樹立正確的消費觀的教學設計-文庫吧資料
2025-04-23 04:42本頁面
【正文】 消費 ()情緒化購物 ()只重物質消費而忽視精神消費教師點撥歸納：現(xiàn)在很多人特別重視物質消費而忽視了精神消費，正如開頭那首歌所唱的“賺錢了卻不知道怎樣去花”，于是就去買手機，買車，大吃大喝。給出問題：作為一般的工薪家庭，這夫妻二人是否應該購買玉器和珠寶？ 給我們什么啟示? 滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔。）預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。這里需要注意的一點是：量入為出，適度消費，這里的“入”當前收入未來收入預期，適度消費：在自己經濟能力可承受的范圍內消費。反對：、花錢大手大腳，無所節(jié)制的消費、過于節(jié)儉的滯后消費。．量入為出，適度消費教師：首先請大家一起觀看武漢大學生貸款買蘋果手機的視頻（多媒體展示視頻資料）思考：如何看待這些大學生貸款買蘋果手機，我們應該怎么消費呢？（學生回答：略）教師點撥歸納：量入為出，適度消費原則；要求：從自己的實際情況出發(fā)進行消費。（課件展示） 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。我們要培養(yǎng)健康的消費心理，做一個理智的消費者。不健康的從眾心理誤導經濟、不利個人生活盲目從眾不可取求異心理引發(fā)的消費標新立異有利：展示個性、推動新工藝和新產品的出現(xiàn)有弊：代價大，社會不認可過分標新立異，不值得提倡攀比心理引發(fā)的消費炫耀盲目有弊：不實用，對個人生活不利不健康的心理，不值得提倡求實心理引發(fā)的消費符合實際講究實惠有利：理智的消費， 對個人生活和社會有利 理智消費，大力提倡合作探究交流：在日常消費中你們有沒有受到過從眾心理、求異心理、攀比心理的影響，如果有，那你是如何來看待這種心理的影響？煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚鍍齊鈞。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。小絨， ?小絨：我想買雙鞋,名牌鞋太貴了，我自己又不掙錢，還是買雙國產的回力運動鞋吧，才元,價格便宜，質量也不錯，很耐穿。
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