樹(shù)立正確的消費(fèi)觀說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 03:53本頁(yè)面
【正文】 多媒體教學(xué)法：利用多媒體幻燈片等影音資料進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握；說(shuō)學(xué)法“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，為了讓學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)向“會(huì)學(xué)”，成為學(xué)習(xí)真正的主人，掌握有效的學(xué)習(xí)方法。（1）講授法：直接講授新知，使學(xué)生理解并記憶知識(shí)。三、說(shuō)教法及學(xué)法為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，講清疑點(diǎn)，使學(xué)生能夠達(dá)到本框題既定的教學(xué)目標(biāo)，下面我再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上談?wù)?。依?jù)：當(dāng)代中學(xué)生隨著生活水平的提高，消費(fèi)心理存在一些誤區(qū)，樹(shù)立正確的消費(fèi)心理是很有必要的。學(xué)習(xí)理論就是為了指導(dǎo)實(shí)踐，因而，我將踐行正確的消費(fèi)原則，做理智的消費(fèi)者作為本課的教學(xué)重點(diǎn)。說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)（1） 教學(xué)重點(diǎn)：做理智的消費(fèi)者，即踐行正確的消費(fèi)原則。（3） 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度對(duì)待消費(fèi)。（2） 能力目標(biāo)：分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待各種消費(fèi)觀及消費(fèi)行為的能力，提高其辯證分析問(wèn)題的思維能力。說(shuō)教學(xué)目標(biāo)及依據(jù)基于對(duì)本教材的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的分析，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“經(jīng)濟(jì)生活”模塊中“生活與消費(fèi)”部分“描述幾種消費(fèi)心理，比較消費(fèi)行為的差異，辨析消費(fèi)觀念的變化，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀”的目標(biāo)要求和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與心理特征，我制定了以下的三維教學(xué)目標(biāo)：（1） 知識(shí)目標(biāo)：理解并識(shí)記從眾、求異、攀比和求實(shí)消費(fèi)心理的基本特征，知道如何評(píng)價(jià)與分析這四種消費(fèi)心理；理解量入為出、適度消費(fèi)，避免盲從、理性消費(fèi)，保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗四大消費(fèi)原則的內(nèi)涵，以及艱苦奮斗精神的時(shí)代意義。學(xué)好本框題內(nèi)容，有助于學(xué)生更好地參與經(jīng)濟(jì)生活。所以，本框題內(nèi)容是上一框題內(nèi)容的延伸，也是第一單元的落腳點(diǎn)與歸宿，學(xué)好本框題，有利于后
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