【正文】 比的條件之一。也是評估教師業(yè)務(wù)能力和評定語文教師職務(wù)的一項(xiàng)依據(jù)。 　 (2)語文老師是推普的骨干，要求在教學(xué)中不但使用普通話，而且要有普通話口語水平。領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭使用變通話。 (4)各班墻報(bào)要有普通話的宣傳角。 (2)通過校會、隊(duì)會、語文課等宣傳有關(guān)內(nèi)容。建立和健全普及普通話宣傳的陣地。學(xué)生減負(fù)規(guī)定 為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，為切實(shí)落實(shí)上級減負(fù)的有關(guān)規(guī)定，為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定如下減負(fù)規(guī)定： 一、作業(yè)：作業(yè)量適當(dāng)，難易適度 一、二年級不布置課外作業(yè). 三、四年級課外作業(yè)每天不超過0．5小時(shí). 五、六年級課外作業(yè)每天不超過1小時(shí). 常識課不布置課外作業(yè)，均設(shè)課堂練習(xí)，做到堂堂清. 二、不亂訂各種學(xué)習(xí)資料 三、寒暑假和其它法定節(jié)假日，不組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課. 四、對以上規(guī)定，要切實(shí)落實(shí)到位，學(xué)校采取調(diào)查學(xué)生和調(diào)查家長相結(jié)合的方法，檢查落實(shí)情況.關(guān)于普及普通話工作要求 根據(jù)國家語委和國家教育部《關(guān)于普及普通話的通知》以及省語委、省教育廳關(guān)于貫徹《通知》的意見，我校制訂普及普通話要求：健全普及普通話領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。如興趣小組、小實(shí)驗(yàn)、小制作、讀書會、故事會等等。按課外活動表規(guī)定的內(nèi)容(英語、音樂、舞蹈、書法、科技制作、繪畫、田徑、球類等)組織學(xué)生進(jìn)行活動。課外活動制度 課外活動是課堂教學(xué)的延伸和擴(kuò)展，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長的主要場所。五、學(xué)校規(guī)定每周一下午第一節(jié)第二節(jié)為各教研組集體教研活動時(shí)間，進(jìn)行教學(xué)備課、案例分析、讀書交流等活動。語數(shù)大組每月進(jìn)行一次大組教研活動。二、活動計(jì)劃要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)進(jìn)度，有目的、有針對性地進(jìn)行安排，活動要依據(jù)教改要求、課題研究進(jìn)度，并從教師的成長與發(fā)展，新教材的使用等方面組織開展。，教師的教學(xué)成績計(jì)入教師的考績檔案。、流水批閱、拆封等。，閱后交教導(dǎo)處審查，審查后教師對考試情況做全面的分析。，不搞突擊。具體辦法如下： 、期中檢測和期末檢測。 教學(xué)質(zhì)量檢測制度 積極參加學(xué)校、上級組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選，人人爭當(dāng)教學(xué)能手。 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究，提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。每學(xué)年每位任課教師論文至少一篇（校級或校級以上）。有事要請假，教導(dǎo)處要作好考勤記錄。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。 教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要遵循“百花齊放，百家爭鳴”的方針，每個(gè)教師要在教學(xué)改革中不斷探索，不斷創(chuàng)新。 要加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文、論著。 要正確認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實(shí)和完善自我。備教學(xué)程序——參照縣“有效達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)的一般流程，“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課—明確目標(biāo)—自主探究，發(fā)現(xiàn)問題—全作交流，解決問題—應(yīng)用拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新—總結(jié)規(guī)律，反思提高。備教法——能充分調(diào)動學(xué)生自覺、主動、積極學(xué)習(xí)的主要教學(xué)方法。二、備課內(nèi)容備教材——重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、作業(yè)設(shè)置等（與個(gè)人備課一致）備理念——以新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育對教學(xué)理論為指導(dǎo)。錯(cuò)題要及時(shí)糾正，同時(shí)要認(rèn)真估作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范。（4）教師對學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求，除按時(shí)獨(dú)立完成外，書寫要工整，格式要正確，做完后要認(rèn)真檢查。數(shù)學(xué)作業(yè)要注重實(shí)踐，培訓(xùn)學(xué)生的動手操作和實(shí)踐能力。語文要加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀和背誦，注重語言的積累，提高口語交際能力，加強(qiáng)語文實(shí)踐活動。（2）學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)。作 業(yè) 制 度布置好學(xué)生作業(yè)是提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段。（12）教師儀表端莊，穿著整潔，美觀大方。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，坐、立、執(zhí)筆姿勢正確，書寫工整。（9）教書育人，挖掘教材中的教育因素，使學(xué)生受到思想教育；挖掘教材中的審美因素，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。（7）充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高多媒體電教室、語言室、電腦室等功能室的使用率，努力提高課堂教學(xué)效率。（5）不斷更新教育教學(xué)觀念，擺正教與學(xué)的關(guān)系，突出學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。（4）在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)自始至終進(jìn)行組織教學(xué)，以保證教學(xué)過程的實(shí)施。（2）教師必須嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課程表和教案上課，不得隨意增、減課時(shí)，未經(jīng)校長同意，任何人不得停課。（1）課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主要陣地，是傳授知識，進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)基本技能的主要方式：也是學(xué)生獲得知識，發(fā)展能力，培養(yǎng)良好思想品德的主要場所。研究課要認(rèn)真寫好課后反思、小結(jié)。（7）要組織同級同科教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，每 集體備課一次，以統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和要求，交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。是演示實(shí)驗(yàn)課在課前熟練完整操作一遍，以避免課堂上出現(xiàn)不應(yīng)有的情況。（教案要求：內(nèi)容全、項(xiàng)目全——課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、實(shí)施目標(biāo)、教學(xué)手段、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練、反饋目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)，作業(yè)要有層次性。（3）深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生實(shí)際，面向全體，因材施教。（1）認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確所教學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，以及本冊教材的新課標(biāo)中的位置。五、資料積累對教學(xué)檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋，收集好檔案資料，并作為教師考核的依據(jù)，為期末積累真實(shí)的數(shù)據(jù)。校長、教導(dǎo)主任、教研組應(yīng)不定期地進(jìn)行全面性的督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)對教學(xué)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，隨機(jī)抽查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、聽課情況、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，并與教師及時(shí)交換意見。教導(dǎo)處平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對各科備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、聽課情況、課改學(xué)記錄的檢查，備課每月檢查一次，作業(yè)每月檢查一次。三、教學(xué)檢查的形式與方法采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，單次檢查與綜合檢查相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合。檢查督導(dǎo)小組的職責(zé)是具體開展實(shí)施教學(xué)檢查工作，做好檢查分析總桔工作，及時(shí)提出整改措施。特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度：一、成立教學(xué)檢查督導(dǎo)小組。嚴(yán)禁教師有亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等行為，從嚴(yán)查處各種違規(guī)違紀(jì)案件。模范遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)，不做任何違法違紀(jì)的事，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭。同志之間和睦相處，取人之長，克已這短，共同進(jìn)步。為人師表，率先垂范，以尊重學(xué)生的人格為基點(diǎn)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生解決困難，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，廉潔從教。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，言行上與黨中央保持一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極參加社會公益活動。每學(xué)期對學(xué)生的收費(fèi)項(xiàng)目及金額采取公示。由專人堅(jiān)持每月查閱財(cái)務(wù)處帳目，嚴(yán)格票據(jù)使用情況，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范情況，及時(shí)批評糾正。定期接受社會、家長對校務(wù)公開工作的評議。認(rèn)真接受教育局對學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行的考核。收集反饋信息中的建議和意見，提出解決的措施，并進(jìn)行再公開。（四）公開的程序由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、完小要由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定公布的內(nèi)容、范圍和形式。（三）公開的形式校務(wù)公開要根據(jù)內(nèi)容和對象采用不同的形式在相應(yīng)的范圍內(nèi)公開。學(xué)校收費(fèi)；（收費(fèi)依據(jù)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)開具的票據(jù)）民主評議干部情況。（二）校務(wù)公開的范圍和內(nèi)容范圍：校務(wù)公開的范圍對內(nèi)是向教職員工，對外是向社會和家長。一、校務(wù)公開工作制度為了更好地推進(jìn)學(xué)校科學(xué)、民主管理的進(jìn)程，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職員工的積極性，深化教育、教學(xué)改革，加快教育現(xiàn)代化的步伐，就實(shí)行校務(wù)公開制定如下制度：（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對實(shí)行校務(wù)公開的認(rèn)識實(shí)行校務(wù)公開是加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)、民主管理的需要，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)的需要，是調(diào)動廣大教職員工積極性的需要，是學(xué)校發(fā)展的需要。師德考評不合格者不得聘用。三、教職工師德師風(fēng)考評成績的作用教職工的師德師風(fēng)考評結(jié)果，根據(jù)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣原則，在教職工年度考核、聘用、職務(wù)晉升、評優(yōu)評模等各方面得到體現(xiàn)。堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)、主觀臆志傾向。在自評、互評、學(xué)生評、學(xué)校評的基礎(chǔ)上，按優(yōu)秀、合格、不合格，給出每位教職工的師德師風(fēng)和考核等次，歸入個(gè)人師德檔案。日常的大量工作由處室根據(jù)教職工的表現(xiàn)進(jìn)行基本考核。（10）嚴(yán)格遵守《東平縣中小學(xué)教師守則》，不在工作日內(nèi)飲酒、打牌，不參與賭博活動和封建迷信活動，不在上課時(shí)間會客、接打電話，聊天。（8）規(guī)范教育教學(xué)行為，奉公廉教，不授受學(xué)生家長的饋贈和宴請，不利用師生關(guān)系辦私事，不從事有償家教。（6）團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損教育形象、教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的事。（4）愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遇事不推諉、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過程中的問題。（2）志存高遠(yuǎn)，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自我完善，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（2）維護(hù)公共場所秩序，嚴(yán)謹(jǐn)在網(wǎng)上傳播反動淫穢言論。（4）嚴(yán)格遵守學(xué)院的各種制度，不遲到，不早退，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍了事。（2）積極參加教研活動，進(jìn)一步提高執(zhí)教的能力。（3）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，并在活動中起帶頭作用。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想。同時(shí)，為使工作避免走形式主義，把評議結(jié)果與考核相結(jié)合，對學(xué)生評議滿意率達(dá)不到60%的教師，師德考核和年終考核實(shí)行一票否決，有嚴(yán)重違紀(jì)一票否決。（升旗、開會、請假除外）如遇特殊情況由學(xué)校研究決定。三、說明外出參加函授學(xué)習(xí)、考試，憑通知（或準(zhǔn)考證）辦理請假手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不計(jì)考勤?；榧贂r(shí)間為一周，喪假時(shí)間為3天。一周以上，先由校長簽字，加蓋學(xué)校公章，然后報(bào)上級審批。請假審批權(quán)限。請病假需提供縣級或縣級以上醫(yī)院的住院證明，否則不予批準(zhǔn)。請假時(shí)，先由本人填寫請假條，然后由本組組長簽字，再由學(xué)校校長簽字，方可生效，請假條送值班領(lǐng)導(dǎo)。以上活動無故不參加者，按曠工誤課一節(jié)處理。抽查時(shí)不在崗，在抽查結(jié)束之前聲明，并有正當(dāng)理由的，視為在崗，否則，視為曠工一節(jié)。抽查。預(yù)備鈴終止而尚未簽到，即視為遲到；半節(jié)課內(nèi)遲到者要向值班人員當(dāng)面聲明并講明理由，不聲明視為曠工一節(jié)；一直不聲明，則累計(jì)曠工節(jié)數(shù)至一上午或一下午。簽到。教職工考勤制度為加強(qiáng)過程管理，增強(qiáng)教職工的紀(jì)律性，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，特制定本制度。四、每次開會必須做好會議筆記，會上布置的討論問題在會后須認(rèn)真討論，并及時(shí)把討論意見和結(jié)果上報(bào)主管部門。例會期間，沒經(jīng)學(xué)校允許不能安排其他工作。二、全校教職工必須保證開會時(shí)間。六、行政例會確定的本周工作執(zhí)行情況，由主管領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督。五、做好會議記錄，會后及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。三、會前對于要匯報(bào)的問題作充分準(zhǔn)備，匯報(bào)問題要簡明扼要，有理有據(jù)。不遲到不早退，不準(zhǔn)無故不參加會議，如有事須向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。行政例會制度一、每周一召開主任級以上領(lǐng)導(dǎo)會議，總結(jié)匯報(bào)上周工作情況，并安排本周工作內(nèi)容。要嚴(yán)格執(zhí)行保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄漏會議討論情況、會議決定和機(jī)密事項(xiàng)。參加會議人員要按時(shí)到會，集中精力研究工作。校長辦公會要貫徹民主集中制，研究問題時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)民主，讓到會人員充分發(fā)表意見。校長辦公會議，由校長主持、校級干部全部參加，與議題有關(guān)的中層領(lǐng)導(dǎo)列席參加。校長辦公會制度校長辦公會的主要任務(wù)是：就學(xué)校的發(fā)展建設(shè)、中心任務(wù)和其他重要行政工作做出決策；討論教育教學(xué)、教研、行政、后勤等工作的重問題，并做出相應(yīng)決定；聽取各職能部門的重要工作匯報(bào)，分析學(xué)校形勢，檢查總結(jié)工作。第十七條 教職工代表大會選舉產(chǎn)生學(xué)校工會委員會，主持教職工代表大會期間的日常工作。第十五條 教職工代表大會進(jìn)行選舉，表決必須由全體代表過半數(shù)通過并經(jīng)黨組織審批后有效。遇到重要事項(xiàng)，經(jīng)三分之一以上的教職工代表提議，可提高召開臨時(shí)會議。第十三條 教職工代表大會每三年為屆，每學(xué)年召開一次至兩次全體代表大會。模范遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中小學(xué)教師職業(yè)首先規(guī)范，積極掃行教職工代表大會決議，做好教職工代表大會交給的各頂工作。有權(quán)參加教職工代表大會及其工作機(jī)構(gòu)組織的對學(xué)校執(zhí)行教代會決議和提案落實(shí)的檢查，有權(quán)參加評議學(xué)校工作和領(lǐng)導(dǎo)干部。第十條 教職工代表權(quán)利在教職工代表大會上，有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。每次會議必須有三分之二以上代表出席。第七條 教職工代表的選舉要堅(jiān)持先進(jìn)性、代表性和廣泛性相結(jié)合的原則，代表中應(yīng)有教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工、工人各方面的代表，教師代表不少于代表總數(shù)的60%。第三章 教職工代表第五條 凡本校享有政治權(quán)利的在校教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第四條 教職工代表大會要尊重和支持校長行使決策和指揮權(quán)，要維護(hù)校長的權(quán)威。監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評議干部。聽取校長和討論學(xué)校的工作報(bào)告，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算，教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。第二條 教職工代表大會是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機(jī)構(gòu)。六、監(jiān)督本單位執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)政策、法令、制度、遵守財(cái)紀(jì)紀(jì)律。四、對上級機(jī)關(guān)和財(cái)政、財(cái)務(wù)、銀行部門來本單位了解檢查財(cái)務(wù)工作，要負(fù)責(zé)提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況，遵守、宣傳、維護(hù)財(cái)政制度和紀(jì)律。二、按照國家會計(jì)制度的規(guī)定、計(jì)帳、算帳、報(bào)帳做手續(xù)完整，內(nèi)容充實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、帳目清楚、日清月結(jié)，按期報(bào)帳。五、提高警惕，保管好庫存現(xiàn)金、支票等一切票證，現(xiàn)金存放不得超過銀行規(guī)定的限額。三、認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制