欣賞課加伏特舞曲模式及教案-文庫吧資料
2025-04-23 04:47本頁面
【正文】 音的高低跳舞吧。 這首舞曲節(jié)奏緊湊、活潑明快、又略含幽默的色彩，好像是一場溫馨的家庭舞會，跳舞的男士很有紳士風(fēng)度，彬彬有禮，女士優(yōu)雅賢淑，舞姿曼妙?！咳?、聆聽樂曲 整體感知 初聽樂曲，思考：樂曲的主奏樂器是什么？音樂情緒？（單簧管；歡快、明朗的） 介紹《加伏特舞曲》：法國古代民間舞曲，曾經(jīng)在法國、德國流行一時(shí)，荷蘭的戈塞克作曲。有一種樂曲，它是專門為舞蹈而創(chuàng)作的，叫舞曲，讓我們閉上眼睛，一起來聆聽一手法國的民間舞曲?！睂W(xué)生通過現(xiàn)場舞蹈表演、播放視頻，展示圖片等形式進(jìn)行展示。 【設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的主題是“快樂的舞蹈”，因此在課前以舞蹈的形式進(jìn)入課堂，激發(fā)學(xué)生的興趣。師：“歡迎同學(xué)們來到今天的音樂課堂，上課之前讓我們隨著好聽的音樂跳起舞吧。【教學(xué)重難點(diǎn)】能根據(jù)音樂形象即興創(chuàng)編簡單的舞蹈動(dòng)作。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過聆聽、舞蹈表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對音樂進(jìn)行想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力?！窘虒W(xué)案例】加伏特舞曲 沂源縣沂河源學(xué)校 陳曼【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社二年級下冊第五課【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：通過欣賞《加伏特舞曲》，感受樂曲活潑明快的情緒，能用“beng”哼唱樂曲的主題。 六、課堂小結(jié) 情感升華 回顧本節(jié)課內(nèi)容，并進(jìn)行課堂總結(jié), 情感升華結(jié)束本課。 五、歌曲拓展 開闊視野 欣賞其
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