簡筆畫美術(shù)教學(xué)案-文庫吧資料
2025-04-23 08:11本頁面
【正文】 導(dǎo)入談話：假如**會(huì)怎樣？板書：假如我是巨人2. 新授（1） 講《格列佛游記》故事片斷，說出自己的感受。2. 培養(yǎng)學(xué)僧分析、比較、創(chuàng)新的能力。要求：用自己感興趣的方法，表現(xiàn)一幅美麗的夜色圖。（３） 欣賞范畫。板書：美麗的夜晚２． 新授（１） 出示圖片，分析。３． 培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，抒發(fā)出自己對(duì)美好生活向往能力。 活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)11課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《美麗的夜晚》教學(xué)目標(biāo)１． 了解美妙的燈光使我們的生活變得絢麗多彩。展評(píng)師生互評(píng)。畫面在構(gòu)圖上有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的地方？學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生觀察的自覺性，養(yǎng)成觀察比較的習(xí)慣。（2） 小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《我們身邊的樹》教學(xué)目標(biāo)了解校園里各種樹的知識(shí)，以及樹對(duì)人類生活有著非常重要的作用。要求：表現(xiàn)出節(jié)日的喜慶氣氛，構(gòu)圖大方，內(nèi)容豐富。3. 培養(yǎng)學(xué)生尊重、發(fā)揚(yáng)各民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。：（1）師生互評(píng)： 把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？ （2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)9課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《繪畫中的節(jié)日》教學(xué)目標(biāo)1. 了解不同地域，民族有豐富多彩的節(jié)日，有不同的慶祝方式。，教師輔導(dǎo)。、物象，讓學(xué)生觀察拼圖，并談自己的感受，并舉例說說自己的意圖。教學(xué)方式臨摹、創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)，讓學(xué)生欣賞分析里面都有什么。通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。學(xué)生說老師補(bǔ)充。，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受，并舉例說自己在畫的時(shí)候需要注意些什么。，讓學(xué)生欣賞分析人物各部分的比例。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。：（1）師生互評(píng)： 把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)7課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《人物類》教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡單的線條表現(xiàn)人物類。，教師輔導(dǎo)。小組討論自己各種動(dòng)物的了解，并匯報(bào)介紹。教學(xué)方式臨摹、創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)，并描述一下它的外部特征以及生活習(xí)性。通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。？讓它在一個(gè)什么樣的環(huán)境下生活呢？學(xué)生說老師補(bǔ)充。，讓學(xué)生觀察，總結(jié)鳥類特點(diǎn)。分別說說它們的外部特征以及生活習(xí)性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。：（1）師生互評(píng)： 把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？（2）老師總結(jié)臨摹、創(chuàng)作活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)5課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《禽鳥類》教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡單的線條表現(xiàn)禽鳥類。，教師輔導(dǎo)。，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受，激發(fā)學(xué)生說說還可以怎樣表現(xiàn)昆蟲。，讓學(xué)生欣賞分析。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。：（1）師生互評(píng)： 把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？（2）老師總結(jié)活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《昆蟲類》教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡單的線條表現(xiàn)昆蟲類
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