簡(jiǎn)筆畫美術(shù)教學(xué)案(已修改)
2025-04-29 08:11 本頁面
【正文】 . .. . ..小 學(xué) 美 術(shù) 教 案（簡(jiǎn)筆畫、創(chuàng)作畫）學(xué) 校：項(xiàng)城市袁張營(yíng)小學(xué)班 級(jí)：小學(xué)1—6年級(jí) 輔導(dǎo)教師： 曾黎明 教 學(xué) 進(jìn) 度 表周次日期計(jì)劃進(jìn)度節(jié)數(shù)1《蔬果類》12《蔬果類》13《花木類》14《花木類》15《景物類》16《景物類》17《昆蟲類》18《昆蟲類》19《禽鳥類》110《禽鳥類》111《動(dòng)物類》112《動(dòng)物類》113《人物類》114《人物類》115《綜合類》116 《綜合類》117 創(chuàng)作作品118 考核1備注： 教 學(xué) 計(jì) 劃 課程名稱兒童畫培訓(xùn)（簡(jiǎn)筆畫、創(chuàng)作畫）課程目標(biāo) 讓學(xué)生了解簡(jiǎn)筆畫的基本特征以及繪畫方法并能進(jìn)行創(chuàng)作。 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條來概括表現(xiàn)簡(jiǎn)筆畫的特點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造力。課程類型簡(jiǎn)筆畫、創(chuàng)作畫活動(dòng)地點(diǎn)普通教室或者專業(yè)教室課程內(nèi)容與活動(dòng)安排時(shí)間內(nèi)容材料準(zhǔn)備完成情況12周《蔬果類》繪畫用具34周《花木類》繪畫用具 56周《靜物類》繪畫用具78周《昆蟲類》繪畫用具910周《禽鳥類》繪畫用具1112周《動(dòng)物類》繪畫用具1314周《人物類》繪畫用具1516周《綜合類》繪畫用具1718周 創(chuàng)作作品繪畫用具活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《果蔬類》教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)果蔬類。通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。教學(xué)方式臨摹、創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)1. 我們每天都在吃什么呢？學(xué)生紛紛說出各種蔬果的名字，誰能詳細(xì)介紹一下呢？2. 出示幾幅果蔬類范畫，讓學(xué)生欣賞分析。3. 小組討論自己對(duì)果蔬類的了解以及畫法，并說說還有更好的表現(xiàn)方法嗎？4. 教師在黑板上范畫幾個(gè)典型的果蔬種類，讓學(xué)生觀察，并談自己的感受。5. 怎樣才能表現(xiàn)的更動(dòng)呢？學(xué)生說老師補(bǔ)充。6. 學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。要求可以臨摹老師的范畫，也可以自己創(chuàng)作。7. 展評(píng)：（1）師生互評(píng)： 把學(xué)生作品貼到黑板上，問：你喜歡那個(gè)作品？它有什么地方值得你學(xué)習(xí)？ （2）老師總結(jié)活 動(dòng) 記 錄總課時(shí)2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《花木類》教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)花木類。通過比較引導(dǎo)學(xué)生對(duì)造型設(shè)計(jì)的構(gòu)思并完成作品。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛，提高學(xué)生的審美創(chuàng)造能力。教學(xué)方式臨摹、創(chuàng)作教學(xué)要點(diǎn)？你還知道哪些花木？師生共同總結(jié)。，讓學(xué)生欣賞分析。小組討論自己對(duì)花木類的了解
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