兒園所需食品要從信譽(yù)好的超市和廠家進(jìn)貨，做到各種索證齊全，手續(xù)完備。七、家長(zhǎng)對(duì)班內(nèi)工作或服務(wù)態(tài)度不滿，到辦公室舉報(bào)或電話舉報(bào)，經(jīng)查明原因和應(yīng)情況輕重對(duì)班內(nèi)教師酌情處理。對(duì)控制不利班級(jí)按事故處理，對(duì)傳染病隱瞞不報(bào)以及導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散班級(jí)加重處理。三、事故處理醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、賠償費(fèi)等所有費(fèi)用由主要責(zé)任人承擔(dān)20﹪，配班教師承擔(dān)10 %，保育教師承擔(dān)5%（保育老師在午間活動(dòng)、午休值班、以及主班教師請(qǐng)假獨(dú)立帶班時(shí)為主要責(zé)任人）四、出現(xiàn)事故不能及時(shí)上報(bào)或私自處理和有意隱瞞事故，對(duì)全班教師加重處理，醫(yī)藥費(fèi)由班內(nèi)人員分擔(dān)。出現(xiàn)事故的班級(jí)，扣除班內(nèi)所有教師當(dāng)月安全獎(jiǎng)。事故發(fā)生的第二天主班教師要進(jìn)行事故登記并填寫(xiě)事故報(bào)告（事故發(fā)生原因、過(guò)程、事故處理結(jié)果）。值班期間因不能盡心盡責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題造成安全事故，扣除當(dāng)月安全獎(jiǎng)，并與所在班級(jí)共同承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。不能值班而又未提前請(qǐng)假影響午間值班者按曠工處理。保育老師是否有打瞌睡、打電話、做私事等違反制度的現(xiàn)象。幼兒示意入廁時(shí)，保育老師是否及時(shí)主動(dòng)給幼兒送拖鞋并注意觀察。上下樓的先后順序是否按照全園的統(tǒng)一安排合理有序。三、值日檢查內(nèi)容午間活動(dòng)計(jì)劃是否執(zhí)行。及時(shí)上繳工作記錄本，并在園務(wù)會(huì)上總結(jié)午休情況。做好值日記錄：（1）每天記錄值日情況，有情況及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，并商討和解決午休中出現(xiàn)的問(wèn)題。（2)值班期間不能擅自離崗，有事報(bào)告值班教師協(xié)助解決 ；值班時(shí)不得聊天。（1)指導(dǎo)保育教師把所有幼兒放在自己的視線之內(nèi)。幼兒全部睡著后再進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作。指導(dǎo)保育老師專心致志帶好午休班，勤巡回、細(xì)觀察及時(shí)滿足幼兒需求，及時(shí)排除干擾幼兒正常午休的問(wèn)題。幼兒起床在帶班老師到達(dá)寢室后開(kāi)始，起床時(shí)及時(shí)檢查、處理幼兒尿床、尿褲現(xiàn)象并指導(dǎo)全體幼兒整理服裝鞋帽。如發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或其它異常情況及時(shí)向值班人員報(bào)告，通知家長(zhǎng)接走就醫(yī)。教育幼兒不得觸摸電器開(kāi)關(guān)、插頭或玩弄燈繩等。幼兒上床之前相互檢查口袋有無(wú)危險(xiǎn)物品，換拖鞋，床下穿脫衣服。午間活動(dòng)要按計(jì)劃執(zhí)行并做好充分準(zhǔn)備，不得擅自改動(dòng)，如有變化要主動(dòng)告知值班教師并說(shuō)明原因。 　　十、發(fā)生事故后，要立即報(bào)告醫(yī)生和園長(zhǎng)。 　　九、幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜沉著，耐心詢問(wèn)、仔細(xì)查看傷口。 　　七、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火。 　　五、幼兒進(jìn)食時(shí)不得談笑，不得含飯?jiān)诳谥芯腿プ銎渌?。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。 　　四、拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。一般情況下，不接電話和會(huì)見(jiàn)客人。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開(kāi)老師。十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。十一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫(xiě)出報(bào)告，園內(nèi)召開(kāi)事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。九、若發(fā)生人身事故，必須送交醫(yī)務(wù)人員處理，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。八、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。七、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不往嘴鼻耳塞異物；不離開(kāi)老師；教育幼兒進(jìn)食時(shí)不談笑，含飯?jiān)诳谥袝r(shí)不去做其他事。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。暖瓶、剪刀、藥品、殺蟲(chóng)劑等放置在幼兒接觸不到的地方；六、拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。四、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不允許幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。二、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)接送孩子按接送程序進(jìn)行。帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。 安 全 制 度一、教師保育員要以幼兒為中心。五、檔案管理應(yīng)派專人負(fù)責(zé)，注重日常管理，檔案資料要求字跡工整、文字清楚、內(nèi)容詳細(xì)。三、對(duì)在實(shí)際工作經(jīng)分析、概括后產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、報(bào)表、總結(jié)等是園領(lǐng)導(dǎo)分析、研究問(wèn)題的基礎(chǔ)材料，是為決策提供依據(jù)的，應(yīng)注意積累，分類存檔。二、檔案管理應(yīng)注重對(duì)原始材料的采集及整理。各 類 檔 案 制 度一、檔案管理是為評(píng)價(jià)幼兒園質(zhì)量管理服務(wù)公約的。九、財(cái)務(wù)人員每月整理財(cái)務(wù)收支情況。 六、為保證安全，取送大量現(xiàn)金必須多人同行。 四、每月公布幼兒伙食帳。 二、財(cái)會(huì)人員要做到帳目清楚、票據(jù)齊全、手續(xù)完備、數(shù)字準(zhǔn)確、日清月結(jié)。財(cái) 務(wù) 制 度一、由園長(zhǎng)對(duì)全園財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策及規(guī)定。十二、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次，并做好記錄，重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。十、因人施教，注重個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。九、時(shí)刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。八、嚴(yán)把消毒關(guān)，有消毒記錄，無(wú)傳染病流行。六、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。玩具櫥內(nèi)整潔，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。三、班級(jí)物品管理嚴(yán)格，無(wú)損壞、無(wú)丟失。班 級(jí) 工 作 管 理 制 度一、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新。三、做好交接班記錄，包括幼兒情況的簡(jiǎn)單描述和說(shuō)明，交接班時(shí)間、人員等。教 師 交 接 班 制 度一、根據(jù)幼兒一日活動(dòng)安排和本園的實(shí)際情況，制定統(tǒng)一的交換班時(shí)間表，明確各班交接班的人員安排。對(duì)陌生人來(lái)園接孩子，一看是否持接送卡，二是詳細(xì)了解其身份，三是及時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，否則，不能讓幼兒離園。嚴(yán)防幼兒將不安全物品帶進(jìn)幼兒園，及時(shí)了解入園幼兒的身體狀況，并做好記錄。三、家長(zhǎng)如因事不能來(lái)園接孩子，必須把接送卡交給家內(nèi)其他人員來(lái)園接孩子，家長(zhǎng)須電話告知本班教師，嚴(yán)禁讓外人接走孩子。接送卡丟失者，須及時(shí)報(bào)孩子班內(nèi)老師，并到招生辦補(bǔ)辦接送卡。 三、星期六、日幼兒不來(lái)園。二、幼兒應(yīng)于7：408：00來(lái)園，下午于5：00——5：30離園。一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定取得正式通知后，攜帶戶口簿、體檢表、計(jì)劃免疫證等，按規(guī)定日期來(lái)園辦理入園手續(xù)，過(guò)時(shí)不予補(bǔ)報(bào)。十、家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒園的建議書(shū)、表?yè)P(yáng)信等書(shū)面材料上交辦公室檔案留存。八、每學(xué)期定期更換幼兒園宣傳欄2—3次。六、各班開(kāi)辟家園交流園地，及時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。四、每學(xué)期舉辦全園開(kāi)放日1—2次。當(dāng)天不能來(lái)園者，教師要進(jìn)行電話訪問(wèn)，并及時(shí)進(jìn)行回訪情況登記。特殊情況需要家園溝通時(shí)，教師可根據(jù)情況進(jìn)行隨機(jī)家訪。三、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，呼吁社會(huì)各界為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。二、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的家庭環(huán)境鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)適合家庭條件，有利于孩子身心健康的物質(zhì)環(huán)境，并積極做到家園配合。綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè)制度一、為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的幼兒園環(huán)境七、損壞公