語文s版四年級上冊第三單元教案-文庫吧資料
2025-04-23 12:38本頁面
【正文】 四、作業(yè)布置：熟讀課文，摘抄好詞好句。抓住詞句引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，并認(rèn)真品味精美的詞句，學(xué)習(xí)描寫的方法。悟出文章先概括后具體的表達方法，達到學(xué)習(xí)的最佳效果。三、交流找出相關(guān)的語句及段落，并根據(jù)自己的題解來敘述。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT教學(xué)過程：一、細(xì)讀課文，理解感情。教學(xué)重點 ：學(xué)習(xí)抓住課文重點部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：抓住課文重點部分，理解課文內(nèi)容。指定學(xué)生朗讀，看他們是否讀得正確，有沒有讀不準(zhǔn)的字詞。學(xué)生自讀課文，然后指名朗讀。把課文度讀熟。二、自讀課文，自學(xué)生字。 抓住課文重點部分，理解課文內(nèi)容。教學(xué)重難點：自學(xué)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句的意思。認(rèn)識本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯。教具準(zhǔn)備： 掛圖、生字卡教學(xué)安排：第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字，初讀課文。教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)抓住課文重點部分，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達的思想感情。 抓住課文重點部分，理解課文內(nèi)容。2學(xué)了這篇課文，你有什么體會？板書設(shè)計： 9 滿山的燈籠火把 沉著 冷靜 堅強 勇敢 關(guān)愛之情 ｜ ｜我 －－－ 哭喊著 －－－ 不哭也不喊 －－－ 淚如泉涌 ｜ ｜ 有頭腦 感激之情教學(xué)反思： 10 樹葉都是綠色的嗎教學(xué)目標(biāo)：自學(xué)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句的意思。除了指淚是熱的，還有什么是熱的？心為什么是熱的？（被鄉(xiāng)親們的關(guān)愛之情感動了，這是感激的淚）板書：關(guān)愛之情、感激之情（師述：親情是偉大的。？體會：一聲又一聲、一線、一片、一大片等詞語，指導(dǎo)朗讀。（找出重點詞語，注意朗讀）在遇到墜入井中的危險時，我先哭喊著，掙扎著，很快，我明白這樣不行?？煨┌鍟嚎藓爸鳥第四自然段末尾。A第二自然段末尾。（板書：不哭也不喊）第五自然段：他堅持什么？你堅持過干什么嗎？ ，在孤寂寒冷的時刻，也害怕過，也著急過，文中哪兒寫了？你從哪兒看出他害怕、著急的。第三自然段：是心理描寫，說明他堅強、勇敢、有頭腦。反饋：堅強、勇敢、沉著、冷靜、遇事開動腦筋想辦法 ？找出書中有關(guān)句子。2. 學(xué)習(xí)作者是怎樣把重點部分寫具體，又是怎樣表達自己的思想感情。教學(xué)目標(biāo)：，抓住重點詞句，體會鄉(xiāng)村人們善良、充滿關(guān)愛親情的品質(zhì)； ，通過作者的心理、情感表現(xiàn)，明白遇事要善于動腦思考，要勇敢、堅強。、正確書寫本課生字詞?！拔摇笔呛湍莾旱暮⒆觽円黄痖L大的。（因為“我”的父母常年在野外工作，他們無法照顧“我”，所以把
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