【摘要】2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期五年級科學(xué)實驗計劃2017、09、06一、學(xué)生情況分析:本學(xué)期教五年級四個班的科學(xué),隨著孩子的成長,也經(jīng)過了兩年的科學(xué)學(xué)習(xí),他們有了一定的科學(xué)思維方式,對科學(xué)探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比,本學(xué)期課外實踐活動增多,對觀察和記錄的要求很高,還需要長時間地觀察和記錄。要求孩子有耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。教材中部分知識比較抽象
2024-08-07 05:28
【摘要】學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級五年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容太陽運動中影子的變化所需儀器名稱及數(shù)量手電筒、橡皮泥、鉛筆、白紙實驗過程及步驟:手電筒代表太陽,鉛筆代表地球上能產(chǎn)生影子的物體。實驗結(jié)果早上和傍晚的影子最長,中午的影子最短。教師評語簽
2025-03-28 12:32
【摘要】小學(xué)科學(xué)實驗報告(1)實驗內(nèi)容種子發(fā)芽實驗(一)實驗?zāi)康耐ㄟ^發(fā)芽實驗,了解種子發(fā)芽需要的條件。實驗器材種子發(fā)芽實驗盒,標號紙,綠豆種子,紙巾。實驗步驟把種子分成兩組,一組給水,一組保持干燥。實驗現(xiàn)象給水的種子發(fā)芽了,干燥的種子沒有發(fā)芽。實驗結(jié)論種子發(fā)芽需要水。備注實驗人實驗時間2010年9月3日小學(xué)科
2024-08-18 10:07
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級科學(xué)實驗課教案 小學(xué)五年級科學(xué)實驗課教案 課程名稱:科學(xué)課程類型:必修教材來源:大象教育出版社2004版適用年級:小學(xué)五年級教學(xué)課時:1課時設(shè)計者:盧盟輝新密市來集鎮(zhèn)岳崗小學(xué) ...
2024-10-25 08:45
【摘要】實驗名稱光和影實驗?zāi)康挠白訉嶒灢牧鲜蛛娡?、木塊實驗過程1)在剛才的影子游戲中,我們除了知道影子產(chǎn)生的條件外,還有什么發(fā)嗎?2)我們再通過一些活動繼續(xù)探究光源和影子的秘密,看看是否明白實驗的方法、步驟、要求。3)分組實驗,先在屏上畫下影子,最后再畫到課本上相應(yīng)的地方實驗結(jié)論物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源之間的距離有
2025-03-28 12:49
【摘要】第一篇:五年級科學(xué)實驗總結(jié) 五年級科學(xué)實驗總結(jié) 通過本學(xué)期的試驗,學(xué)生親身經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的過程,收到了很好的效果?,F(xiàn)就本學(xué)期五年級科學(xué)實驗教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、激發(fā)了學(xué)生主動參與科學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)展探...
2024-10-25 06:02
【摘要】安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)《趣味科學(xué)實驗》?五年級?-68-單元熱身我們每天都需要和身邊的人進行交流,交流是我們生活必不可少的一部分。然而,交流在科學(xué)學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮著重要的作用,課堂交流是我們科學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方式,也是一個重要的環(huán)節(jié)。那你會交流嗎?怎樣才能更好地與我們
2025-06-13 22:32
【摘要】學(xué)生實驗報告單學(xué)校:姓名班級五年級組次實驗時間科目科學(xué)實驗內(nèi)容杠桿省力的秘密所需儀器名稱及數(shù)量帶刻度的平衡尺、鉤碼、鐵架臺實驗過程及步驟,并把杠桿尺調(diào)成平衡狀態(tài)。,掛一定數(shù)量的鉤碼。,看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡,并記錄結(jié)果。,重復(fù)第二步,做三次實驗。實驗
【摘要】實驗一:實驗名稱:?物體的沉浮?實驗?zāi)康?:觀察物體的沉浮?實驗材料?:水槽、水、小石塊、塑料泡沫塊、小刀、橡皮、蘿卜、曲別針、帶蓋的空瓶、蠟燭實驗過程?:把水槽放在桌子上,從袋中取出小石塊、塑料泡沫、回形針、蠟燭、帶蓋的空瓶、蘿卜、橡皮分別放入水中觀察它們的沉浮?實驗結(jié)論帶蓋的空瓶、蠟燭、蘿卜、泡沫在水
2025-03-30 02:00
【摘要】《科學(xué)》五年級上冊實驗操作(一)實驗名稱模擬火山的成因?qū)嶒瀸嶒炂鞑耐炼鼓?、番茄醬、酒精燈。實驗方案加熱用番茄醬和土豆泥做成的混合物。實驗現(xiàn)象番茄醬(巖漿)從土豆泥(地殼)薄的地方或有裂縫的地方噴出。實驗結(jié)論地殼越到深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地
2024-12-12 23:53
【摘要】實驗名稱:溶解現(xiàn)象實驗類型:分組實驗器具及材料:食鹽1、沙1、面粉1、裝水燒杯3、筷子1、玻棒1、水槽1、漏斗1、濾紙3、鐵架臺1。(沙在使用前淘干凈。)實驗?zāi)康模河^察溶解現(xiàn)象實驗過程:、沙分別放入裝水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。。,濾紙,燒杯,筷子,漏斗,組成過濾裝置。,攪拌均勻,然后觀察現(xiàn)象。,觀察現(xiàn)象,并思考面粉是否溶解在水中。
2025-04-23 00:16
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教材分析科學(xué)五年級上冊教材共分五個單元,總課時26課時。第一單元:白天和黑夜本單元選取的研究對象為學(xué)生常見的影子、太陽、月亮,通過一系列學(xué)生感興趣的活動在初步認識太陽、月亮運動的基礎(chǔ)上,將學(xué)生的視角逐漸引向晝夜交替變化對生物以及人類的影響。第二單元:光與色彩本單元通過一系列既貼近生活又引人入勝的科學(xué)探究活動,引領(lǐng)學(xué)生去探索光與色彩的秘密。第三單
2025-05-06 13:36
【摘要】動口表達實驗名稱種子的萌發(fā)過程儀器名稱(1)常見的種子(如:綠豆黃豆)40粒。(2)有蓋的罐頭4個,小勺1個,餐巾紙8張,4張分別標有1、2、3、4的標簽,膠水,清水。動手操作方法步驟(1)在第一個罐頭里,放入兩張餐巾紙,然后用小勺放入10粒綠豆,擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
2025-03-30 02:01
【摘要】分組探究實驗1、《比較吸進的氣體和呼出的氣體》[教學(xué)目標]1、通過指導(dǎo)閱讀資料及實驗分析,初步探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣與二氧化碳的含量的變化。2、學(xué)習(xí)對比探究方法,初步培養(yǎng)學(xué)生的對比實驗與分析推理能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度。3、引導(dǎo)學(xué)生通過親身參與和經(jīng)歷科學(xué)探究活動,激發(fā)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,增強熱愛科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì)
2025-04-23 06:21
【摘要】關(guān)于浮力的實驗100ml80ml60ml40ml20ml1、雞蛋為什么一定是生的,而不能是熟的?2、能不能無限量地加入食鹽?過量加入食鹽會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?100ml80ml60ml40ml20ml100ml80ml
2024-12-20 22:38